小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說（精選36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說（精選36篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇1
二零零四年十二月十日這一天，我過得很不開心，因?yàn)槲夷瑢懖患案瘢焕蠋熀莺莸嘏u(píng)了一頓，還叫我下午科學(xué)課不要上，到老師辦公室補(bǔ)默寫，若再錯(cuò)一個(gè)字，就要告訴媽媽。聽了老師的話，我覺得自尊心受到很大的傷害，我的眼淚像斷線的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來。
老師我想對(duì)您說，考試考不及格，不用你批評(píng)，我心里就已經(jīng)很難受了，我是懂事的孩子，一定會(huì)去找原因的，我還想對(duì)你說，你強(qiáng)制我們背書、默寫，是對(duì)我們好，特別是對(duì)學(xué)習(xí)不自覺的同學(xué)的幫助，可是你的方法不適合全班同學(xué)，我們不需要死記硬背，需要你創(chuàng)造性地啟發(fā)我們，讓我們參與課堂討論，不必要每節(jié)課都默寫。另外我們尊重你，你也要尊重我們，最好把我們當(dāng)做朋友看待，你再也不要叫同學(xué)站在窗外聽課了，你也不要占用其它課給我們補(bǔ)語(yǔ)文，我們要學(xué)好語(yǔ)文，也要學(xué)好科學(xué)，音樂，我們要全面發(fā)展。
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇2
老師，我想對(duì)您說，您辛苦了！
老師，您每天教我們那么多知識(shí)，批改那么那么多的作業(yè)，對(duì)我們那么好，我真為我有一個(gè)這樣的老師而自豪！
咱們班同學(xué)都很喜歡您，都在背后夸您呢！說實(shí)話，我和同學(xué)一樣也非常喜歡您，敬愛您！
老師，我們這次考試沒有取得好成績(jī)，但您依然面帶微笑，鼓勵(lì)大家：“一定要有自信心，在下一次考試中，老師相信你們一定能取得優(yōu)異的好成績(jī)，加油，同學(xué)們！”。老師，是您讓我們知道了什么叫自信心，是您讓我們都對(duì)自己充滿了信心！
記得有一次，那是中午的第一節(jié)課，已經(jīng)離考試僅剩整整一天的時(shí)間，其它班的老師都在認(rèn)真地在給學(xué)生們復(fù)習(xí)功課，而我們?nèi)野鄥s痛痛快快玩了一節(jié)課，同學(xué)們可開心了！老師，您這種勞逸結(jié)合的教學(xué)方法，我們都喜歡！
老師，同學(xué)們都為有您這樣的好老師而感到自豪，我們真是太幸福了！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇3
同學(xué)們，今天的作業(yè)是兩張卷子——作文也要寫。老師，當(dāng)您昨天留完作業(yè)后，我呆呆地看著您，因?yàn)槲曳艑W(xué)后還要去參加天驕杯口語(yǔ)比賽中的半決賽，心里是多么希望作業(yè)能夠少些啊。
此時(shí)，我距離考試只有一個(gè)小時(shí)了，我的腦海里出現(xiàn)了兩只小怪物，一只讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，按時(shí)完成作業(yè)。另一只說讓我把卷落在了學(xué)校，這樣就不用寫作業(yè)了。看著書桌上的兩張白花花的卷子，我仿佛覺得老師就在身邊一樣，而我就像一個(gè)被人揭穿了的騙子，心里七上八下的。
經(jīng)過一路上的思想斗爭(zhēng)，漸漸地我心中的天平指向了完成作業(yè)的那一邊�；氐郊液螅夷贸鼍碜�，飛快地寫起來。但是，因?yàn)闀r(shí)間緊張，我不夠認(rèn)真，出現(xiàn)了許多的問題，直到第二天早上檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)。
通過這件事，老師，我多么希望您能在每天留作業(yè)時(shí)問一下，同學(xué)們有沒有特殊情況，這樣就能適當(dāng)?shù)娜チ�。同時(shí)我也希望大家有事能提前和老師打好招呼。老師，這都是我的心里話，您會(huì)接受嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇4
