實(shí)用的三年級(jí)蝸牛作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)蝸牛作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)蝸牛作文 篇1
星期六，我和媽媽閑著沒(méi)事做，我說(shuō)要不要把科學(xué)課上完養(yǎng)的蝸牛，拿出來(lái)賽跑。我和媽媽都特別激動(dòng)，我們各自挑選了一只蝸牛，再準(zhǔn)備好秒表，再把蝸牛放到起跑線上，我喊“預(yù)備——跑！”
可是媽媽的蝸牛卻出了一點(diǎn)意外，就是蝸牛往回爬了！我趴在沙發(fā)上哈哈大笑，笑得肚子都疼了，而我的蝸牛卻一馬當(dāng)先，筆直筆直地向終點(diǎn)爬去。經(jīng)過(guò)十一分鐘終于領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)，我宣布第一輪比賽結(jié)束，我獲勝。
第二輪比賽開(kāi)始，我們把蝸牛重新擺好，預(yù)備——開(kāi)始！這次的情況不妙呀，我的蝸牛老是掉頭，我就想了一個(gè)辦法，可以用青菜去領(lǐng)導(dǎo)蝸牛的路線，這樣就好多了�？墒欠浅Ｃ黠@，我和媽媽的蝸牛，還是差了一大截。我宣布第二輪媽媽獲勝。
在這兩場(chǎng)比賽中，我又加深了一些科學(xué)知識(shí)，比如蝸牛真的爬得非常、非常、非常，慢。它一分鐘只能爬4厘米，大蝸牛的脖子大約長(zhǎng)1厘米。
最后我把爬得筋疲力盡的蝸牛放回自己的小窩，對(duì)它們說(shuō)：“你們辛苦了，好好地吃，好好地做美夢(mèng)，爭(zhēng)取都?jí)舻阶约洪L(zhǎng)成健壯的大蝸牛再來(lái)比賽�！�
三年級(jí)蝸牛作文 篇2
在我二年級(jí)的時(shí)候，我特別喜歡捉蝸牛。每次捉了蝸牛玩不了幾個(gè)小時(shí)，我就完全沒(méi)有興趣了，隨手就把蝸牛扔了。一般被我捉住的蝸牛都會(huì)死掉，可是我的心里一點(diǎn)都不同情這些被我玩死的蝸牛，直到有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事。
于是那天晚上媽媽就找我談話。
媽媽問(wèn)：“你為什么要捉蝸牛？”
我答道：“好玩唄！”
媽媽用溫柔地語(yǔ)氣說(shuō)：“但是你不能捉蝸牛啊，就算捉了蝸牛也不能傷害它們呀！”
“為什么，蝸牛又不是益蟲(chóng)？”
“可是蝸牛是一條生命呀！”
“可是蚊子也是一條生命呀�！�
“蚊子是害蟲(chóng)呀！如果你是蝸牛媽媽，看見(jiàn)了自己的寶寶被弄死了，你會(huì)怎么想呢？”
我愧疚地低下了頭，心中想：對(duì)不起，蝸牛媽媽！我不應(yīng)該弄死你的寶寶，我再也不捉蝸牛了。
我發(fā)誓我再也不捉蝸牛了，而且我如果看見(jiàn)有人捉蝸牛，我就立即阻止他們。
三年級(jí)蝸牛作文 篇3
蝸牛在人們的心中一直是懶惰。渺小。緩慢的象征，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為蝸牛是偉大的，是永遠(yuǎn)也擊不敗的，它們一步一個(gè)腳印的走下去
那是一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡上了蝸牛，我坐在公交車上，我把頭伸出窗外，哎？我發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛正貼在那兒一步一步地爬著，似乎很渴望爬上來(lái)。雖然很高，但它并沒(méi)有放棄，盡管有時(shí)會(huì)往下滑，但還是一步一步慢慢地爬著。我小心翼翼的把它放在我的手心，輕輕撫摸它那重重的殼。真可愛(ài)！我不由自主地哼唱了起來(lái)我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想
