有關(guān)三年級(jí)熊貓的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)熊貓的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)熊貓的作文 篇1
今天，小熊貓花花的爸爸媽媽出去辦事了，他獨(dú)自在家玩兒。
他玩著玩著，忽然發(fā)現(xiàn)窗簾被撕了個(gè)大洞，心想：媽媽不在家，我一定要把這個(gè)大洞補(bǔ)好。
于是他從媽媽的柜子里拿來了針線筐，學(xué)著媽媽的樣子，用嘴抿了抿線頭，把線穿進(jìn)小小的針眼。他右手拿著針線，左手拿著窗簾，一針一針地縫了起來。開始幾針縫得還不錯(cuò)，可是縫了幾針，一不小心，針尖扎進(jìn)了他的手指，手流血了，真疼呀。他跑到柜子旁，拿來了創(chuàng)可貼，貼在手指上。他不顧疼痛，繼續(xù)逢了起來。終于，窗簾補(bǔ)好了。
花花高興地手舞足蹈，心想：我終于能為大家服務(wù)了!
他真是個(gè)好孩子!
三年級(jí)熊貓的作文 篇2
如果有人問我，你最喜歡什么動(dòng)物?我會(huì)毫不猶豫地對(duì)你說：“我最喜歡可愛的大熊貓�！�
大熊貓的長相很有意思。它的頭部和身體是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起來東張西望的神情，顯得十分可愛。
熊貓最愛吃新鮮的竹葉了，睡覺的時(shí)候也抱著竹筍呢，真饞。它吃竹子的時(shí)候，先是緊緊地抓住，好像生怕有人跟它搶。接著，它左一口右一口，津津有味地吃著竹子。它吃完竹子，用那肥肥的爪子擦了擦嘴，就懶惰地躺了下去。
熊貓還很愛睡懶覺，吃飽肚子后，找一塊沒人的草地，躺下就睡，有時(shí)候摸摸肚子，翻一個(gè)身，我還以為他醒來了，但我后來知道，他這是在做夢。它醒來后，揉揉蒙松的眼，走到水池旁，俯下身子，“啪嗒啪嗒”喝起水來，喝完后，滿意地打著飽嗝，四處走動(dòng)，活動(dòng)筋骨，看他那扭身子滑稽的樣子，我忍不住“撲哧”一聲笑出聲來，它就好奇的張望，好像找誰笑他。
熊貓是國寶，是國家珍稀的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢，所以請大家一定要愛護(hù)它。
三年級(jí)熊貓的作文 篇3
說到熊貓，大家都很熟悉。我們學(xué)校就認(rèn)養(yǎng)了一只大熊貓，名字叫“源源”。
源源剛出生時(shí)，只有一只小老鼠那么大，全身粉嘟嘟的，身體軟軟的，像一塊海綿，靜靜地趴在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)�？蓯蹣O了！長大后的源源，一天比一天強(qiáng)壯，身子開始變得圓滾滾的.，毛茸茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)黑白相間的大絨球。最有趣的是它那對(duì)黑眼圈，仿佛是戴了一副墨鏡，看上去酷酷的！真是惹人喜愛！
源源很貪吃。每當(dāng)看到飼養(yǎng)員抱著竹子走來，它便迫不及待地晃著它那肥肥的屁股，一顛兒一顛兒地迎上前去，然后抓起一根竹子津津有味地吃起來。吃完后還不忘抱住飼養(yǎng)員的腿，嘴里發(fā)出“呼哧”、“呼哧”的聲音，好像在說：“我還沒吃飽，快再給我兩根竹子！”
源源不僅貪吃，吃飽后還很得意。你看，它吃飽后便懶洋洋地直起身子，張開大嘴巴打個(gè)哈欠，然后心滿意足地向同伴爬去。它走路時(shí)慢吞吞的，如同架子很大的老爺。到了同伴面前，卻一屁股坐下來，挺著它那鼓鼓的肚子，好像在說：“瞧，我的肚子比你大吧！”它那憨憨的樣子真讓人哭笑不得。
我愛大熊貓，但我更愛源源！
三年級(jí)熊貓的作文 篇4
熊貓是一種很珍貴的動(dòng)物，它很惹人喜愛。它四肢較短，行動(dòng)很慢。它的全身胖乎乎的，面孔上好一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，眼睛旁邊黑黑的，好像戴著一副黑色的眼鏡，十分可愛。
熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快的玩耍。有時(shí)抬頭望望人民；有時(shí)低著頭，好現(xiàn)在尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)他高興時(shí)，就在地下翻跟斗，像一個(gè)大皮球在地下滾動(dòng)。
