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小學(xué)三年級(jí)作文:我最敬佩的人

時(shí)間:2022-08-06 13:48:31 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文:我最敬佩的人 8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)三年級(jí)作文:我最敬佩的人 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文:我最敬佩的人 8篇

小學(xué)三年級(jí)作文:我最敬佩的人 1

  天氣是這樣的炎熱,當(dāng)大家都躲在屋子里吹冷氣的時(shí)候,有一群人卻在火辣的太陽下,站在馬路的中央,揮汗如雨的指揮著交通。他的臉上看不見不耐煩,卻讓我看見了不辭辛勞的犧牲奉獻(xiàn)。不管從哪里個(gè)角度看,他都是一個(gè)認(rèn)真工作的人。他,就是我最敬愛的交警叔叔。

  交警叔叔的勇敢,是我的文字形容不了的。為非作歹的壞人,老是要破壞大家的平靜生活,制造了不安,只有警察才能制服他們,把安全還給我們老百姓。警察的工作是這樣的重要和偉大,我對他們有了更多的崇敬。

  但是交警叔叔也有幽默的時(shí)候。有一次,爸爸媽媽開車載著我們姐弟四人一起出游,剛好在路口碰到警察的臨檢。

  搖下車窗,交警叔叔看到我們一家六口,驚訝的問著:“這四個(gè)孩子都是你生的嗎?”

  媽媽當(dāng)然毫不猶豫的點(diǎn)頭說:“對。 

  這個(gè)可愛的交警叔叔竟然立刻立正站好,跟媽媽用力的敬了禮,他實(shí)在是太佩服我媽媽的勇氣了。這時(shí)我們整車子都笑翻了。

  身為一個(gè)好公民,我們也可以為辛苦的人民衛(wèi)士做些有意義的事情,比如說:遵守法律,遵守交通規(guī)則,不要讓警察東奔西跑疲于奔命。這樣,交警叔叔也會(huì)更快樂的執(zhí)勤,也會(huì)跟我們耍耍寶呢!

  警察讓我們的社會(huì)有安全感,我非常敬愛警察,親愛的交警叔叔們!謝謝您哦!

小學(xué)三年級(jí)作文:我最敬佩的人 2

  在我們身邊,有許多直得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;還可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……我最敬佩的則是我親愛的姐姐。

  姐姐的皮膚雪白雪白的,比那薄胎白瓷還光滑、潔白、細(xì)膩;一對大眼睛就像山泉般明亮;只要一笑,嘴角上方就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐她不是什么明星,也不是什么偉人,可是我卻很敬佩她,因?yàn)樗嫯嫯嫷煤芎谩?/p>

  要知道,我以前一直認(rèn)為畫畫不過是一件很簡單的事,可一次親身經(jīng)歷讓我明白了:畫畫并不是一件容易的事。

  那一年暑假,我在老家(營山縣消水鎮(zhèn))碰巧老家門前那棵桂花樹開花了,姐姐便去那里寫生,我出于好奇,就跟在姐姐后面,只見姐姐仔細(xì)的觀察著桂花樹,一會(huì)兒用鉛筆輕輕的勾畫出桂花上的枝·葉,一會(huì)兒把紙上的桂花樹同真正的桂花樹做比較,一會(huì)兒又用像皮仔細(xì)的修改,一會(huì)兒……姐姐畫了十分鐘·半小時(shí)·一個(gè)小時(shí)~~~我等不及了,便走過去,輕輕拍了拍姐姐的肩膀,問道“姐姐,這幅畫什么時(shí)候才能畫好呀?”

  “大概還要幾個(gè)小時(shí)!薄鞍?一幅畫怎么要畫這么久?”“當(dāng)然,你別以為畫畫很容易!边@時(shí)我才知道,畫好一張畫是多么不容易。‘(dāng)姐姐畫好后,我仔細(xì)地欣賞著畫面,只見桂花樹的枝、葉一一展現(xiàn)在我面前,就連那小小的、淡黃色的桂花也呈現(xiàn)在了我面前,這兒一叢,那兒一簇,我仿佛還聞到了淡淡的桂花香。這幅畫真的是祤挧如生啊!使我不禁感嘆;姐姐的畫技真高超!這就是我的姐姐,一個(gè)對什么事情都認(rèn)真·執(zhí)著的人,她是我最敬佩的人。