的確蝸牛是渺小的，但蝸牛所擁有的這種精神是值得所有人學(xué)習(xí)的。盡管它的身軀并不高大，但它的這種精神比高山還高。蝸牛在我的手中停了一會(huì)兒，既而又慢慢地爬起來(lái)。它每爬一下，都只移動(dòng)了那么一丁點(diǎn)地方，那么可憐的一毫米不到的距離�？伤鼭M不在乎，它與它家族的人一輩子都在發(fā)揚(yáng)著走自己的路，讓別人說(shuō)去吧的這種精神，它們不在乎別人怎么說(shuō)，它們只要做好自己就可以，即便自己是個(gè)不起眼的。沒(méi)有華麗外表的小生靈�？粗沂中倪@個(gè)脆弱而高大的生命，我不禁有絲絲感動(dòng)涌上心頭。車慢慢地往前駛，蝸牛慢慢地往前爬，它們就那么堅(jiān)定地路過(guò)一站又一站。它們不知道永遠(yuǎn)站是哪里，可它們還是堅(jiān)定著往前爬，不管前面有多少未知的困難，不管前面有多少走不完的站。車漸漸地越駛越慢，越駛越慢，最后在一個(gè)站前停了下來(lái)。我抬頭一看，到站了，隨即便下了車。車在我面前又向前行駛而去，慢慢消失在我的視線里，蝸牛也在我的手中慢慢向前爬去，我沖著它微微笑了一下。
我又哼唱著我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹過(guò)流過(guò)的淚和汗我好想是一只小小的蝸牛，一步一個(gè)腳印向前方不遠(yuǎn)處走去！
三年級(jí)蝸牛作文 篇4
大雨過(guò)后，在碧綠的草叢里，有許許多多的小蝸牛。我閑著沒(méi)事做，出于無(wú)聊，也出于好奇，捉了兩只出來(lái)玩。兩只小蝸牛開(kāi)始只是把身體縮在它的“小房子”里，躲著我們，過(guò)了許久，它們又探出頭來(lái)看看外面精彩的世界。
這兩只小蝸牛非常的膽小，我用小棍碰了一下它的觸角，它馬上就縮進(jìn)去了，半天也不見(jiàn)動(dòng)靜，蝸牛也非常渺小，爬行在大街上，蠕動(dòng)在小路邊，一不小心也許一個(gè)生命就葬送在你的腳下。蝸牛實(shí)在是太渺小了……雖然如此，但也有優(yōu)點(diǎn)。
它有吃苦耐勞的精神。被捉來(lái)的小蝸牛，背著一棟“大樓”在艱難地爬行著。調(diào)皮搗蛋的小伙伴們把一只小一點(diǎn)的蝸牛放在蝸牛背上，眼看已經(jīng)是搖搖欲墜了，可那只蝸牛還是挺了挺，又繼續(xù)背著艱難前行……
它有堅(jiān)韌不拔的毅力。蝸牛爬行相當(dāng)緩慢，其爬行速度可以每秒一毫米。為了達(dá)到目標(biāo)，它不顧艱難的爬著在大自然，難免環(huán)境惡劣，險(xiǎn)相環(huán)生，但蝸牛翻山越嶺，爬山涉水，需要多大的勇氣，多么強(qiáng)的毅力。
蝸牛很渺小，但很堅(jiān)強(qiáng)。作為靈長(zhǎng)類的人類。有的人，或有些時(shí)候卻顯得很脆弱，看見(jiàn)困難就繞道，面對(duì)困苦就躲避，不及蝸牛。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛吃苦耐勞的精神，堅(jiān)韌不拔的毅力，把學(xué)習(xí)搞好，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三年級(jí)蝸牛作文 篇5
一天下午，我和媽媽在小區(qū)里看見(jiàn)一只蝸牛，我把它抓起來(lái)放到一個(gè)小盒子里。它非常弱小，我就給它取名為小小。
小小背著一個(gè)重重的殼，頭上有兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，圓圓的，像兩顆水晶球。聽(tīng)媽媽說(shuō)它的牙齒數(shù)量驚人，是世界上牙齒最多的`動(dòng)物，有兩萬(wàn)五千六百顆牙齒。它喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住，到大太陽(yáng)底下是抓不到的。我找來(lái)幾片新鮮的菜葉，喂給它吃，可是它不吃。我出去玩了一會(huì)兒，回到家看到它竟然吃掉了一片小菜葉，我終于知道它是在沒(méi)人的時(shí)候吃東西的。
我把小小抓出來(lái)放到桌子上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線。我通過(guò)翻書(shū)、查閱資料，知道了那是蝸牛的粘液，是用來(lái)保護(hù)腹足，有助于蝸牛的爬行。
小小雖然小，但它的膽子可大了。我家的小狗朝它大聲叫，它一點(diǎn)兒都不怕。我找來(lái)一條鋼絲繩，把小小放到上面，它居然也不怕，還慢慢悠悠地爬過(guò)去了。
蝸牛真是一種既可愛(ài)有趣又膽大的小動(dòng)物，我真喜歡呀！
三年級(jí)蝸牛作文 篇6
星期五那天，上體育課時(shí)，我捉到了一只很大很大的蝸牛。
徐家煒和王馳昊在打乒乓球。我在一旁尋找蝸牛，東找找，西找找。正找得垂頭喪氣的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)一只大蝸牛正在聚精會(huì)神地看他們打乒乓球比賽呢！我興奮不已連忙瞄著腰，輕手輕腳地挪過(guò)去一把抓住，生怕要被別人搶走似的。
