小學(xué)三年級(jí)作文：我（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文：我，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇1
我今年讀三年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，就是字寫得太難看，為這，沒少挨老師的批評(píng)。因此，長(zhǎng)大后我想發(fā)明一種多功能的筆。我想發(fā)明的這種筆要具備四種功能，第一種功能是自動(dòng)調(diào)理顏色。當(dāng)你在畫畫的時(shí)候，你的筆點(diǎn)到哪里，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)理顏色，把一種最適合的顏色放在筆尖上。第二種功能是會(huì)自動(dòng)涂改功能，如果你寫錯(cuò)了，只要按一下按鈕，寫錯(cuò)的字跡就會(huì)自動(dòng)消失，不會(huì)留下任何涂改的痕跡，還可以接著再寫。第三種功能是能自動(dòng)伸縮筆芯，只要你不用筆的時(shí)候，它就會(huì)把筆芯縮回去，當(dāng)你用這支筆的時(shí)候，它又會(huì)把筆芯伸出來。第四種功能也是最重要的，它能變換字體，當(dāng)你把字寫得歪歪扭扭的時(shí)候，只要按一下按鈕，它的字體就會(huì)變得端端正正，再也不用為寫字而發(fā)愁了。
雖然這只是一個(gè)幻想，但是我一直堅(jiān)信：等我長(zhǎng)大了以后，通過努力，這種筆一定會(huì)在未來的時(shí)候出現(xiàn)的。
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇2
老師說要寫一篇作文，名字叫“自畫像”。我想既然要寫自己，就讓我仔仔細(xì)細(xì)地看看自己吧！瞧，鏡子中的小女孩有一頭利落的短發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛忽閃忽閃的，小巧的鼻子和紅紅的小嘴搭配得恰到好處。我的個(gè)子高高的，不胖也不瘦，老師和同學(xué)都說我長(zhǎng)得挺漂亮，你們說呢？
別看我個(gè)子挺高，其實(shí)膽子很小。我特別怕狗，我家樓下有一只小狗，每一次看到我，它都會(huì)“汪汪”直叫，嚇得我躲在爸爸媽媽的身后，怎么也不敢出來。但有時(shí)我又很大膽，我常常獨(dú)自到商店去買東西，還會(huì)交煤氣費(fèi)呢！假期里，爸爸媽媽有時(shí)出門辦事不在家，我就一個(gè)人留在家里，看看書，練練字，媽媽說我長(zhǎng)大，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能再粘著大人。
我覺得自己身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如字寫得好，國(guó)畫畫得好，平時(shí)愛幫媽媽做家務(wù)活……但是，我也有不少缺點(diǎn)，有時(shí)還愛發(fā)脾氣。有一天早上，媽媽輕輕叫我起床，我裝作沒聽到，媽媽又叫我?guī)状�，我聽得有些不耐煩，就沖著媽媽埋怨起來，媽媽很生氣。后來我想，這件事我做錯(cuò)，媽媽是為我好，不讓我遲到，我怎么能隨便發(fā)脾氣呢！
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇3
我想要發(fā)明一把“多功能傘”和“電視傘”。
第一把傘是多功能傘，它有一個(gè)半圓形的傘頂，一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的傘柄，在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的傘柄上有四個(gè)按鈕，分別是紅色的按鈕、綠色的按鈕、黃色的按鈕和紫色的按鈕。假如按紅色的按鈕，收音機(jī)就能播放出美妙而動(dòng)聽的音樂，或者是準(zhǔn)時(shí)的新聞。只要按綠色的按鈕，傘就會(huì)自動(dòng)放大10倍。如果按黃色的按鈕，傘上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小螺旋槳，能把你送到指定的地點(diǎn)。如果小偷來了，按紫色的按鈕，傘就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。
