小學(xué)三年級(jí)作文：我的
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文：我的，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的1
童年是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事；童年是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了多少純潔美好的幻想；童年是一束絢麗的茉莉，散發(fā)出醉人的芳香，童年的趣事我們難以忘懷。
回想過(guò)去，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我的好朋友去找我跳繩，然后我就和她一起去了，我們?cè)谀抢锾姆浅ｉ_(kāi)心，然后她突然說(shuō),要不然我們比賽跳繩吧.我又說(shuō),當(dāng)然可以啊.我們的游戲規(guī)則三局兩勝,接著我們就開(kāi)始了比賽,第一局他跳的比我多,我就在想,第一局她贏(yíng)了,第二局她再贏(yíng)了,那么我不就沒(méi)希望了,所以后兩局對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要.緊接著,我們又開(kāi)始了第二局比賽,結(jié)果她又贏(yíng)了,哎,我只好低下頭,因?yàn)樽詈笠痪治乙呀?jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了,沒(méi)希望了，我還要再和她比賽,可是誰(shuí)也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,最后一
我竟然贏(yíng)了,我高興的不得了,可是她已經(jīng)贏(yíng)了兩局,我只贏(yíng)了一局.我想了想,又對(duì)她說(shuō),你敢不敢后天再和我比一次呢?然后她又說(shuō),可以啊,這幾天我在家一直練習(xí)，終于到了比賽那一天，我自覺(jué)的去找她，我們的規(guī)則還是三局兩勝，第一局她贏(yíng)了，經(jīng)過(guò)我的努力，后兩局我都贏(yíng)了。
童年是五彩的回憶，童年是金色的記憶，童年里裝著哭聲、笑聲。童年的趣事好像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的2
說(shuō)起我有趣的事，簡(jiǎn)直多得像天上的繁星，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。
下面聽(tīng)我講個(gè)可笑的吧。
那天，我去給我朋友過(guò)的生日，剛過(guò)完生日時(shí)，朋友將我們召集起來(lái)，宣布：?為了使本人的生日過(guò)得快樂(lè)一些，也為了讓各位朋友玩得高興，來(lái)玩捉迷藏添加一下生日的氣氛。?我高興得手舞足蹈。
游戲開(kāi)始了，我怎么找也找不著一個(gè)安全隱避的地方，只聽(tīng)見(jiàn)朋友數(shù)著：?91、92、……?眼看就要數(shù)到一百了，我慌亂之中，躲進(jìn)床底。?吱嘎?門(mén)開(kāi)了，他從我面前走過(guò)，我的心繃得緊緊的，終于，那雙腳離開(kāi)了。過(guò)了許久，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步離開(kāi)的聲音，為了探測(cè)是否隔墻有耳，我小心翼翼地探出頭四處張望，這時(shí)，我看到一個(gè)大衣柜，我慢慢將身子挪出來(lái)，躡手躡腳的躲了進(jìn)去，將門(mén)關(guān)好了。一分鐘之后，門(mén)再次?吱嘎?的打開(kāi)了，衣柜的門(mén)打開(kāi)了，豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來(lái)，朋友壞笑著說(shuō)：?是你那雙大腳出賣(mài)了你了哦。?我心里一慌，可還是一動(dòng)不動(dòng)的站著。朋友不緊不慢地說(shuō)：?好啊，不出來(lái)是嗎，我要發(fā)大招了，看我的無(wú)敵撓腳功。?他邊說(shuō)邊撓我的腳底，我再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，從衣柜里滾了出來(lái)，?哇哈哈，我認(rèn)輸了，饒了我吧。?我在地上一邊打著滾一邊說(shuō)。
哈哈.......這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)...