小學(xué)三年級(jí)作文:我最敬佩的人 3

  他是我的小學(xué)同學(xué),他的一切都讓我敬佩。

  他路途中,下課,放學(xué),不管是何時(shí)都會(huì)哼著同一首歌――《兄弟》,那也當(dāng)然,當(dāng)他的兄弟被人欺負(fù)的時(shí)候,他會(huì)不顧一切地?fù)踉谒值苊媲,那張白撲撲的臉(biāo)查g變成了滿臉通紅,眼睛也不再閃爍著光芒,而是怒目圓睜,一身殺氣的樣子,聲音變得很低沉,語氣帶著些許不滿:“你敢欺負(fù)我的兄弟?”

  當(dāng)年劉備、關(guān)羽、張飛不是“桃園三結(jié)義”嗎?他們曾經(jīng)許下一句承諾:“有福同享,有難同當(dāng)”,他和他的兄弟也正如此,當(dāng)他的兄弟犯了錯(cuò)誤,他便會(huì)陪著他兄弟一起被老師罵,一起罰站,一起……

  這僅僅是他的一個(gè)方面――仗義、有兄弟情。

  他還有另外一個(gè)方面――敢于承擔(dān)責(zé)任。

  這個(gè)方面,情況就有點(diǎn)“迥乎不同”了。

  他曾經(jīng)告訴過我,“人,這一輩子做錯(cuò)的事情太多了,不管承擔(dān)怎樣的后果,終究還是要面對的。”

  那次,一位中年人硬指著他說是他刮花了自己的車,他毫無表情,沒有為自己辯解,直接承認(rèn)了這個(gè)事實(shí),并告訴車主,是他不小心刮花的。

  事后,我問他不怕嗎?他反問我為什么要怕,我支支吾吾說了一句:“這件事情的后果。”他便回答了那一句話。

  他每次都為自己的行為承擔(dān)了后果,卻從不為自己辯解,也從不認(rèn)為自己做的事情是錯(cuò)的。

  一張白撲撲的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,組成了他,他讓我佩服。

  他,是仗義的兄弟,重兄弟情的男生,敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

  他,是我的小學(xué)同學(xué),他,是我值得敬佩的人。

小學(xué)三年級(jí)作文:我最敬佩的人 4

  如果現(xiàn)在有人問我誰是我心中最尊敬的人,我會(huì)堅(jiān)定地回答是您;如果現(xiàn)在有人問我誰是我心中最佩服的人,我會(huì)干脆地回答是您;如果現(xiàn)在有人問我誰是我心中最崇拜的人,我還是會(huì)毫不猶豫地回答是您。

  我的老師姓王,有一頭烏黑閃亮的卷發(fā),大大的眼睛上架著一副眼鏡,他的臉上總是掛著慈祥的笑容。

  老師,您真優(yōu)秀呀!我記得,上一次我沒有寫完練習(xí)冊,您不但不訓(xùn)斥我,還不斷地鼓勵(lì)我,為我鼓氣加油。終于,我在您下班后寫完了。我本以為您會(huì)早早回家,但是,您卻坐在講臺(tái)上,兩眼緊盯著作業(yè)本,手中拿著紅筆,不停地?fù)]動(dòng)著。直到我寫完練習(xí)冊您才回家。您批改作業(yè)那認(rèn)真的樣子,我永遠(yuǎn)都忘不了,因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在我的心里了。

  我的老師是嚴(yán)厲的。當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí),您會(huì)訓(xùn)斥我,使我淚流滿面;我的老師也是溫柔的,每次訓(xùn)斥我們之后,總會(huì)把我們叫到辦公室,和你談一談話。每一個(gè)被叫到辦公室的同學(xué),都是緊張、害怕地走進(jìn)辦公室,但后來都是開心、放松地走出辦公室的。當(dāng)然,我也犯過錯(cuò)誤,我在老師辦公室里聽到的最多的一句話就是:“我希望這是第一次,也是最后一次。下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了,好嗎?”您總是溫柔,您總是寬容。

  如果我是畫家,我會(huì)為您配上最美麗的色彩;如果我是詩人,我將為您作一首最動(dòng)人的詩歌;如果我是歌手,我將為您歌唱最動(dòng)聽的歌曲;如果我是……

  最后,我想對您說:“您是我最敬佩的人,也真是全天下最優(yōu)秀的老師!”