熊貓睡覺時(shí)，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時(shí)，她兩腿一？，就翻個(gè)身。我還以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手悠悠眼睛，好奇的望望人民。
熊貓吃東西的時(shí)候，常常直著身子盤腿坐下，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉。吃飽了，還得嘴口水潤潤喉嚨。他走到水池邊，俯下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來�？此歉蹦�，真是人發(fā)笑。
熊貓真是一種可愛的動(dòng)物。
三年級(jí)熊貓的作文 篇5
熊貓不但是非常珍貴的動(dòng)物，而且是我國的國寶。
熊貓是哺乳動(dòng)物，身體大，尾巴短。能直立行走，也能爬樹，毛密而具有光澤，耐寒，非�？蓯�。
有一天，我和爸爸.媽媽，一起到動(dòng)物園看熊貓，它們一只只白胖胖的，眼睛.耳朵和四肢是黑乎乎的。它們有的躺在地上，大口張開乎乎的睡大覺;有的像猴子一樣爬上爬下;還有一只貪吃的熊貓正在吃游客扔的食物我覺得很有趣，也摘了一枝新鮮的竹子扔給了小熊貓吃。有幾只小熊貓看見了，爭先恐后跑過去吃竹葉。它們?yōu)榱顺灾袢~，打了起來，一只熊貓搶到了竹葉，趕緊往嘴里塞，大口大口地吃起來，吃的津津有味;還有一只熊貓不但沒有吃到竹葉，還被打得落花流水，只好垂頭喪氣地走開了。
可愛的熊貓是吉祥物，也是友好的象征，我國政府還把大熊貓送給友好的國家，我喜歡大熊貓!
篇四：熊貓
同學(xué)們，我們都知道熊貓是我們國家的國寶。那么就讓我來介紹一下小熊貓的樣子吧!
小熊貓有一雙水汪汪的大眼睛和一雙黑黑的耳朵;身體是胖胖的，身子是雪白的，小熊貓的四肢是黑黑的。它生活在一個(gè)竹林里面，它喜歡吃竹子，它走起路來搖搖晃晃的。
小熊貓?zhí)貏e喜歡散步，它每天吃完飯后都要出去散步，散步時(shí)，它東逃西竄的，淘氣的樣子非�？蓯郏m然活動(dòng)有些笨拙，但是它還要運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有助于健康，生命在于運(yùn)動(dòng)。
小熊貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是它喜歡睡覺，小熊貓吃飽了，有點(diǎn)撐的時(shí)候都走不動(dòng)了，躺下就睡著了，那么它餓了的時(shí)候，也會(huì)躺下睡覺。有時(shí)候它玩的感覺很累的時(shí)候，它也只好不情愿的去睡覺了，因?yàn)樗雷约翰荒茉偻媪�，要不然它就累壞了。小熊貓睡覺的時(shí)候很不老實(shí)，睡覺時(shí)，它老是在不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
看著小熊貓這可愛的樣子，我情不自禁地哈哈大笑起來。我們一定要愛護(hù)它們，保護(hù)它們，請同學(xué)們一定不要去傷害它們。
三年級(jí)熊貓的作文 篇6
我是一只熊貓，聽見我的名字您們就知道我是國寶。雖然我是國寶，但我一樣也是動(dòng)物，只是我們這一族的動(dòng)物太少了。下面你們就來聽一下我內(nèi)心的自述。
不知道在什么時(shí)候，原來吵鬧的熊群漸漸變得安靜了許多，一打聽，原來是我們熊貓被人捕殺去了許多只。我真不明白，我們熊貓是怎么了，人類要這樣對(duì)我們，聽著失去親人熊貓那凄涼的哭泣聲。我一時(shí)氣，發(fā)誓，我要為那些誒死去的熊貓報(bào)仇。從此，我雖然吃著那些人類給我吃的食物，內(nèi)心充滿了仇恨。因?yàn)槲抑溃椰F(xiàn)在報(bào)仇，只能是白費(fèi)力氣，我要等我長成強(qiáng)壯充滿力量的時(shí)候，才能找人類報(bào)仇。
漸漸的，我已經(jīng)長大了，可以報(bào)仇雪恨了，我等著時(shí)機(jī)。中午，當(dāng)飼養(yǎng)員開籠為我喂食時(shí)，我撲了過去。結(jié)果，飼養(yǎng)員被我抓傷，但他不慌張，把食物依舊放在碗里，用那只流淌著血的手關(guān)好了籠子。我才不在意他怎么樣，只要我報(bào)仇了就好。但是，兩天過去了，飼養(yǎng)員還是拖著傷給我送食物。我又不明白了：為什么當(dāng)時(shí)他不反抗我？為什么我抓傷了他，他卻不怕我還繼續(xù)為我送食？這兩個(gè)問題一直困擾著我。于是我就問在熊群里最有知識(shí)的熊貓爺爺。