我拿到教室里就津津有味地仔細(xì)觀察起來(lái)。它背上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角上面有一雙細(xì)細(xì)的眼睛，下面有一張極小極小的嘴巴，有趣極了！突然，它伸出頭來(lái)一邊慢吞吞地走著一邊好奇地欣賞著我們美麗的教室。而且它走過(guò)的地方還會(huì)留下銀灰色的足跡。咦！腰部怎么有一個(gè)圓圓的小洞洞？哦！原來(lái)是蝸牛呼吸的氣孔呀！我越看越起勁……
我想：蝸牛的嘴巴這么小怎么吃？吃什么？什么時(shí)候吃？爸爸微笑著說(shuō)：“蝸牛最喜歡吃稀飯、青菜。常常喜歡在晚上吃東西�！蔽野胄虐胍傻匕严★埡颓嗖艘黄鸱湃氡永铩５诙煸缟�，我看到青菜的葉子上有幾個(gè)大窟窿，稀飯都快沒(méi)了。原來(lái)，蝸牛真得在晚上偷偷地出來(lái)覓食的呀！
三年級(jí)蝸牛作文 篇7
一天，我從學(xué)校里帶回了三只蝸牛，我分別給它們起了名字，大的叫大胖墩，中的叫中美麗，小的叫小可愛(ài)。
其中，大胖墩最懶了，吃玩便拉，拉了就睡。我老是要給它的房間搞衛(wèi)生，可把我累壞了。記得有一次，我喂它青菜葉吃，它吃飽之后，便睡了，我想：它可能是累了，讓它睡吧！于是，我走開(kāi)了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我再去看它有沒(méi)有醒。它還在睡，于是，我把它放進(jìn)自來(lái)水里，它還是老半天也不肯起來(lái)，大胖墩是不是很懶惰吧！
后來(lái)，媽媽說(shuō)三只蝸牛住在一個(gè)盒子里，房間太小了，便把它們放到了她自己用來(lái)種菜的泡沫箱里。
過(guò)了幾天，我來(lái)到泡沫箱旁，想看看三只蝸牛過(guò)得怎么樣了，蹲下身，往里面一看，頓時(shí)傻眼了，三只蝸牛都不見(jiàn)了，我想它們會(huì)不會(huì)被小鳥(niǎo)抓走了呢？或者是爬出泡沫箱，從三樓的陽(yáng)臺(tái)上摔下去了呢？還是鉆進(jìn)土里去冬眠了呢？
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)泡沫箱上爬著“中美麗”，其它兩只蝸牛還是不見(jiàn)蹤跡，再一看“中美麗”它已經(jīng)死了，我很傷心！只好把它埋在了我們小區(qū)的花壇里。我到現(xiàn)在還是沒(méi)有看見(jiàn)“大懶惰”和“小可愛(ài)”，真的希望明年春暖花開(kāi)的時(shí)候它們會(huì)再次從泡沫箱里的土里鉆出來(lái)。
三年級(jí)蝸牛作文 篇8
上個(gè)星期一，科學(xué)老師叫我們帶蝸牛，正巧，下了一場(chǎng)秋雨，雨后的蝸牛特別多，我在外婆家的菜地里找到一只蝸牛，蝸牛在潮濕的角落。蝸牛有一個(gè)花花的殼，所以，我叫它花花，花花有一個(gè)硬硬的“房子”，兩對(duì)觸角，觸角上有一雙可愛(ài)的眼睛，還有，花花的尾巴滑溜溜的，抓都抓不住，花花的膽子很小，一碰它那濕漉漉的小腦袋，它就馬上躲到它的“房子”里去。花花“走路”時(shí)，會(huì)留下透明的足跡。
有一次，我去給它喂食，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，我擔(dān)心極了，害怕花花馬上要死了，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，蝸牛在睡覺(jué)呀！”聽(tīng)了這句話，我才恍然大悟。
花花喜歡吃青菜和稀飯，每當(dāng)我給它青菜，吃完青菜后，就躲到它的“房子”里睡大覺(jué)，它睡大覺(jué)時(shí)，和死了的蝸牛沒(méi)什么兩樣。如果你害怕蝸牛軟綿綿、粘乎乎的身體，這時(shí)候，你就可以拿它的“房子”了，保準(zhǔn)兒你不害怕。
我的花花可愛(ài)嗎？我相信你的蝸牛也很可愛(ài)吧！
【三年級(jí)蝸牛作文】相關(guān)文章：
蝸牛蝸牛向上爬三年級(jí)日記06-22
蝸牛三年級(jí)作文12-16
蝸牛三年級(jí)作文03-09
小蝸牛三年級(jí)作文12-06
蝸牛三年級(jí)觀察作文06-15
小學(xué)三年級(jí)作文：蝸牛08-06
找蝸牛三年級(jí)作文03-08
蝸牛三年級(jí)作文范文03-08
我的蝸牛三年級(jí)作文03-08
與蝸牛相伴三年級(jí)作文03-08