小學(xué)三年級(jí)作文:我最敬佩的人 5

  上學(xué)的路一直陪伴我走了三年,我對這條路是多么的熟悉,在這里我有悲傷也有快樂。我家住在未來路首座國際11號(hào)樓二單元18層285號(hào),我在金燕小學(xué)三一班學(xué)習(xí),從家到學(xué)校需要二十分鐘左右。在小區(qū)里人們和睦相處、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,生活的非常快樂。大人們老人們在亭子下一起談笑風(fēng)生,小孩子在游樂設(shè)上開開心心的玩耍。

  可是,小區(qū)里總會(huì)出現(xiàn)一些不文明、不負(fù)責(zé)的行為。星期五中午我去上學(xué)。可剛剛走到停車棚,就看見一位叔叔把最前面的電動(dòng)車撞倒了。緊接著后面的自行車、電動(dòng)車一輛接著一輛倒了下去。那位叔叔站那猶豫了一會(huì),最后那位撞車的那位叔叔還是走了。我想:那位叔叔是在猶豫到底是把車一輛輛的扶起來,還是不扶起來,最后那位叔叔還是先擇了不扶。

  我剛要走又看見一位65歲左右的老奶奶,那位老奶奶看見了。就走過去把車一輛一輛吃力的扶起來。這一幕讓周圍的人都感動(dòng)了。有一位阿姨問這位老奶奶為什么這樣子做?老奶奶笑了笑說:同一個(gè)小區(qū),同一個(gè)民族,同一個(gè)國家,怎不因該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛呢?我們聽了這位老奶奶的話都十分敬佩這位老奶奶,于是我們就一起幫老奶奶一起把這些電動(dòng)車、自行車一起扶了起來。

  到了學(xué)校,我飛快的跑向教室,我坐在自己的的位置上暗喑想:剛才那位老奶奶那么團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,是我們學(xué)習(xí)的好傍樣,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)像這種團(tuán)結(jié)有愛丶互相幫助的精神!

小學(xué)三年級(jí)作文:我最敬佩的人 6

  我的外公已經(jīng)七十多歲了,外公氣色紅潤,慈祥的臉上總是掛著一張笑臉,他總是戴著一副眼鏡,看起來像是一位教書的老先生,令我感到十分的親切。

  外公很喜歡看書,在他的書架上,少說也得有幾百本書了,排成一摞一摞的,仿佛讓你也有看書了的欲望了呢!不論是炎熱的酷暑,還是寒冷的嚴(yán)冬,他都在保持著“雷打不動(dòng)”的規(guī)律。

  外公經(jīng)常會(huì)捧著一本書在旁邊靜悄悄的看,無論旁邊的人有多吵,有多鬧,可是外公就是一聲不吱,全神貫注的看書。有時(shí)候,看書看得入迷了,就經(jīng)常忘了吃飯,忘了睡覺。

  外公老是呆家里悶著,于是,我想讓外公出去走走,可是我卻叫不動(dòng)他,于是我便做出一副要哭的`表情,外公終于肯出去外面去走走了。

  可是,好景不長,等到外公回來,拿著一個(gè)袋子高高興興地回到了家。我好奇地指著袋子向外公問:“外公,這是什么呀?”外公神秘地笑了笑,輕聲說:“這可是個(gè)好東西!”說著,他連忙把袋子放到茶幾上,然后打開袋子,小心翼翼地把東西取出來,“?這是兩本書啊!”我大吃一驚地問道!笆茄!”外公開心地說道!巴夤,您出去那么久,難道就是去買這兩本書嗎?”我吃驚地問。外公說:“那怎么可能呢?我還一直在書店里看書呢!”我望著外公,無言以對。

  我的外公就是這樣的愛看書!