第二把傘是電視傘，樣子跟普通的傘差不多，顏色也跟普通的傘差不多，就是傘柄上多一個(gè)黃色的按鈕。點(diǎn)一點(diǎn)按鈕，各種頻道就會(huì)出現(xiàn)在傘頂上，你就可以一飽眼福了。
我想，在不久的將來，肯定會(huì)有這種的傘問世。
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇4
我的媽媽今年三十九歲了，他不僅心靈手巧，關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體，還很富有創(chuàng)新精神呢。
說我的媽媽心靈手巧，這點(diǎn)可不假。記得我第一次辦報(bào)時(shí)，寫字的格老是打歪歪了。為此我很是苦惱。媽媽知道后，略微想了想，然后在報(bào)紙左右兩邊都點(diǎn)上了點(diǎn)兒，用筆把這兩個(gè)點(diǎn)連起來。我湊上前去一看，樂了，打出來的格筆直的，不像我打的，歪歪斜斜，左窄右寬。后來，媽媽還教我折簡(jiǎn)易垃圾盒，簡(jiǎn)單的手工藝品。
我的媽媽在廚藝方面很有創(chuàng)新精神。最令我難忘的是她“首創(chuàng)”的面餅。媽媽把油、面、蔥放到煎鍋里，不一會(huì)兒，一張香噴噴的面餅便出鍋了。而“李氏烤肉”、“干炒面”的味道更是妙不可言。
媽媽最關(guān)心的還是我的身體健康。有一次，我得了病，在深夜痛得翻來覆去，媽媽看見后，眉頭緊鎖，忍住睡意和疲倦，連夜帶著我去了醫(yī)院，看著我吃完藥睡下，才放心了。一直到天快亮?xí)r，才回去匆匆補(bǔ)了一覺。媽媽對(duì)待我的學(xué)習(xí)室更不用說了。每次媽媽都和我一起寫作業(yè)，寫完后還給我檢查，考試前會(huì)和我一起復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。正是有了媽媽的幫助，我才能屢次奪得班級(jí)桂冠的。
媽媽，感謝您對(duì)我的養(yǎng)育與栽培。以后我一定會(huì)聽您的話，多干家務(wù)活，并好好學(xué)習(xí)，給您爭(zhēng)氣的!
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇5
我發(fā)明了一雙雙不平凡的鞋子，它們比平凡的運(yùn)動(dòng)鞋先進(jìn)多了，保證讓你聽了大吃一驚。
這種鞋子，從整體看上去和普通的運(yùn)動(dòng)鞋沒什么兩樣。但仔細(xì)看一下，鞋的側(cè)面有紅、黃、藍(lán)三種顏色的按鈕，它們有著不同的作用。
紅色按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的�？梢哉{(diào)零到三十?dāng)z氏度，使穿鞋的人不需要加襪減襪都能適應(yīng)每一個(gè)季節(jié)。
黃色按鈕是調(diào)節(jié)鞋子大小的。每個(gè)媽媽最擔(dān)心孩子的腳長(zhǎng)大。剛剛買來的鞋子，不到一個(gè)月，孩子的腳就長(zhǎng)大了，鞋就不能穿了。好好的一雙鞋就要扔了，多浪費(fèi)！穿上這種鞋，按黃色按鈕就能調(diào)鞋子的大小，剛好能穿，使每個(gè)媽媽不再擔(dān)心孩子不能穿小的鞋的問題。
藍(lán)色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的鞋子，但不可能每種顏色都買啊！有了這種鞋子，想穿什么顏色的現(xiàn)在都行！而且這種鞋子還可以根據(jù)你的衣著來搭配鞋子的色彩呢！
你喜歡這種鞋子嗎？喜歡別著急，我會(huì)發(fā)明出來給你穿的！
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇6
所有的媽媽都疼愛自己的孩子，所有的孩子也愛自己的媽媽!
