實用的三年級的雨作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級的雨作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的雨作文 篇1
我是一個喜愛雨的孩子，雨“滴滴答答”，雨“嘩嘩啦啦”，今天就下了一場雨，就讓我給你們介紹一下吧！
呀！今天怎么下雨了，正在寫作業(yè)的我大叫起來，豆大的雨點從天而降像一個個“小精靈”從天上飛下來，一開始雨是毛毛細雨，雨點滴在了荷葉上就像在玩蹦蹦床，這“小精靈”真調(diào)皮。
雨越下越大，小雨點滴在車上，好像是覺得這車太臟了，想幫它洗洗干凈，這真是一些樂于助人的“小精靈”。
雨下得真大啊！“小精靈們”在大家的傘上玩滑滑梯，這又是一些調(diào)皮的“小精靈”。
呀！暴雨來啦！好多“小精靈”都下凡來找它們的“哥哥姐姐”了，它們匯成了瀑布，好像老天開了天河。慢慢地，慢慢地，雨小了，清新的空氣迎面撲來。
雨停了，一條彩虹掛在天空，蟬叫了，青蛙又開始唱歌了，小朋友們又出來放風(fēng)箏了。
我覺得雨很有趣，你覺得呢？
三年級的雨作文 篇2
秋天到了，外面正下著秋雨，我打開我的傘走向車站，傘擋住了雨，卻擋不住寒意。我走到車站，一望好多人都在等公交車。一陣陣冷風(fēng)向我吹來，而且天都還是黑黑的。
過了一會兒，車來了，所有人都爭先恐后地上車。人流把我擠在一邊。這時，我利用我的身高的優(yōu)勢，從大人們的腋下鉆到了公交車那兒，抓住了車門把手，慢慢上了車。
等我上車，看到公交車里面已經(jīng)人滿為患了。我站在里面可車門關(guān)不上了，“人滿啦，下去一個，最后上的那一個下去。”司機一臉不耐煩地說。
當車上所有人都在說要我下車時，我都快急哭了。這時，一個沙啞的聲音傳來：“我下去�！蔽一仡^一看，是一個滿臉皺紋，面帶慈祥笑容的老爺爺，正慢慢擠出來。當他經(jīng)過我身邊的時候，他拍了拍我的肩膀，摸了摸我的頭。這時我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺手里拄著一根拐杖。他就那樣一拐一拐的下了車。司機把車費錢遞給那位老爺爺，等遞到我這里的時候，老爺爺說：“這兩塊錢就當是這個小孩兒的車費啦！小朋友，你要好好學(xué)習(xí)。”說完，車門就關(guān)上了，老人下了車，撐開了傘向我揮手，臉上還是那慈祥的笑容。
車慢慢啟動了，他的目光還在看著我。那位老人的身影也慢慢地模糊了，可我還是沒有忘老人那么親切的眼神和那慈祥的笑容。
雨點啪啪地打在玻璃上，我擦了擦玻璃上的水汽，街上的景物慢慢清晰。我看著外面的雨，心里感到一陣陣暖意。
三年級的雨作文 篇3
淅瀝瀝，淅瀝瀝，雨滴灑落了下來，歡快地滴落在講堂旁邊的欄桿上，我站立在走廊上，往前望去，只看見天地間一片模糊，花臺被浸潤了，里面的花朵在雨滴的浸潤下，顯地相當嬌艷。
過了一會兒，雨大起來了，滴落在窗戶上，散出了滴答滴答的聲音，我的趕快走到了講堂，我心想：“哎，晚間的課外活動又要取消了！叫我震驚的是，晚間，雨便停了，我的如同一只只兔子那樣蹦出了講堂，來到了操場上。
這個時候，我聽見有人在前面叫了聲，我很快跑過去，看看到底出了甚麼事情。原來是他們看到有些許水坑，我就想：這水坑到底有多深呢？我打算試試。我鼓起勇氣，在水坑上用力踩，水花很快濺了出，頓時，我自己的皮鞋濕透了。
如此看來，清晨的這一場雨還真大呀！
三年級的雨作文 篇4
記得前幾天下了一場雷陣雨，一開始的時候還是晴空萬里，過了一會兒，飄了幾個小的星點，沒過一分鐘，便下起了傾盆大雨。
中間天空休息一會，又打了幾個響雷，然后又開始嘩嘩的下，我發(fā)現(xiàn)夏天真的很愛唱歌，尤其愛唱交響樂。那雨點，打在地上冒出了一個個小泡泡，由于地上高低不平，有的地方積滿了水。在路上，沒帶傘的路人都被淋成了落湯雞，雨刮器更是高效率的在工作著，一滴滴雨，從車上滑落下來，也給所有的車子們，都洗了一個澡。
樹葉被沖的更綠，一把把傘花，在路上擠的密不透風(fēng)，門口的幼兒園，那真稱得上是花團錦簇，從樓上看去萬紫千紅。