哦！我終于知道了。原來人也有好人和壞人，是那些壞人捕殺了我們，那些好人才是真正關(guān)心我們熊貓的人。飼養(yǎng)員是好人，一直是我錯(cuò)怪了它，于是我漸漸變了樣。隨著，我們熊貓族的熊貓?jiān)絹碓缴�，國家把我們是為了國寶�?/p>
既然我是國寶，我就也要說幾句話。全人類多應(yīng)該珍惜我們，保護(hù)我們，如果在這樣繼續(xù)下去，當(dāng)我們滅絕的時(shí)候，你們就要后悔莫及了。
三年級(jí)熊貓的作文 篇7
熊貓老師？這個(gè)名字也太奇怪了吧？哈哈，讓我來告訴你們吧：她只是姓熊而已，又不是真的熊貓。
熊老師白白凈凈的鵝蛋臉，馬尾辮總是在腦后一晃一晃的，杏仁般的大眼睛里投射出知識(shí)的光芒�？雌饋聿湃畾q，顯得精神極了。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，如果這句話用在熊老師身上，這個(gè)“嚴(yán)”恐怕就不是板著臉，兇巴巴的“嚴(yán)厲”，而是要求很高的“嚴(yán)格”了。熊老師上課，不像其他老師，雷厲風(fēng)行的，也從不擺老師的架子，下課也和我們一起嘻嘻哈哈。因此，我們感到十分快樂。
在熊老師這里學(xué)了幾天，我覺得我受益匪淺。說實(shí)話，我以前的錯(cuò)別字還真不少。熊老師在我們寫完作文后，總是提醒我們：要認(rèn)真檢查，還別說，我的錯(cuò)別字真的少了很多。而且我覺得我的作文語言越來越生動(dòng)了。特別是經(jīng)老師修改后的那些句子，就像黃金、鉆石、翡翠，熠熠生輝，我都不敢相信我的作文寫得那么棒，我再也不是“煤炭工人”了！
熊老師，謝謝您。
三年級(jí)熊貓的作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小猴在樹上欣賞風(fēng)景，熊貓?jiān)诰G油油的草坪上做早操，小鳥在樹枝上唱著歡快的歌。
一只從河邊游來的小鴨正在大搖大擺的走過來。突然，咚的一聲，小鴨拍打著有力的翅膀急得大聲呼喊：救命呀，救命呀！
大家聞聲飛快跑過去，最先到的是小猴，它機(jī)靈一動(dòng)，像一匹脫韁的野馬直接跑到樹下，拿起一根又長又粗的樹枝，伸進(jìn)洞里對(duì)小鴨說：抓著樹枝爬上來吧！小鴨咬著樹枝，小心翼翼地爬著。可是樹枝太滑了，小鴨咚的一聲掉下去了。這時(shí)，小猴絕望了。原來一向足智多謀的它突然也變得束手無策了。這時(shí)，樂于助人的大象和熊貓跑來了，它們一見此時(shí)的情景，異口同聲的說：我們有辦法救小鴨了。只見熊貓如離弦之箭提起水桶跑到河邊打了滿滿的一桶水，大象也跑到河邊用鼻子吸水。然后它們一起把水倒入洞中，就這樣，正當(dāng)它們累得氣喘呼呼的時(shí)候，小鴨終于浮出水面得救了！
小鴨感激地對(duì)大家說：謝謝你們救了我！
三年級(jí)熊貓的作文 篇9
20xx年暑假，因?yàn)槲页煽儍?yōu)秀，我和媽媽還有小伙伴們一起去了四川成都的熊貓基地。
大熊貓為什么被稱為國寶呢？導(dǎo)游告訴我們第一，因?yàn)樾茇埵呛蛣X虎一個(gè)時(shí)代的“活化石”。第二，因?yàn)樗鼈兩娴臈l件差。第三，因?yàn)榉敝衬芰Σ睢?/p>
大熊貓?jiān)趧偝錾臅r(shí)候，粉嘟嘟的，趴在基地阿姨給它準(zhǔn)備的小床上一動(dòng)不動(dòng)，身上有一些稀稀拉拉的白毛，眼睛緊閉著。過兩個(gè)月后，這個(gè)小家伙才睜開黑不溜秋的小眼睛，四肢、眼睛周圍一圈，胸口一圈都是黑的，其它的地方都是白色的。成年以后，會(huì)比以前更強(qiáng)壯，每天會(huì)吃大概40斤左右的竹子，它們每天吃那么多，因?yàn)槌赃M(jìn)去的竹子80%都會(huì)被拉出來。
你看著熊貓很笨，其實(shí)它們很聰明，它吃竹子的時(shí)候，先把竹葉從竹竿上捋下來，剛好一把，再用手抓著吃。它如果想勸架的話，就用手抱著打架的家伙的腿，一起滾下來，他們就不打了。
看了可愛的大熊貓，讓我們一起保護(hù)所有的小動(dòng)物，保護(hù)大自然。
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