我的媽媽是個(gè)會(huì)計(jì)，是一個(gè)平凡普通的人，每天除了上班，還要照顧生病的姥姥，還要督促我完成作業(yè)，還有各種輔導(dǎo)班，真是太辛勞了。我的媽媽會(huì)做各種各樣好吃的，她燉的肉特別香。我特別喜歡媽媽做的炸醬面和炒茄子，每次我都要吃好幾碗才過癮。
我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了。練習(xí)鋼琴是一件非常枯燥的事情。但無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，媽媽都會(huì)克服各種困難，堅(jiān)持陪我練習(xí)。當(dāng)我遇到了困難，有了退縮情緒時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我別放棄;當(dāng)我有了進(jìn)步，想翹尾巴時(shí)，媽媽會(huì)提醒我別驕傲。
去年暑假，我要參加一場(chǎng)鋼琴比賽，需要穿燕尾服。時(shí)間很緊，媽媽跑遍了濟(jì)南各大商場(chǎng)也沒有買到，媽媽著急得要命。當(dāng)時(shí)是濟(jì)南天氣最熱的時(shí)候，空氣像被火燒過一樣。媽媽又急又累，都中暑了。后來，還是媽媽靈機(jī)一動(dòng)從互聯(lián)網(wǎng)上給我買到了一套。
正式比賽的那一天，我穿上媽媽給我買來的精致華麗的燕尾服，心里想：我一定要好好地彈，給媽媽爭(zhēng)光!比賽中，我熟練地彈奏著比賽曲目，最后，我取得了二等獎(jiǎng)。陪我來比賽的媽媽非常高興，臉笑得像綻放的花兒一樣，比我都高興!
媽媽說我是她的心肝寶貝，我心里更愛我的好媽媽!
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇7
鏡子里的我：葡萄般的眼睛，月亮似的嘴巴，奶油似的牙齒，看起來是個(gè)很可愛的小女孩�？墒牵矣泻芏唷白镄小迸�！請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
第一項(xiàng)罪名：“馬虎罪”。
“哎！又馬虎了！”我捧著明明可以考90分，但只考了70的試卷唉聲嘆氣。這馬虎真是害人不償命呀！有一次考語(yǔ)文，卷子一發(fā)，我一看，就不屑一顧：“這也太簡(jiǎn)單了！”于是我就開始“刷刷刷“地答題，最后卷子最完我也沒有檢查就交卷了，等到卷子發(fā)下來。我一看，傻眼了，��！簡(jiǎn)單的全錯(cuò)了！
第二項(xiàng)罪名：“丟三落四罪”。
呀！我的數(shù)學(xué)黃岡又不見了！我第N次叫起來，“哎！“媽媽說，“你怎么不把你自己弄丟了呢？”我不以為然地笑了，心想：那還不至于吧！
這就是我，一個(gè)稱不上完美，但還算可以的人，嘻嘻！我喜歡我自己。
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇8
我的自畫像畫好了，大家請(qǐng)看：
我胖胖的，走起路一搖一擺。鼻梁上架著一副眼鏡。我今年九歲了，身高1．4米，體重87斤，穿著一條黑色牛仔褲和一件淡藍(lán)色條紋的襯衫。
我愛好看書，常為看書而拖拉作業(yè)。記得有一次，在一節(jié)語(yǔ)文課上，為了知道故事書上后來的情節(jié)，我顧不上寫老師布置的作業(yè)，就迫不及待地翻開書本放在課桌下，津津有味地看了起來，柳老師發(fā)現(xiàn)了，以咳嗽一聲作為提醒，可我根本不知道，還在聚精會(huì)神地看書。柳老師來到我身邊，收起來我的書，我這才發(fā)現(xiàn)，可是已經(jīng)來不及了。柳老師說：“肖敬韋，以后課堂上可不要看書，寫完作業(yè)再上來拿�！蔽椰F(xiàn)在明白了，上課是老師傳授知識(shí)，我們學(xué)校新知識(shí)時(shí)候，我會(huì)改掉我的壞習(xí)慣。
當(dāng)然，我也有很多優(yōu)點(diǎn)：我熱愛集體活動(dòng)，如跳繩、上班會(huì)。聽完我的講述，快來和我做朋友吧。
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇9
我有許多朋友，但這些朋友中，有一個(gè)對(duì)我意義非凡，她就是我的表姐。她戴著一副眼鏡，別看她在外面對(duì)我毫不客氣，但在家里，她可得聽我的。我們兩個(gè)雖然年齡差不多，可她的體重是我的兩倍呢！
她是個(gè)溫馨的朋友，從小我們就形影不離，一起看書，一起識(shí)字，一起學(xué)走樓梯，一起種菜，甚至一起玩惡作劇，一起被挨批……她是我最喜歡的朋友，也是我最知心的朋友，她就是羅汶昊。記得，我第一次開口，內(nèi)容也只有四個(gè)字那就是——昊昊姐姐。