前天，我寫了一篇關(guān)于足球賽的看圖寫話，這是我獨(dú)立完成且最得意的一篇“大作”。我從小就喜歡看足球。世界杯足球賽、小組賽……所以，我也認(rèn)識(shí)不少國(guó)內(nèi)外的足球明星：孫繼海、江津、羅納爾多、卡洛斯……還會(huì)許多足球賽中的專業(yè)用語(yǔ)：帶球過人、轉(zhuǎn)身射門、越位、蹬踏、雙拳撲出等等，我寫這篇作文是一氣呵成、得心應(yīng)手。一完成作品，我深深地嘆了口氣，心里舒坦極了�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒想到老師您看了這篇文章后，用懷疑的口氣對(duì)我說：“這篇作文是爸爸幫的吧？”這下我心里好象打翻了五味瓶，不知是什么滋味。這種味道讓我難受了好幾天。
老師，我想對(duì)您說：爸爸沒有幫過我。這幾天，爸爸工作特別忙，白天上班，晚上加班到深夜一、二點(diǎn)鐘才回來，給市區(qū)公交車消毒。媽媽對(duì)足球一竅不通，一點(diǎn)不感興趣，還常常嘮叨：“踢來踢去踢不進(jìn)一只球，沒勁兒！”
老師，我還想對(duì)您說：我也希望您能對(duì)我的作文給點(diǎn)精彩的評(píng)語(yǔ)。我好羨慕別的同學(xué)有您的評(píng)語(yǔ)，把它當(dāng)做最好的“禮物”收藏起來，獨(dú)自享受。
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇5
在我剛?cè)胄@時(shí)，還是個(gè)什么都不懂的小孩子。是您，教我們愛祖國(guó)、愛人民；是您教我們知識(shí)。您像辛勤的園丁那樣，嘔心瀝血、廢寢忘食的培育我們，讓我們長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹。您像一架永不生銹的播種機(jī)，在我心中播下了理想和知識(shí)的種子。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。��！你們將是春天里那最燦爛的陽(yáng)光。
記得那時(shí)我才上三年級(jí)，班主任是侯老師。有一次，我白白的小臉上腫了，已經(jīng)有三天沒上學(xué)了。爸爸媽媽在家里陪著我，連工作都不顧了。每到了晚上，小孩子的玩耍聲和大人的叫喊聲打破了夜晚的寧?kù)o。只有我，我一個(gè)人躺在床上，家里也靜靜的，除了爸爸媽媽和我，沒有別人陪我說話，陪我玩耍。我只能呆呆的看著天空中的星星和月亮。過了一會(huì)兒，房間里傳來了一陣電話鈴聲。哦！原來是班主任侯老師的電話。我接起了電話，只聽侯老師親切的問：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？用不用找同學(xué)到你家補(bǔ)課？“我的心熱了，下定決心：一定要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和教誨！
�。〗裉�，9月10日，是我們偉大的老師的節(jié)日，我一定要對(duì)老師說一句話：“祝老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇6
教書育人功比天高，嘔心瀝血情比海深。你們知道我說的是誰(shuí)嗎？她就是我們辛勤的園丁——老師。
有的人說：“老師是學(xué)生的天敵。”可我不這樣認(rèn)為，老師為了我們，不知付出了多少心血，我們班的班主任就是這樣。
我們班有一位同學(xué)，他叫韋世族，他家里窮的幾乎一貧如洗。今年10月份放假7天返校時(shí)，韋世族竟沒有來學(xué)校，經(jīng)過幾番周折調(diào)查后，認(rèn)定他是離家出走。韋世族的家長(zhǎng)接到這個(gè)消息后，看在眼里，急在心里。班主任更是焦急萬(wàn)分，她不僅利用沒有課的時(shí)間四處明察暗訪，還不顧家里不到2歲小孩，到處尋找韋世族的下落……經(jīng)過千辛萬(wàn)苦的調(diào)查，韋世族終于平安返校上課。當(dāng)然，白老師應(yīng)該是功不可沒的。那時(shí)，我的耳邊仿佛聽到了一陣陣幽雅的歌聲：“長(zhǎng)大后我就成了你才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己……
親愛的老師，您為我們付出的太多太多了！您不是我們的母親，卻像母親一樣無(wú)微不至地照顧，關(guān)心我們，您真像我們的再生父母�。�
老師，您播下的不僅僅是希望，您還用雙手托起明天的太陽(yáng)，就讓一個(gè)個(gè)太陽(yáng)從您的肩上升起吧！
老師，夜深了，停筆吧！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇7