小學(xué)三年級(jí)作文：我的3
今天晚上，我坐在家里看著電視節(jié)目，突然，一陣風(fēng)把我卷了起來(lái)。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正躺在一張沙發(fā)上，只見(jiàn)一位中年男子正端坐在一張桌子前，我問(wèn)道：“你是誰(shuí)��？”“我就是25年后的你啊！”聽(tīng)了他的介紹我知道了:
這時(shí)的我已經(jīng)是一位大名的大教授了，我因發(fā)明了一種叫“超思維控制軟件”而獲得諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。
這種軟件是一個(gè)可以幫助殘疾人克服自身缺陷，健康生活。只要盲人戴上含有這種軟件的眼鏡，就可以擁有跟普通人擁有一樣的視力。這是為什么呢！因?yàn)檠劬Φ溺R片攝影機(jī)，就可以把周?chē)木拔锱臄z下來(lái)，對(duì)人腦發(fā)出一種無(wú)害的電磁波，這樣，盲人就可以“看見(jiàn)”東西了。同樣。聾人只要帶上含有這種軟件的帽子，就可以聽(tīng)見(jiàn)聲音了；四肢殘疾的人，只要把這種軟件裝在假肢上，就可以自游行走了。
我還利用諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金創(chuàng)辦了一個(gè)全國(guó)性的殘疾人慈善機(jī)構(gòu)。一位失明多年的老人，通過(guò)我的發(fā)明，看到了鮮明的花朵、茂盛的樹(shù)林、翠綠的草坪--------世界在他的眼里是那么美麗。一位優(yōu)秀的芭蕾舞演員，因?yàn)橐淮诬?chē)禍?zhǔn)チ穗p眼，通過(guò)我的發(fā)明，她又重新回到了舞臺(tái)。一位先天性的聾啞人，通過(guò)我的發(fā)明，說(shuō)出的第一句話(huà)就是“謝謝你！”
望著他們一張張激動(dòng)的臉，我的心情也難以平靜，因?yàn)槲叶嗄甑难芯拷K于成功了。如今，我的“超思維控制軟件”已經(jīng)被全世界大力推廣了。它給千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人帶來(lái)了新的生活和希望。它使世界上所有的殘疾人都過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的4
照鏡子我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時(shí)一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才四歲，沒(méi)什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，不知怎么的就來(lái)到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過(guò)來(lái)一個(gè)和我長(zhǎng)相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。我趕緊三不并作兩步，來(lái)到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽?zhuān)沁呌袀�(gè)怪東西，他還打我�！�
媽媽神奇地問(wèn)我是什么東西，我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來(lái)到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來(lái)。媽媽一看，笑了，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阈κ裁�？你不怕它嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看。”只見(jiàn)媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過(guò)媽媽的一番講說(shuō)，我才明白，原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，仍是會(huì)笑出聲來(lái)！
小學(xué)三年級(jí)作文：我的5
我叫趙xx，今年八月份就九歲，是重慶市沙坪壩區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)閱讀的小女孩。下面，是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我用語(yǔ)言給自己畫(huà)的一幅自畫(huà)像。
我長(zhǎng)得不算漂亮，不過(guò)也算不上難看。一雙眼睛雖然有點(diǎn)小，但挺有神，再配上我那若隱若現(xiàn)的雙眼皮，看上去也挺吸引人的；鼻子嘛，用我爸爸的話(huà)說(shuō)——摸上去幾乎沒(méi)有什么感覺(jué)；我的嘴巴小小的，紅嘟嘟的嘴唇很可愛(ài)；說(shuō)起我的頭發(fā)就更有意思，因?yàn)槲夷恰皺烟倚⊥枳印钡陌l(fā)型看上去很像蘑菇，所以被同學(xué)取名為“蘑菇頭”。怎么樣，現(xiàn)在你對(duì)我的外貌應(yīng)該有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)吧！