懂事開始，記憶里全是和昊昊姐姐玩耍的情景，我們玩躲貓貓，玩紅燈……那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總覺得過得非常慢，現(xiàn)在回想起來，也非常懷念當(dāng)時(shí)的情景，但都已經(jīng)過去了，有什么好留戀呢？
現(xiàn)在我和昊昊姐姐也不太見面，一星期偶爾見一兩次面，也只是寒暄一下，一會(huì)就走了，在以前，我們也不會(huì)這樣！時(shí)間流逝，我們總喜歡回憶從前，因?yàn)闀r(shí)間留給我們的除了回憶也只有回憶了——
“朋友”這個(gè)詞，有幾種意思，我們都不知道——
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇10
今天，媽媽在做飯后點(diǎn)心的時(shí)候，我想：“平時(shí)都是媽媽做點(diǎn)心給我吃，今天我也要做個(gè)東西給媽媽吃�！�
我對(duì)媽媽說：“我也會(huì)做�！眿寢屨f：“是嗎，你做什么呀？”我說：“我會(huì)煎蛋�！眿寢尮笮ζ饋�，過了一會(huì)兒，媽媽說：“煎雞蛋很容易就糊了，你能行嗎？”我神氣十足地說：“那有什么難的，我行�！薄澳呛冒�，你去試試吧。媽媽說：”
我滿懷信心地走進(jìn)廚房，首先拿出平底鍋，我穩(wěn)穩(wěn)地抓著平底鍋的.手柄，將平底鍋放在煤氣爐上，然后拿來一個(gè)雞蛋，接著，我把煤氣爐擰開到小火，最后，我緊緊的拿著雞蛋，輕輕的在桌子邊上敲了一下，只聽見“咔”的一聲，雞蛋裂了一個(gè)小洞，我用力往兩邊一掰，雞蛋分成了兩半，蛋黃、蛋白倒到平底鍋里了，搞好之后我就等它自己在哪里煎，過了半分鐘，我跑過來的時(shí)候蛋已經(jīng)糊了，蛋的表面黑糊糊的，那難聞的味道嗆得我直咳嗽，我又來第二次，前面的做法不變，就在時(shí)間那里改了一下，可是還糊了，媽媽見我做不成功，就過來一步一步的指導(dǎo)我，經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，我總算做出了一個(gè)像樣的煎蛋。
在煎蛋的過程中，我懂得了一個(gè)道理，只有付出才有收獲。
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇11
今天，我翻看小時(shí)候的照片，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張我和“孫悟空”的合影。這張照片一下子打開了我的記憶之門。
記得那時(shí)，我好像只有5歲吧。爸爸媽媽帶我去清明上河園玩。一進(jìn)大門，我就喜歡上了門口的那只上躥下跳，淘氣作亂的小猴子。它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，小小的嘴，臉上掛著洋溢的笑臉，它身上長(zhǎng)著短短的棕色的毛，臉周圍的毛比較長(zhǎng)，眼角上方還有兩撮白色的毛，它身穿孫悟空的衣服，頭上戴著僧帽，帽子上還有兩條直鹡鸰，加上它手上的金箍棒，簡(jiǎn)直就是齊天大圣再世。它還很聰明，能仿照我們做很多動(dòng)作呢！
這只小猴是公園專門供游人照相用的，我興高采烈的要求與小猴子合影。訓(xùn)猴人讓我雙手抱著小猴，當(dāng)時(shí)我真害怕把它摔了，可它卻老練的蹲在我的手上，右手拿著它的金箍棒，就在要按動(dòng)快門的時(shí)候，它還用左手抱住我的臉呢。你看，它還真會(huì)作秀。就這樣，我與“孫悟空”的完美合影就橫空問世了。
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇12
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友�！蔽以趯W(xué)校交了一個(gè)好朋友，是女孩子。她的身材胖乎乎的，她經(jīng)常穿著白色加藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)T恤，配著一條淺綠色的褲子，看上去 光鮮亮麗。她的頭發(fā)烏黑油亮，頭發(fā)微長(zhǎng)，扎著一條五角星辮子，很可愛。她的眼睛大大的，水靈靈的，還雙眼皮，嘴巴是櫻桃小嘴呢！
新學(xué)期開始了，我新同學(xué)趙錦心溫柔地問我你叫什么名字？我說：“我叫張錦榕，今年9歲�！蓖缹�(duì)我說：“我叫趙錦心，今年8歲�！蔽覀兙瓦@樣成了好朋友，一起去打敗挫折。
趙錦心是一個(gè)愛好非常多的孩子。她喜歡彈鋼琴，一放學(xué)不顧家庭作業(yè)，就跑進(jìn)鋼琴室練琴，一直到吃晚飯，趙錦心媽媽叫趙錦心可以吃飯，她就一定要把這首曲子彈完。她還喜歡唱歌，有一次她從諸暨沖到紹興，得了銀獎(jiǎng)，她的愛好還有許多許多.......