爺爺想到了菜地，估計又樂開了花兒，好幾天都沒有澆水啦，這一下可以讓蔬菜們都喝飽啦。
雨也讓池塘里的假山得到了雨水的滋潤，魚兒在水里開心的游著，池塘的水位，不會再持續(xù)下降啦，魚兒也不用擔心會被干旱奪去了自己的家園。
雨越下越大，把所有的物體，都籠罩在他的懷抱里。
三年級的雨作文 篇5
一天，我跟奶奶去買菜，走著走著，突然天空烏云密布，不一會兒，雨，一滴滴地落了下來，就像一位位仙子下凡，顯得如此高貴.典雅，雨滴們飄飄灑灑地，仿佛在夢境中玩耍。
過了一會兒，小雨變成了大雨，讓人們有些防不勝防。雨嘩啦啦地落在地面，仿佛就像一個軍隊上戰(zhàn)場殺敵錢的腳步聲。
雨下了一會兒就停了，菜也買好了，于是我們連忙往家趕。我們剛到家，又一場傾盆大雨開始了。
這回不是上戰(zhàn)場殺敵前的腳步聲，也不是一位位仙子下凡，而是在演奏一首優(yōu)美的雨中音樂，演奏著雨魅力。
啊！雨，你真是一個世界上最美麗的景象！
三年級的雨作文 篇6
早晨,天陰沉沉的,沒有像前幾天那么悶熱了。
突然，耳邊響起了清脆的聲音，嘀——嗒——嘀——嗒……，哈，原來是雨聲！
頓時，天空烏云密布，忽明忽暗，狂風(fēng)怒吹，細密的雨絲像一根根繡花針，撒在每一個角落。雨聲像是一首首優(yōu)雅清脆的小曲。過了一會兒，雨大了些，像千萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。又像一首首加快了速度并提高了聲音的小曲。
雨越下越大，風(fēng)也跟著起哄，豆大的雨珠劈頭蓋臉地砸下來，馬路上像開了花似的，發(fā)出清脆響亮的啪啪聲。雨像圓圓的珍珠兒，滑潤的碎玉兒，零零散散，斷斷續(xù)續(xù)，熱熱鬧鬧地滴落在漆黑的柏油路上，泛起一顆顆星星兒似的微微的光澤。雨滴落在家門口的鐵板上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，雨滴落在小河里，發(fā)出丁丁咚咚的.聲音，狂風(fēng)呼嘯，樹葉沙沙作響，仿佛又給小曲加了點伴奏。
雨一直持續(xù)到下午，粗大的雨點，狂暴地撒落在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來。雷鳴電閃，狂風(fēng)驟雨，像要吞沒整個宇宙！直至傍晚，雨漸漸地停了，世界像一下子蘇醒過來，變得煥然一新！
�。∮�，是多么的多姿多彩！
三年級的雨作文 篇7
兩天了，雨越下越猛，有人高興，有人憂愁。雨從昨天早上就開始下了，已經(jīng)下了整整兩天一夜了，也不知道什么時候才能停。
雨雖然不大，畢竟“人多力量大”，也也是如此。密密麻麻的雨滴落在身上，一大塊濕斑便露了出來。一股寒風(fēng)襲來，吹在身上濕掉的地方，冷！雨落在屋頂上，落在池塘里，落在我的手心里，交織著形成了雨的交響曲�！岸６！薄班�，它沒有樂譜，也沒有規(guī)律，但卻十分清脆動聽。
也不知過了多久，雨突然停了。我走出門，感覺到了一絲暖意，天空也露出了難得的笑臉，變得明朗了許多。樹葉上，屋頂上，還有小水滴在漫不經(jīng)心地掉落下來。植物似乎有了很大的變化，變得更加翠綠，更加惹人喜愛——啊，洗了個澡，果然不比尋常了！
風(fēng)拂過我的臉頰，帶來了無限的清新。深吸一口氣，果然，和雨前的氣味不一樣了，由此帶給我的只有一個字——爽！再深深地吸了一口，風(fēng)中含著桂花的氣息，含著秋意盎然味道，含著豐收的喜悅。呵！秋天的氣息似乎又強了點兒，真涼爽！
雨，有開始下了；天，又變得灰蒙蒙了；風(fēng)，又變得寒冷了。我走進屋內(nèi)，回到書桌上，看著窗外發(fā)呆。許久，我回過神來，在紙上寫了一句話：
雨，既是動聽的音樂，也是神奇的泉靈！
三年級的雨作文 篇8
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。對于我們貴陽來說是錯的�，F(xiàn)在都發(fā)水災(zāi)了，還再下。
說說貴陽的雨，春天的雨像一根透明的繡花針，像一大瓶花生油，又像被拔出來的牛毛。春雨是一個美麗的少女和帥小伙，下雨不像春雨那么溫柔，有時會打雷，當然也有好處的。