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑好動(dòng)的小女孩。我可是個(gè)天生的樂(lè)天派，大大咧咧的，好像從來(lái)沒(méi)有什么煩惱。爸爸、媽媽常說(shuō)我是個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的孩子。我和小伙伴鬧矛盾，人家還在生氣呢，我早就忘，所以率先打破僵局的總是我。我還是個(gè)很粗心的孩子，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常會(huì)犯些讓人意想不到的小錯(cuò)誤。告訴你一個(gè)秘密，我在上一年級(jí)的時(shí)候，僅一學(xué)期的時(shí)間，就讓三十塊橡皮先后“失蹤”。這學(xué)期，我又在一個(gè)月的時(shí)間里，讓三支鋼筆先后“退休”。其中一支還是爸爸的派克金筆，我只拿去一天，它就不見(jiàn)。唉，我這粗心的毛病呀，還真得下決心改改！
小學(xué)三年級(jí)作文：我的6
我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長(zhǎng)著一雙小眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都十分喜歡她。
她然而我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每一天都然而她來(lái)校最早，她一來(lái)到教室，不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每一天都會(huì)聽(tīng)到老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問(wèn)她：“你每一天都打掃教室，不覺(jué)得累嗎？”她卻笑了笑說(shuō)：“不累，老師不然而經(jīng)常說(shuō)要我們持續(xù)教室的干凈整潔嗎？多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體�！�
宋紫音還然而一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一齊去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來(lái)，我本能地閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)不刮了，我睜開(kāi)眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿(mǎn)了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自我少長(zhǎng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過(guò)去一看，原先然而宋紫音。我們?nèi)齻�(gè)聯(lián)合起來(lái)費(fèi)了九牛二虎之力，最后把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲：“謝謝你！”
這就然而我的同學(xué)宋紫音，一個(gè)勤勞、樂(lè)于助人的好同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的7
星期六，我向爸媽提出：今天我當(dāng)家。他們高興地答應(yīng)了，給我五十塊錢(qián)做家用。
早上，我跑到面包店里買(mǎi)了三個(gè)面包和三瓶牛奶，爸爸和媽媽都豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“女兒，你買(mǎi)的東西好吃又好喝�！�
吃過(guò)早餐后我整理了一份菜單，有排骨、雞、魚(yú)、西紅柿、雞蛋和青菜等。然后到中心市場(chǎng)，先買(mǎi)了一條排骨，再走進(jìn)了一間燒雞店，我問(wèn)正在賣(mài)燒雞的阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)燒雞怎么賣(mài)？”阿姨微笑著說(shuō)：“10元半只，20元一只。”我說(shuō)：“我要半只。”買(mǎi)了雞我又到魚(yú)攤前買(mǎi)了魚(yú)，叔叔不但幫我宰了魚(yú)，還斬成一塊一塊的裝好。接著我又去買(mǎi)了菜單上余下的菜就回家了�；氐郊乙院�，爸爸媽媽正在房間里看電視。我走到廚房里，先把魚(yú)洗干凈，又把爐火打開(kāi)，然后把油放到鍋里，再把魚(yú)放到鍋?zhàn)永锛澹~(yú)熟了。就做西紅柿炒蛋，一個(gè)小時(shí)后，我把要煮的菜都煮好了。爸媽都贊我的手藝好呢。
睡過(guò)午覺(jué)，我決定打掃房子，一開(kāi)始我覺(jué)得還是很輕松的，做著做著，覺(jué)得房子好大噢，怎么這么難搞定��？平時(shí)看媽媽做家務(wù)時(shí)不覺(jué)得辛苦，原來(lái)自己來(lái)做是那么辛苦的�？磥�(lái)以后我得幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)才行，因?yàn)閶寢屔习嘁呀?jīng)很辛苦了。