雖然她是一個(gè)“炸藥包”，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒，但是我還是和她成為好朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇13
我叫李易，我今年9歲，是鞏義市第四小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我的個(gè)子不高不矮，身體不胖也不瘦，小小的眼睛，寬寬的鼻子，小小的嘴。
我的性格活潑開朗，有時(shí)我很聽話有時(shí)我很調(diào)皮。
我的愛好是溜冰，電腦和讀書，我很喜歡小動(dòng)物，媽媽就是不給我買。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助別人。我的缺點(diǎn)是不喜歡寫字。記得有一次老師布置的作業(yè)我沒有寫，第二天老師檢查作業(yè)時(shí)，我向老師撒一個(gè)謊，告訴老師說：“我忘記帶了�！崩蠋煖睾偷恼f下午帶來，當(dāng)我看見老師那慈祥的目光時(shí)，我很后悔，我不應(yīng)該撒謊。雖然事情已經(jīng)過去了，我一直沒向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，現(xiàn)在我在這里對(duì)你說：“老師，請(qǐng)你原諒我好嗎？”以后我在也不會(huì)向您們?nèi)鲋e了。
我在今后的學(xué)生生活中要努力改正自己的不足，使自己變得更出色，更能干，請(qǐng)老師以后多多的幫助我，讓我盡快改掉我的壞毛病。
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇14
這幾天，幺爸帶回來只松獅犬，叫多多。很小，才兩個(gè)月大，不過毛茸茸的，挺惹人愛。不過我有個(gè)心愿：那就是讓多多會(huì)爬樓梯。
我家在6樓。每天我?guī)Ф喽嗳ト瞿�，都要抱著它，他還裝作一副挺享受的的模樣，就像不抱不行似的。這天，我早晨起來，依舊像往常一樣帶多多下樓撒尿，他撒完尿以后，便跑進(jìn)樓道，擺好姿勢(shì)讓我抱它了。不過，我這次故意不抱它，訓(xùn)練他自己上來。不過他也挺聽話的，它看見我走遠(yuǎn)了，以為我要丟下它了，便把懶懶的前爪放在樓梯上，后爪一蹬，拖著它圓鼓鼓的小肚皮上來了。它看我還沒來抱它，便有些不耐煩了，裝作不能走的樣子，像小嬰兒似的，汪汪的叫了幾聲，不過，我可不會(huì)中他的“三十六計(jì)之苦肉計(jì)”，我就是不抱你，看你怎么上來�？墒牵喽嗑拖褚恢毁嚻さ男『�，還蹲在地上睡起叫來了。我叫你“敬酒不吃吃罰酒”，我連忙弄了一下小多多，他看我實(shí)在不抱他了，便只好自己爬上了好幾層階梯，我在前面走，他在后面追，樣子十分滑稽，又很天真，好像在說：快來抱我，快來抱我似的。不過，靠多多自己努力，他還是爬上了6層樓，我也十分驚嘆，兩個(gè)月大的松獅犬，竟然能爬這么高！不過話說回來，我的愿望，也實(shí)現(xiàn)了。
這就我的心愿。
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇15
我有一個(gè)表哥，他的頭圓圓的，大大的，好像一個(gè)大西瓜。他的劉海長(zhǎng)長(zhǎng)的，已經(jīng)超過了眉毛，眉毛下的眼睛圓圓亮亮的，炯炯有神，笑起來時(shí)能瞇成一條縫，很是帥氣。表哥雖然學(xué)習(xí)中等，但卻是個(gè)樂于助人的好少年。
