關(guān)于三年級玩的作文九篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級玩的作文9篇,希望對大家有所幫助。
三年級玩的作文 篇1
有一個星期五的下午放學,我要去補習,但是我的哥哥不補習,哥哥讓我跟著他去玩,我經(jīng)不住玩的誘惑,就答應了。
我沒有向補習老師請假,就走了,走到離我家很近的地方,我們停了下來,我問哥哥:“怎么不走了?”哥哥說:“不走了,我們就在這里玩!备绺缯f著,從書包里拿出兩個陀螺和一個光滑的轉(zhuǎn)盤放在地上,又說:“我們一個人拿一個陀螺,用陀螺來戰(zhàn)爭吧?”我答應了。我選了哥哥最喜歡、最愛玩的一個陀螺。我的左手拿著把手,右手拽著拉線,準備好了,“戰(zhàn)爭”開始了,我一拉拉線,陀螺就落在轉(zhuǎn)盤上迅速地轉(zhuǎn)動,真有趣!哥哥的陀螺也不甘落后,我兩的陀螺不斷地撞擊著……我心里祈禱著我的陀螺一定要堅強,可不要敗啊!
過了很長時間,“戰(zhàn)爭”結(jié)束了,結(jié)果也出來了,最后的贏者是我,我心想:哥哥最喜歡、最愛玩的陀螺怎么這么厲害?我問哥哥,哥哥說:“我也不知道它的威力怎么這么強。時間也不早了,我們還是回家吧!”我們走著走著,突然,看見了媽媽,媽媽一聲也不吭地把我們帶回家了,回到家,媽媽狠狠地打了我一頓。
都是貪玩惹的禍,以后我再也不會因為貪玩而逃課了。
三年級玩的作文 篇2
今天,媽媽帶我去參加陳思睿爸爸組織的互動趣味游戲。
到了左海公園,我們先玩踩地雷,我們把一瓶瓶礦泉水當?shù)乩。我們分成四組,每組7個人。去的時候我蒙著眼睛被大人帶過去,回來的時候大人蒙著眼睛被我?guī)Щ貋怼N遗艿暮芸。但是有的人很慢,我們組只得了第三名。
第二個游戲是用身子拼字母游戲我們先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“,我都是快快地躺下來,但是都沒有獲得好的成績。后來我發(fā)現(xiàn)玩集體的游戲,而我們個人都是做自己的沒有怎么互相配合,所以一直都沒有好的成績。
第三個游戲是幾個人手背手坐在草坪上一起起來。這時候我們互相配合一起喊口令,終于我們好幾次得了第一名。
第四個游戲我們同樣互相配合也爭取了第一名的好成績。
游戲結(jié)束,我們各自拿到自己的獎品興高采烈地回家了!但令我最高興的還不是這些獎品,而是我發(fā)現(xiàn)了”團結(jié)力量大“,只有互相配合,才能做得最好。
三年級玩的作文 篇3
星期天我放假,趁著媽媽去超市買菜的時候,自己在家偷偷的玩。
媽媽剛剛離開,我就開始行動了。左看右看,也沒找到可以玩的東西,實在是太無聊了,這時我一眼看到了書架,有好玩的了!于是,我費了九牛二虎之力搬了一把椅子,踩在上面使勁地往上爬,終于摸到了一本厚厚的大書,我真是太開心了。哎呀,一不小心,一抬腳,椅子翻倒了。這么高,我怎么才能下去呢,開始害怕了,如果媽媽在家該有多好啊。時間一分一秒的`過去了,我實在是沒有力氣再堅持下去了,只好往下跳。只聽“咣當”一聲,我重重的摔在了地上,疼得我眼淚都流了出來!只好打電話向媽媽求助。
媽媽急忙趕到家,來不及多問,背上我飛一般的跑到了醫(yī)院。經(jīng)過檢查,醫(yī)生說我是手腕部骨折,給我綁了夾板,告訴我最近不要再寫字了。媽媽終于松了一口氣:“沒事就好,以后可別再淘氣了,知道嗎?”