吃完晚飯后，爸爸和媽媽都夸我做得好。我非常高興，但覺(jué)得當(dāng)一天的“家庭主婦”真不容易��！
小學(xué)三年級(jí)作文：我的8
我家住在沈蕩鎮(zhèn)永慶村3組。家里有四個(gè)人：爸爸、媽媽、爺爺和我。媽媽在康源藥店工作，爸爸在自我家里開(kāi)廠(chǎng)，爺爺在家種種花、種種蔬菜，過(guò)得倒也悠閑自在。我呢？當(dāng)然是在學(xué)校里學(xué)習(xí)咯。
我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次，廠(chǎng)里一位阿姨的媽媽來(lái)找她。爸爸媽媽見(jiàn)這位老奶奶一大把年紀(jì)，手里還拄著拐杖，走起路來(lái)哆哆嗦嗦顫顫巍巍的，連忙跑上去扶著老奶奶進(jìn)了家門(mén)。請(qǐng)她坐下后，媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說(shuō)：“大媽?zhuān)茸粫?huì)，我去叫您的女兒過(guò)來(lái)和您說(shuō)說(shuō)話(huà)�！边@一說(shuō)就說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸請(qǐng)假。爸爸卻說(shuō)：“不用了，你趕緊去工作吧。我送老人家回去�！眿寢屢舱f(shuō)：“我們有車(chē)，方便！”“多謝！多謝老板、老板娘！”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉著爸爸的手：“真是好人吶！”……
爸爸媽媽對(duì)別人很熱情，對(duì)我卻嚴(yán)格得不得了。每次考完試，卷子拿到家，他們都會(huì)翻來(lái)覆去瞧上好幾遍，看我錯(cuò)在什么地方，還要讓我說(shuō)這道題目為什么會(huì)做錯(cuò)，再給我講解，直到我弄懂為止。他們經(jīng)常囑咐我：爺爺年紀(jì)大了，要幫他做些力所能及的事，買(mǎi)了好東西也要先給爺爺送去；平時(shí)對(duì)人要有禮貌，同學(xué)之間要和睦相處……
這就是我的家，一個(gè)和諧、美滿(mǎn)的家。我愛(ài)我的家！
小學(xué)三年級(jí)作文：我的9
我的老家雖然不比北京、天津、海南等任何地方美，但就是我卻認(rèn)為我的老家卻就是全世界上最美的一個(gè)地方，那就就是我的老家：雙龍。雙龍雖然比城市小，不比城市美。
早晨，毛毛細(xì)雨從天上慢慢灑落下來(lái)，像牛毛，如絲線(xiàn)，似銀針，讓家鄉(xiāng)變得更美，更有光彩，更有活力。
中午，我吃了午飯，溫暖的陽(yáng)光照射大地，讓植物們快快成長(zhǎng)。百合花開(kāi)了，金黃色的迎春花也開(kāi)了，演奏著春的贊曲。
下午，我和小伙伴們一齊去了我們最?lèi)?ài)的池塘，池塘里生活已久的小魚(yú)兒正在歡快地唱歌，跳舞，似乎在迎之后我們，我們和小魚(yú)兒整整玩了一個(gè)小時(shí)呢、我又和小伙伴們一齊去了草地上，草地已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了又小又嫩的草，為你一齊踩在這些小草上，做游戲，開(kāi)小會(huì)，玩了一個(gè)下午。
晚上，回了家，發(fā)現(xiàn)自我的衣服好像有點(diǎn)綠，我有立刻換了一件衣服，晚飯吃完了，抬頭看見(jiàn)星星十分多，我想明天就應(yīng)又就是一個(gè)完美的晴天。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它就是生我養(yǎng)我的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的10
我有一個(gè)心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的短發(fā)，月芽?jī)核频拿济虑吨粚?duì)水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會(huì)說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。媽媽還有一雙靈巧的手，然后這雙靈巧的手每一天為我冼衣服，疊被子，做飯……時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，關(guān)心著這個(gè)家。我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>
媽媽像變化無(wú)窮的“天氣”，總?cè)缓笠蛭业谋憩F(xiàn)而改變自我。當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，媽媽的臉上便會(huì)露出了似陽(yáng)光般燦爛的笑容：當(dāng)我做作業(yè)馬馬虎虎時(shí)，媽媽便會(huì)大發(fā)雷霆，開(kāi)始一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨；當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)光去做一些無(wú)聊的事時(shí)，媽媽便會(huì)如連綿細(xì)雨般似的嘮嘮叨叨，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……但然后，我明白媽媽然后為我好，媽媽然后愛(ài)我的。
