【必備】植物的三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的植物的三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
植物的三年級(jí)作文 篇1
今天我和爸爸一起去河邊,我又一次見到我的柳樹朋友。
一來到小河邊,只見一排排的柳樹婀娜多姿,在微風(fēng)的吹拂下盡顯它們美妙的身姿。那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),低低的的垂在河面上,長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的,柳條上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,摸起來很舒服,小小的葉子在陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒,像一個(gè)個(gè)小精靈,也像一個(gè)個(gè)少女在對(duì)著河面梳妝打扮。我不禁吟起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。一陣微風(fēng)吹過,陣陣清香撲鼻而來,原來是柳樹發(fā)出的淡淡的香味,真是讓人神清氣爽,瞬間,我那些不開心的事情都拋到了九霄云外。
柳樹給大地帶來了一片陰涼,柳樹下有人在愉快的下棋,有的人邊聊天邊欣賞風(fēng)景,還有淘氣的小孩把柳樹枝條編成一個(gè)花環(huán)戴在頭上,在這里嬉戲打鬧,真是熱鬧極了。
柳樹給我們帶來了春的氣息,我喜歡我的這位柳樹朋友。
植物的三年級(jí)作文 篇2
有一種植物,它非常頑強(qiáng)。它長(zhǎng)得很像西瓜,一凹一凹,一凸一凸,嫩綠嫩綠的。外表有許多淡黃色的刺,就像是縫衣服的針一樣。別小看這些刺,它還有一個(gè)故事呢!
它生長(zhǎng)在沙漠之中。沙漠里水分很少,葉子的'生長(zhǎng)需要很多水。所以,慢慢的,葉子越來越小,最后化為了針的形狀,因?yàn)獒樞枰倭康乃,而且金光燦燦的,可以鎖住仙人球里的水分,保持生機(jī)和活力。
一根根尖尖的刺,又硬又黃,如果你被大面積的刺扎到手,就會(huì)感到鉆心的疼痛。
它到底有什么作用呢?它可以放在家里做裝飾,美化環(huán)境,凈化空氣,防輻射……總之,用處多多,好處多多。
它是什么植物呢?呵呵!它就是頑強(qiáng)的仙人球?吹剿,我靈機(jī)一動(dòng),編出了一個(gè)快板歌:綠太陽,綠刺猬,金黃細(xì)針如陽光,沙漠生活不需水,水多它倒卻死亡。
朋友們,你了解我最喜歡的這種植物了嗎?
植物的三年級(jí)作文 篇3
有人喜歡挺拔的大樹,有人喜歡嬌艷的玫瑰,也有人喜歡嫩綠的小草,而我卻獨(dú)愛平凡的綠蘿。
我們家有好多盆綠蘿,既茂盛又翠綠。綠蘿的葉子有大有小,像一滴滴綠色的小水滴,還像一顆顆綠色的小愛心,更像一個(gè)個(gè)小朋友們合攏的手掌。綠蘿的葉子郁郁蔥蔥,一年四季都是那么生機(jī)勃勃;綠蘿的莖粗而長(zhǎng),像一根根藤條,是用來輸送養(yǎng)分和水分的。
綠蘿不僅能美化環(huán)境,還能吸除甲醇、凈化空氣,起到環(huán)保作用。
我喜歡綠蘿,更喜歡我家的綠蘿,雖然它開不出美麗的花朵,但它默默奉獻(xiàn)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
植物的三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)你們看到《多肉植物》這個(gè)題目時(shí)你們一定會(huì)想:本文是不是主要介紹“多肉植物”?其實(shí),我不是寫一種植物,而是寫一節(jié)課。
現(xiàn)在,就讓我們進(jìn)入正文吧!
4月9日的下午,小李,小章和小華給我們上了一節(jié)課。首先她們把這節(jié)課的題目印在白板上:《多肉植物》。然后,小李笑著說:“大家好,今天由我,小章和小華來上《多肉植物》這節(jié)課。”接著,小章放出一張圖片,圖片上赫然地印著六個(gè)字:多肉植物的好處。于是,我馬上把腦袋從過去,,這時(shí),小李開始介紹多肉植物的好處。于是,她繪聲繪色的介紹這種植物:“多肉植物是一種十分特別的植物,因?yàn)樗圃煅鯕獾呐c其它植物截然不同。別的植物都是在白天制造氧氣,晚上制造二氧化碳但是,但是多肉植物卻是在白天制造二氧化碳,晚上制造氧氣,所以多肉植物是一種十分奇特的植物”。當(dāng)我們聽完這段“不尋!钡暮(jiǎn)介時(shí),我們都十萬分地驚訝,因?yàn)闆]有一種植物與多肉植物的制造氧氣的方式是一樣,所以我們十萬分地驚訝!
現(xiàn)在,我們要進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“你知道嗎?”
首先,小章放出了一種植物的圖片,接著,小華問我們這是哪種多肉植物時(shí),我們都傻了,所以我們只好求助于小華了。于是,小華大聲的說:“這種多肉植物的名字是:雷神!”然后小章又放了一種黑黑的小小的植物后,我們又傻了,當(dāng)我們?cè)诎l(fā)愣發(fā)傻時(shí),突然傳出了一種如鐘聲般的洪亮的聲音:“這是‘黑巫師’。”“張子炫,你真牛!”胡老師突然出現(xiàn),驚訝地說,“你是怎么知道的?”“我們家就養(yǎng)過這種植物!”張子炫自豪地說。
最后,小章、小華和小李給我們看了幾張多肉植物的圖片,講述了一些“離譜”的知識(shí)和一些吃多肉植物的蟲子后,才結(jié)束了這場(chǎng)班隊(duì)課。
通過這節(jié)課,我懂得了許多關(guān)于多肉植物的知識(shí),所以我很開心!
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