這已經(jīng)是五、六年前的事情了,每當想起它,我就非常的后悔,都是貪玩惹的禍,自己痛苦,還讓媽媽擔心,以后我可要改掉這個壞毛病了。
三年級玩的作文 篇4
秋姑娘懷里抱著一只金色的大毛筆,邁著輕盈的步子走來了。星期三是一個美好的日子,我們終于盼來了去柏樂園的機會。
汽車很快駛到柏樂園了,聽了導游吩咐之后大家像一支支離弦的箭向樂園射去。我們興高采烈上了“家庭過山車”。我坐在過山車上忍不住心想:傳說中的過山車是什么樣呢?今天,百聞不如一見,現(xiàn)在我就坐在過山車上了。過山車開動了我有點小激動。首先,過山車就平緩地上坡,我驕傲地想:根本沒有什么好怕的。剛想完過山車就“嗖”地一聲,飛快往下沖,就像掉進了萬丈深淵。過山車終于平靜下來,瞬間,它左拐右拐把我們拐得頭昏轉(zhuǎn)向,哭笑不得。我們還玩了刺激的“高空飛翔”,全身癢癢的“海盜船”……
再往前走,就是“動物王國”。那里的動物可真多!有小熊貓,有大猩猩,還有猴子……但是,我最喜歡的是可愛的大耳狐。它全身是肉色,兩只大耳朵耷拉在頭上,一雙好奇的眼睛盯著我們。猴子有的在睡大覺,我叫了一聲,它就翻筋斗,好像在說:“看好了,開始表演啦!
忽然,我看見了一個玩具專賣店。我對許霖佳說:“我們?nèi)ベI個玩具做紀念”,走進商店,“哇塞!”這里的東西真多呀!讓人眼花繚亂、目不暇接。我一眼就看中了美麗的芭比娃娃、海洋袋。海洋袋里有兩只海豚,它們在綠色的海里自由嬉戲。
這次游玩,我們不僅體驗到了刺激的滋味,還讓我大開眼界,和動物們有個親密的接觸和互動。又得到了心愛的玩具,真讓人流連忘返。
三年級玩的作文 篇5
星期天的早上,我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生。把整個房間打掃的干干凈凈。媽媽說我真能干。
到中午了,媽媽開始做飯,突然,媽媽看見油杯里沒有油了,媽媽就從廚房里的柜子里拿出了一個大大的桶,一看,桶里也沒油了,而且是一滴也沒有了。
然后,媽媽就去陽臺上,把一個非常大的桶拿了出來,里面滿滿的油。然后就拿起油桶往那個瓶子里倒油。那個油桶的口很大,所以倒不進去,老是撒。媽媽就自言自語地說:“要是有個漏斗該多好。 蔽艺谀沁呁嫠,突然聽到媽媽說的話,我看著瓶子靈機一動,想出了一個好主意,我急忙跑過去告訴媽媽,媽媽聽了說試試吧!
我們就開始按照我說的做了。媽媽先拿起一把刀,輕輕地,從瓶子的中間慢慢地割了下去,我們把上半部分拿了下來,然后扭開瓶蓋,這樣一個簡單的漏斗就做成了。
這樣,媽媽就輕松地把油倒進了瓶子里。
通過這一次做漏斗,我知道了什么事情都要仔細細心。
三年級玩的作文 篇6
長長的一根線,圓圓的一個球,能在手中飛,能在地上走。這個小玩意兒可吸引了不少同學。猜出來了嗎?對,它就是悠悠球。
是的,我們班同學也流行起了玩悠悠球。我也買了一個,它是銀灰色的,兩邊中間都是透明的塑料,透過左面的那個塑料,可以清晰地看到彈簧和鋼珠(睡眠球)右面則是一個簡單的電路和一個燈。而且上面還寫著:“三度空間”
玩悠悠球是我們每個男孩子的最愛,玩法也花樣百出:“猴子撈月?”“小猴走路”、“環(huán)繞地球”、“碰碰車”……你會玩嗎?如果不會玩兒,那就告訴你吧,首先把繩子套在中指上,然后,用中指和大拇指夾住悠悠球的中縫,手心朝上,最后用力向外甩去(不要用力太猛)。這樣,就是一個簡單的“睡眠”。
我不光會“睡眠”,而且會“猴子撈月”、“小猴走路”、“環(huán)繞地球”等,幾乎都會玩。我們還會經(jīng)常比賽“睡眠”、“碰碰車”等,這種競技玩法。我的悠悠球經(jīng)常獲勝,因此,我對它倍加珍愛,經(jīng)常撫摸著他那滑滑的表面。有時,看著商店里大大小小,形形色色的悠悠球,例如:“四大名捕之追命”、“無情”、“冷血”、“鐵手”或“東方明珠”等,我都不屑一顧,我認為,我的悠悠球,勝過它們!我記得自己贏得最激烈的一次是自己和丁玉峰比“碰碰車”,眼看自己的悠悠球快不行的時候,我急中生智,用我的悠悠球去撞他那個的一側(cè),結(jié)果在我的上來前,他的已經(jīng)“睡死”了。
怎么樣?不錯吧!你有悠悠球嗎?把你的悠悠球的故事說來聽聽吧!