記得有一次，我和媽媽正在打羽毛球。這時(shí)，我不知踩到了什么東西，腳下一滑，摔了一個(gè)大跟頭。我立刻從地上爬起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的米老鼠褲子破了一個(gè)大洞。我悲哀極了，我舍不得將這條褲子扔掉，我哭了，媽媽見(jiàn)了，連忙拿著針線(xiàn)，走過(guò)來(lái)幫我縫褲子，小小的針在媽媽手里十分聽(tīng)話(huà)，一針一線(xiàn)中透著細(xì)膩，不一會(huì)兒，媽媽便把我的褲子縫好了，我立刻破涕為笑，心里甜甜的。
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么響亮的名字呀。多少個(gè)日日夜夜媽媽一向陪伴著我，守護(hù)著我；多少個(gè)日日夜夜媽媽為我的明天而憂(yōu)慮著；多少個(gè)日日夜夜媽媽用那慈愛(ài)的眼神關(guān)愛(ài)著我，關(guān)心著我……看著您頭上又多了幾根銀絲，我想說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您！”
小學(xué)三年級(jí)作文：我的11
這幾天，幺爸帶回來(lái)只松獅犬，叫多多。很小，才兩個(gè)月大，不過(guò)毛茸茸的，挺惹人愛(ài)。不過(guò)我有個(gè)心愿：那就是讓多多會(huì)爬樓梯。
我家在6樓。每天我?guī)Ф喽嗳ト瞿�，都要抱著它，他還裝作一副挺享受的的模樣，就像不抱不行似的。這天，我早晨起來(lái)，依舊像往常一樣帶多多下樓撒尿，他撒完尿以后，便跑進(jìn)樓道，擺好姿勢(shì)讓我抱它了。不過(guò)，我這次故意不抱它，訓(xùn)練他自己上來(lái)。不過(guò)他也挺聽(tīng)話(huà)的，它看見(jiàn)我走遠(yuǎn)了，以為我要丟下它了，便把懶懶的前爪放在樓梯上，后爪一蹬，拖著它圓鼓鼓的小肚皮上來(lái)了。它看我還沒(méi)來(lái)抱它，便有些不耐煩了，裝作不能走的`樣子，像小嬰兒似的，汪汪的叫了幾聲，不過(guò)，我可不會(huì)中他的“三十六計(jì)之苦肉計(jì)”，我就是不抱你，看你怎么上來(lái)。可是，多多就像一只賴(lài)皮的小孩，還蹲在地上睡起叫來(lái)了。我叫你“敬酒不吃吃罰酒”，我連忙弄了一下小多多，他看我實(shí)在不抱他了，便只好自己爬上了好幾層階梯，我在前面走，他在后面追，樣子十分滑稽，又很天真，好像在說(shuō)：快來(lái)抱我，快來(lái)抱我似的。不過(guò)，靠多多自己努力，他還是爬上了6層樓，我也十分驚嘆，兩個(gè)月大的松獅犬，竟然能爬這么高！不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，我的愿望，也實(shí)現(xiàn)了。
這就我的心愿。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！蔽沂滞膺@種說(shuō)法，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一張白白的臉，兩條彎彎的的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張紅紅的嘴，實(shí)在然后漂亮。
媽媽不但外表美麗，而且然后位稱(chēng)職的媽媽。
在學(xué)習(xí)上，媽媽很關(guān)心我，如果我有什么不會(huì)做的題，媽媽總會(huì)手把手地教我，一向到我會(huì)做為止。所以，我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
我的媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，而且對(duì)我的課外藝術(shù)也很重視。在我5歲那年，媽媽便帶我去學(xué)習(xí)鋼琴。開(kāi)始，我因手指不靈活，雙手不協(xié)調(diào)，總?cè)缓髲棽缓�，我十分著急，但又無(wú)能為力。我萌生了放下的念頭。當(dāng)媽媽得知我的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都有必須的困難，關(guān)鍵然后在你自我有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝困難。”最終，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。在以后的幾年里，我進(jìn)行了考級(jí)，在鋼琴大賽中取得了很好的成績(jī)。那里包含著媽媽的汗水和功勞。此刻，我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“多謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)！您對(duì)我的愛(ài)我將銘記在心，將來(lái)必須好好回報(bào)您給我的愛(ài)。”
媽媽然后一位老師，她也愛(ài)生如子。每當(dāng)要考試時(shí)，媽媽必須會(huì)盡心盡力地去幫忙學(xué)生們復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)有不懂的，媽媽立即去幫忙他們。在媽媽的努力下，原先成績(jī)較差的也趕上去了。在那里，我十分敬佩媽媽的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)。