小學(xué)三年級(jí)作文:我最敬佩的人 7

  爸爸媽媽工作很忙,我從小就跟奶奶生活在一起。奶奶原來是一名小學(xué)教師,現(xiàn)在已經(jīng)退休了。她中等身材,臉上總是帶著微笑,給人一種和藹可親的感覺。接觸過他的人都愿意僅僅她,有心里話都愿意跟她說。她的頭發(fā)已經(jīng)花白了,可走起路來和年輕人沒有兩樣。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,奶奶擔(dān)任二年級(jí)的班主任。每天早晨7點(diǎn)以前準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。沒有辦法我也只好騎著小自行車跟在奶奶后面提前到校。奶奶走進(jìn)教室先打開窗戶,再把把桌椅擺整齊,然后開始打掃衛(wèi)生。這時(shí)候如果有同學(xué)到校他們都會(huì)學(xué)著奶奶的樣子和奶奶一起掃衛(wèi)生。他們在奶奶的影響下都養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的習(xí)慣。每天晚上吃晚飯,奶奶都會(huì)打開電腦,一邊查找資料,一邊備課。有一天我睡醒了一覺,睜開眼睛一看表十一點(diǎn)多了,奶奶還在備課。我大聲說:“奶奶該睡覺了!蹦棠陶f:“不行,課還沒有備完,不備好課明天怎么給同學(xué)們上課,你先睡吧!

  奶奶最拿手的是使用電腦。在學(xué)校里,一有時(shí)間就到微機(jī)室從互聯(lián)網(wǎng)上給同事們查找教學(xué)資料,為同學(xué)們尋找知識(shí)。那時(shí)候她還輔導(dǎo)著以群高年級(jí)的學(xué)生學(xué)電腦,教他們做電子手抄報(bào)。他們的作品都上過學(xué)校的展牌。學(xué)校的老師們都很敬佩奶奶,都叫她大姐。

  現(xiàn)在奶奶退休了,待在家里還繼續(xù)學(xué)電腦。她學(xué)會(huì)了用flash做動(dòng)畫,用ps處理照片,做一些平面設(shè)計(jì)……。在我學(xué)習(xí)之余引導(dǎo)我在神奇的互聯(lián)網(wǎng)上漫游,查找學(xué)習(xí)資料。在互聯(lián)網(wǎng)上有我的像冊、網(wǎng)上作文本、電子郵箱;“紅泥巴村里”有我的“泥巴庫”;我在網(wǎng)上還養(yǎng)著寵物“天使球”,一有時(shí)間我就論壇里發(fā)帖給它掙餅干。我還要和奶奶學(xué)更多的知識(shí)。

  奶奶的好學(xué)精神影響著我,奶奶是世界上最好的奶奶,我最敬佩我的奶奶。

小學(xué)三年級(jí)作文:我最敬佩的人 8

  要說我最敬佩的人,那就只有我最親最愛的老爸沒數(shù)了。

  說到我爸呀,他語文、數(shù)學(xué)、英語樣樣“精通”。那可不是吹的,據(jù)說他在初中就自學(xué)了高中課程,在初中就當(dāng)上了同學(xué)們的“小老師”,他還是他們村子里第一個(gè)考上大學(xué)的人,況且是跳級(jí)考上大學(xué)的?芍^是“前無古人,后無來者”呀!

  一個(gè)星期日的早上,爸爸在給我檢查作業(yè)時(shí),我也上前去和他一起檢查。當(dāng)看到數(shù)學(xué)的第六題時(shí),爸爸忽然皺了皺眉頭,在草稿本上算了起來?吹轿野制鹆艘尚,我還以為自己算錯(cuò)了,也就跟著仔細(xì)地算了起來,可是再怎么算都是對的,我便自以為是地對爸爸說:“怎么,你懷疑我做錯(cuò)了嗎?告訴你吧,這題我已經(jīng)算了上千遍,不會(huì)錯(cuò)的!”爸爸說:“不,是這題出錯(cuò)了!”

  “。俊蔽殷@訝地說。

  “你看,這題有好幾種解法,可是它們的結(jié)果都不一樣…..”他一邊解釋一邊把他列的算式拿給我看。“一個(gè)題不可能有多種結(jié)果的!”

  我看了后,恍然大悟,原來這道題真的出錯(cuò)了!暗悄怯质悄睦镥e(cuò)了呢?”爸爸的話讓我對這道出錯(cuò)了的題有了很大的好奇。我們便尋思著這道題的錯(cuò)誤來源。我們想呀,想呀,想了一個(gè)小時(shí)也沒有收獲。我終于沒有了耐心,便想放棄了。剛想對我爸說,可是,我看見他緊鎖著眉頭,幾顆充滿著智慧的汗珠落了下來,使我深深地敬佩他了。

  再看他時(shí),他的臉上露出了高興的笑容!霸瓉硎沁@樣呀!題中的66錯(cuò)了,應(yīng)該是72!”

  他能不讓我敬佩嗎?

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