三年級玩的作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩的,在課余時間里,我可以看電視、吹單簧管……不過,我最喜歡玩魔方。因為玩魔方不僅能給我?guī)砜鞓,還能開發(fā)智力哦!
有一次,我在玩具店看見四四方方,六個面顏色各不相同的魔方特別好看,還可以旋轉(zhuǎn),這讓我產(chǎn)生了極大的興趣。于是就買了一個準備回家學著拼。剛開始我覺得學習魔方簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!可是讓我大失所望的是:我認認真真擺弄了好一會兒,但是還是徒勞無功。這也讓我的自信心受到了嚴重的打擊,看來我真的是眼高手低。∥胰フ埥虌寢,媽媽告訴我拼魔方是有口訣的,要一步一步地練習,我靜下心來,按照媽媽給我說的口訣仔細地拼著,最后,功夫不負有心人,我終于在媽媽的指點下拼成功了。也正是這次的成功,讓我重拾信心。
魔方讓我知道持之以恒學習的道理,閑暇之余,我就會去練習魔方,魔方也成了我課余生活中的一個調(diào)味劑,并且讓我改掉了“馬虎”這個壞習慣。
三年級玩的作文 篇8
玩常常被認為是浪費時間的行為,但我卻在玩中得到了樂趣與收獲。
記得那是在我放假的時候,媽媽帶我去逛街購物時,我在貨架的角落發(fā)現(xiàn)了一個非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買下面那個魔方。媽媽說:"可以呀,但不過你在玩的時候必須的有耐心,不能一玩不好就丟在一旁。"我聽后爽快地答應了。付款后我拿著那個漂亮的魔方心里高興極了。到家后我來不及換鞋就坐在沙發(fā)上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄著還一邊自言自語的說:"哈哈,我是最厲害的高手。⒖墒菚r間就這么一分一秒的過去了,而我卻還是沒有拼出來。我開始不耐煩的胡亂擺弄起來。這時候媽媽走過來對我說:"做什么事都必須得有耐心,只要你耐心的去做,媽媽相信你一定能行的。"聽了媽媽的話我立刻又有了信心。于是我繼續(xù)耐心地擺弄著我的魔方,最后經(jīng)過我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說只拼出了一面,但我已經(jīng)很開心了。
從這次玩拼魔方中,我懂得了不管做什么事都要認真有耐心。只要你肯認真耐心地去做,我相信最后一定是會成功的。
三年級玩的作文 篇9
我的課余生活豐富多彩,像一座五彩繽紛的橋:有看書,畫漫畫,寫書法……可是,我最近迷上了變魔方。
寒假里,我看見別的同學在變魔方,心里既好奇又羨慕。呀!一個打亂的魔方,要把它變成六個面一樣的顏色!真神奇!于是,一個要學會變魔方的愿望就像一顆種子一樣的從我心中發(fā)芽了。
記得我第一次拿到魔方就欣喜若狂,一蹦三尺高,迫不及待地變了起來。一開始,我經(jīng)常抱怨:看看覺得變魔方很簡單,結(jié)果這么難!但是,經(jīng)過了一個星期的不斷練習,我已經(jīng)熟門熟路了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)成了班里的“魔方大王”!我的最高記錄是:1分2秒,有的同學還讓我當他們的“魔方小老師”呢!所以,我現(xiàn)在就來教你們吧:先以黃色為中心點變小花,然后把小花花瓣下面的顏色和中心點對齊,再轉(zhuǎn)到底面;再變白面……
我喜歡變魔方,不只是因為它很有趣,還因為它鍛煉了我大腦和手指的靈活度,讓我懂得了刻苦練習才能熟能生巧的道理。小朋友們,誰想和我比賽變魔方?來吧!我在建新小學等著你們!
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