這就然后我的媽媽?zhuān)粋�(gè)外表美麗，心靈更美的媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)都愛(ài)著我的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的13
我的媽媽雖是個(gè)小個(gè)子，但我覺(jué)得她特別有精神，齊耳的短發(fā)，劉海用一個(gè)閃閃發(fā)亮的發(fā)夾夾起，圓圓的臉像十五的月亮散發(fā)著迷人的光澤，非常美麗。
媽媽喜愛(ài)讀書(shū)，她包里永遠(yuǎn)放著一本書(shū)。媽媽常常利用等車(chē)、等飛機(jī)或辦事需要等待的時(shí)間看書(shū)。有一次，她在廚房里炒菜，菜要等幾分鐘才熟。這個(gè)時(shí)候她可能覺(jué)得干等是浪費(fèi)時(shí)間了，于是在書(shū)柜里拿起一本書(shū)來(lái)認(rèn)真地讀者。可能是太入迷了，鍋里的菜都干水了，她也不曉得，等聞到焦味，她才急忙放下書(shū)本，把菜舀起來(lái)。
今年暑假，媽媽和我去貴州旅游，她隨身帶著一本書(shū)，她利用坐高鐵的時(shí)候閱讀。雖然車(chē)上人很多又吵，但是媽媽一點(diǎn)都不受影響，看得非常專(zhuān)注，連車(chē)到站，乘客都幾乎下車(chē)了都不知道，還是我提醒她，她才匆匆忙忙收拾東西下車(chē)。我們旅程剛結(jié)束，她就已經(jīng)讀完那本書(shū)了。那本書(shū)叫《無(wú)聲告白》，是有關(guān)家庭教育的。媽媽說(shuō)她讀完這本書(shū)獲益良多，知道了一些教育我的知識(shí)，很值得閱讀。你看，媽媽是不是一個(gè)書(shū)迷呢？
媽媽因?yàn)槌Ｅc書(shū)為伴，所以知識(shí)豐富，是個(gè)有趣的人，我非常經(jīng)愛(ài)她。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的14
放學(xué)一回到家，媽媽已煮好佳肴等自己回來(lái)，那飯菜香是幸福的香味；要出門(mén)時(shí)，外面的天空灰蒙蒙的，爸爸叫自己記得帶把傘，那是幸福的聲音；生病了，有人在桌上留一張紙條，“要多喝水、多休息喔！”那是幸福的模樣。幸�？偸腔缮钪械男∈�，藏在我們身邊。
但對(duì)于有些人，幸福可能是賺進(jìn)大把的鈔票、或是擁有崇高的地位、又或者是成為眾所矚目的大明星，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，幸福就不一定是藏在生活周遭，完成自己的夢(mèng)想也許就是種幸福。
既然幸福有這么多種形式，那幸福又是什么滋味呢？它無(wú)色無(wú)味、也看不到它在哪里，只能用心去體會(huì)。它，就像是棉花糖一樣，甜而不膩，能快速地融化在你嘴里；也像是一陣微風(fēng)，輕輕吹過(guò)你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵；又像是黑咖啡一般，沒(méi)了糖的加持，而顯得苦了許多。幸福就像是一顆百變的糖果，它的滋味，在每個(gè)人心里，所表現(xiàn)出來(lái)的都不一樣。
那對(duì)于我，幸福在哪里？幸福的定義又是什么呢？只要你的每一天都是快快樂(lè)樂(lè)的，那就是我的幸福了！那你呢？
小學(xué)三年級(jí)作文：我的15
我最喜歡的小動(dòng)物是我在家里養(yǎng)的一只小烏龜。
星期天的時(shí)候，爸爸帶我到博物館去玩。博物館里有許多海里的小動(dòng)物，它們都在玻璃缸里放著。其中還有賣(mài)小烏龜?shù)�，工作人員把評(píng)測(cè)放在一個(gè)透氣的塑料盒子里。小烏龜在里邊爬呀爬的，非常有趣。經(jīng)不住我的再三要求，爸爸給我買(mǎi)了一只。
回家后，我把它放出來(lái)，仔細(xì)觀(guān)察它。它長(zhǎng)得胖胖的，全身綠綠的，背上的殼就像一個(gè)小房子，走起路來(lái)一搖一擺的，樣子十分可愛(ài)。
聽(tīng)大人們說(shuō)，小烏龜愛(ài)吃魚(yú)肉、菜葉。我就把一點(diǎn)魚(yú)肉放在它的旁邊。小烏龜發(fā)現(xiàn)魚(yú)不動(dòng)，就伸長(zhǎng)脖子咬了一口，覺(jué)得非常好吃，接著就大口大口地津津有味地吃了起來(lái)�？粗缘眠@么香，我不禁也流下了口水。
有一次，我想捉弄一下小烏龜，就在它旁邊放上了一條活的小魚(yú)。它將嘴一碰小魚(yú)，小魚(yú)嗖地跳了一下，嚇得它把脖子趕緊縮到了龜殼里。我心想：它真是個(gè)膽小鬼。
小烏龜縮頭縮腦的樣子真可愛(ài)，我非常喜歡它。聽(tīng)了我的介紹，小朋友你喜歡嗎?
【小學(xué)三年級(jí)作文：我的】相關(guān)文章：
我小學(xué)三年級(jí)作文03-07
小學(xué)三年級(jí)作文：我05-09
小學(xué)三年級(jí)作文：我08-06
小學(xué)三年級(jí)作文我02-11
我小學(xué)三年級(jí)作文07-28
我的小學(xué)三年級(jí)作文09-03
小學(xué)三年級(jí)作文：我05-10
小學(xué)三年級(jí)作文：我08-06