雨的用處，可以去河邊漂流，沒有雨，黃果樹瀑布就不會這么雄偉壯觀。
這就是貴陽的雨。
三年級的雨作文 篇9
春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員��！
我會讓梧桐樹發(fā)出綠油油的芽，讓它長成筆直高大的大樹；然后我會讓柳樹長出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍著耀眼的光芒；我會讓楊樹披上那綠油油的長發(fā)，讓人人都贊美它；我還會讓松柏樹回復(fù)以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌；還會讓竹筍破殼而出……
我會讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺；我會讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我會讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣，自由的綻放；我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛；我會讓河的小草喝上可口的河水。
我會讓小鳥穿梭在林間，自由自在的唱著清脆動聽的歌曲，我會叫醒機靈頑皮的小猴子，看著它爬上爬下的；讓笨重可愛的大象甩起長長的鼻子，為我們表演雜技；然后讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏；還會讓憨厚活潑的熊貓?zhí)K醒，讓它吃著它的美味佳肴；我會讓大自然的一切生機勃勃……
田野就是像一條綠色的絲帶，我會讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自我成長；我會讓稻谷鉆出頭來，給農(nóng)民伯伯們一個驚喜！我會讓高梁睜開朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……
假如我是春雨，我會讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會在哪。
三年級的雨作文 篇10
陰雨綿綿，這樣的天氣整整持續(xù)了一個星期。
雨，好似一個個頑皮的小精靈，它們在花叢中跳舞，在水中嬉戲，在樹葉間跳躍，在房頂滑滑梯，在雨傘上歌唱……
它們呀，總是愛和你玩捉迷藏。當你拿著雨傘，走出門，它們見你來了，立刻就把自己無限地分散成讓人數(shù)也數(shù)不清地很細的雨點，再落下來，讓你感覺沒有下雨了，等你把傘收起來，它們快速地又組合成很大很大的雨點落下來，淋得你呀，措手不及，還沒有等你張開雨傘就把你淋得全身濕透了。我也好想成為其中的一員，如果，我變成了一滴雨珠，到你收下傘時，我一定會變得很大很大，一下子落到你的頭上，把你凍地，直打哆嗦，我身體的任何一部分只要落到你的耳朵旁，必會哈哈大笑，直到你把我擦掉為止。等你上了一次當，它們覺得你不夠好玩了，立刻調(diào)轉(zhuǎn)目標，從你頭上一溜煙地走了，又去逗弄其它人了。還會時不時地又掉轉(zhuǎn)頭，把你嚇那么一大跳。
雨的顏色在雨傘的襯托下那也是多得數(shù)不清的。
如果，你用橙色透明的傘，往頭頂上看，喲，它們像橙汁樣，在你的傘上流動；如果你用紫色的雨傘，他就是紫色的葡萄汁；如果，你用綠色的傘，在上邊流的就是水淋淋的綠�？傊�，這些顏色，在不管有多厲害的畫家調(diào)色盤里，是調(diào)不出來的，在畫中，只能看見僵硬地，沒有感情的。
你，只要深深地走進這些雨點兒，你會發(fā)現(xiàn)它們的美，那種透澈心靈的美，那種純潔的美，那種用語言無法表達的美。
不知在什么時候，雨停了，大地的一切好似都被洗了一遍，變得很清爽，很干凈。
如果還有機會，我和你一起，不帶雨傘，來感受一下這潔白，更純粹的美。
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