記得有一次，我和表哥去南湖公園玩兒，哥哥無(wú)意中看見一位年邁而白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過馬路，步履蹣跚走得很是辛苦，立刻不假思索地對(duì)我說：“弟弟，我們?nèi)湍俏焕夏棠踢^馬路吧！”“為什么要幫那位老奶奶過馬路呢？我們又不認(rèn)識(shí)她�！蔽移婀值貑枴８绺缧α诵φf：“因?yàn)樗抢先思�，現(xiàn)在正需要我們的幫助呀！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟他去了。我扶老奶奶的左手，哥哥扶右手，老奶奶在我們的幫助下，順利地過了馬路。在過馬路時(shí)，我想：這位老奶奶走得可真慢啊，她就不能走快點(diǎn)嗎？我?guī)е@樣的心情過了馬路。到了對(duì)面，老奶奶直夸我和哥哥是樂于助人的好孩子，我的心里突然變得甜滋滋的，原來幫助別人是這么令人開心的一件事。我看了看哥哥，他沖我眨了眨眼，似乎也沉浸在幫助別人的喜悅之中。后來我才知道，類似這樣的事情他經(jīng)常做。
這就是我的表哥，他樂于助人的精神，已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我要向他學(xué)習(xí)。我喜歡我的表哥。
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇16
他，一個(gè)胖胖的小男孩，他，一個(gè)優(yōu)秀的小男孩。他令同學(xué)們喜歡，令老師們開心，令父母放心。他的臉上時(shí)刻充滿著陽(yáng)光一樣的笑容，開心地過著每一天。雖然，他有時(shí)不那么聽話，會(huì)發(fā)小脾氣，但他知錯(cuò)能改，會(huì)向受氣的同學(xué)道歉。他是我們五年級(jí)五班的一員。大家想知道他是誰(shuí)嗎？那就接著讀下去吧。
他有著一雙明亮的眼睛。能準(zhǔn)確地說出老師和同學(xué)的生日。他非常細(xì)心和認(rèn)真，所以他成績(jī)非常優(yōu)異。他是一個(gè)不服輸?shù)娜�，不肯別人對(duì)他的某一方面有所否定。比如說，一次體育老師說他踢毽不行，他要用事實(shí)證明自己行。于是，他毽不離身，苦練技術(shù)，終于在區(qū)級(jí)踢毽比賽中得了第二名，讓老師豎起大拇指，讓同學(xué)們折服。
他的作文寫得很好，獲過許多獎(jiǎng)。有校級(jí)作文獎(jiǎng)，市級(jí)作文獎(jiǎng)，甚至國(guó)家級(jí)作文獎(jiǎng)。他熱愛勞動(dòng)，總是埋頭苦干，為班級(jí)贏得一面面勞動(dòng)紅旗，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇17
現(xiàn)在我已經(jīng)10歲了，必須學(xué)會(huì)自己干事情，于是，在媽媽洗衣服時(shí)我決定學(xué)習(xí)洗衣服。
我向媽媽說明意圖，媽媽很爽快的答應(yīng)了，并把一件毛衣和一個(gè)洗衣盆遞給我。遞給我洗衣粉和搓衣板，為我倒上熱水。
媽媽說：“要先讓毛衣泡濕，然后撒上洗衣粉，在搓衣板上晾開，使勁搓。”我聽了，立即按媽媽說的去做�？僧吘故堑谝淮�，洗衣粉放多了，我不停地使勁搓又老是往衣服上灑水，結(jié)果，泡沫濺到了鼻子上，我把媽媽逗得捧腹大笑。
然后我把毛衣浸入水中，沖去泡沫，再撈上來，擰一下，差不多就干凈了，只是還有些小泡沫。再淘洗一下就OK了。
看著干凈的毛衣，它仿佛在感謝我給它洗澡，我也笑了，笑得開心極了。雖然褲子被水濕了一大片，但我的心里卻是萬(wàn)里晴空。陽(yáng)光灑在我臉上，祝賀我學(xué)會(huì)了洗衣服，我也情不自禁的喊出了那三個(gè)字：“我能行！”
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇18
痛苦地躺在病床上，行為不能受大腦控制，渾身無(wú)力，不能吃飯，也不能行走，想說話，卻說不出來。外公怎么變成這樣啦!我望著外公，心里十分憂慮──外公生病了!
那一天，我像大人一樣扶著外公走進(jìn)六院，來到神經(jīng)內(nèi)科的急診室，讓醫(yī)生診斷。接著，我又扶著外公去抽血、做CT檢查、陪他吊針。
現(xiàn)在看到臥病在床的外公，我不由想起了許多往事：每到雙休日，外公就會(huì)和我天昏地暗地對(duì)殺一番，象棋、軍旗輪番下;寒暑假期間，他總會(huì)帶我去商店買模型，在我的書柜里，有搭好的軍艦、坦克、潛水艇;為了幫我買書籍，他常常跑很多書店。有一次，為了幫我買一本李昌蒿的圍棋攻略書，竟跑了十多家書店苦苦尋覓……現(xiàn)在外公病了，我心里十分難過。
外公啊!您什么時(shí)候才能好起來呀!我又可以和以前一樣和您一起下棋、逛商場(chǎng)買模型，更可以看到一個(gè)健康快樂的您了。不久前您還承諾要帶我去乘磁懸浮列車哪，外公，我多盼望您能帶我去啊!
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇19
我從小就被爸爸媽媽給予我的愛包圍著，所以我感到十分幸福。 有一次，我和媽媽去看一場(chǎng)舞蹈比賽。臺(tái)上那些跳舞的選手的舞姿十分優(yōu)雅，顯得格外漂亮。我羨慕極了。媽媽看出了我的小心思，問我：“你是不是想學(xué)習(xí)舞蹈？”我連忙回答：“是啊是啊�！蔽覀兙驮诳赐瓯荣惡髞淼搅艘粋�(gè)非常出名的舞蹈學(xué)校。
媽媽問：“在這里學(xué)一年需要多少錢？”一個(gè)老師說：“要一千二百元。” “要一千二百元啊，太貴了吧�！�，我對(duì)媽媽說，“別的學(xué)校才八百元呢�！笨蓩寢屨f：“一分錢一分貨，他這么貴是因?yàn)樗痰暮�。你看，他這里的學(xué)生都考進(jìn)了很好的舞蹈學(xué)校呢。”剛說完，就交給那個(gè)老師一千二百元。
兩年半之后，我也參加了一場(chǎng)比賽，取得了小組的第二名。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)牌和證書回家時(shí)，媽媽笑著說我真棒。
爸爸媽媽給我的愛與幸福，讓我感激不盡。
小學(xué)三年級(jí)作文：我 篇20
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛讀課外讀物了，同學(xué)們都叫我小書蟲。
愛看課外讀物這是我最大一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它讓我得到很多的快樂。只要有時(shí)間，我就抱著本書津津有味的看起來。我愛在家里看書，也愛在書店里看書。 記得有一次，我們準(zhǔn)備吃晚餐的時(shí)候，我正專心致志地看著《安徒生童話》，忽然聽見媽媽喊：該吃飯了！我慢吞吞回答媽媽：我知道了！
我雖然滿口答應(yīng)，但是我整個(gè)人還完全陶醉在童話中，眼睛一刻也沒離開，《安徒生童話》，自己好像被仙女施了魔法似的，成了童話中的一員，和小鹿、小兔、小鳥、小松鼠等動(dòng)物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹下嬉戲，在清澈、湛藍(lán)的池塘邊戲水。吃飯了！孩子！媽媽又叫我了。我這才戀戀不舍地放下手中的書，去吃飯了。
書是我最好的伙伴，不僅告訴我淵博的知識(shí)，還讓我懂得更多的道理。這就是我一個(gè)愛讀書的小男孩。
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