老師，我想對(duì)您說：您是園丁，每天用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng)；您是蠟燭，燃燒自己為我們照明；您是大傘，每天為我們遮風(fēng)擋雨。老師，您辛苦了！
記得有一次，我病了，您在課堂上給同學(xué)們講完課，放學(xué)后您又跑到我家，把在課堂上教給同學(xué)們的知識(shí)又給我講了一遍，講完后天已經(jīng)黑了，您連一口水也沒喝就走了，因?yàn)槟龤q的女兒還在家等著您。老師，您辛苦了！還有一次，您病了，可您還堅(jiān)持給我們上課，您用沙啞的聲音給我們講課，講不了幾話就咳嗽幾聲，臉都憋紅了，同學(xué)們都很感動(dòng)，聽的都很認(rèn)真，就連平時(shí)最愛倒亂的學(xué)生也聽的非常專注。老師，您辛苦了！還有一次，放學(xué)后天下起雨來，有位同學(xué)沒帶雨具，您就先把他送回家再去接自己的女兒，當(dāng)您趕到幼兒園時(shí)，就剩下您女兒一個(gè)人了。老師，您辛苦了！
這些事也許您不記得了，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。老師，我想對(duì)您說：您辛苦了！我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇8
炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。一轉(zhuǎn)眼，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
在這里，我祝我們072班的班主任楊老師節(jié)日快樂！身體健康，萬(wàn)事如意！在這里，我要稱您一聲楊媽媽，您辛苦了。
楊媽媽，您培養(yǎng)我這么多年，對(duì)我多少嚴(yán)厲，我坐姿不端正、在課堂上開小差、作業(yè)馬虎等學(xué)習(xí)上的一些壞毛病，您總是嚴(yán)肅地批評(píng)我。但我知道，嚴(yán)厲也是一種愛。您這樣做是為了我好，要我不再犯同樣的錯(cuò)誤了。
您對(duì)我學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，然而，在生活中您卻像媽媽一樣的關(guān)心我，愛護(hù)我。還記得今年暑假，我在您家做作業(yè)，有一天，我突然發(fā)高燒，您很著急，馬上用酒精給我擦身子，您一刻也不停歇，反反復(fù)復(fù)擦拭了整整兩個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗。您像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧我，真的令我很感動(dòng)。
在這里，我要大聲地說：楊媽媽，感謝您，我決心用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您的愛：不再違反課堂紀(jì)律了，上課也會(huì)坐姿端正、認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更上一層樓！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇9
老師，我想對(duì)您說：我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，您別再把我們當(dāng)成三四歲的小朋友看了。
老師們，您們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而操碎了心，您們努力地給我們上課、復(fù)習(xí)，我們以后要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)不讓老師們操心的好孩子。
黃老師，您生病了，本該休息做手術(shù)的，但是您不放心我們的學(xué)習(xí)，依然帶病回來給我們上課，但是我們有些同學(xué)還是不認(rèn)真聽課。老師，我們以后上課一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的。您在講臺(tái)上講課，我們?cè)谙旅娌辉匍_小會(huì)，家庭作業(yè)認(rèn)真寫，字不馬虎，要一筆一劃地寫，爭(zhēng)取考試得高分。上課不發(fā)呆，不玩自己的東西，上課不插嘴，有問題舉手發(fā)言。下課時(shí)不要在課室里亂跑亂跳，保持安靜，做個(gè)好學(xué)生。
老師，我想對(duì)您說：老師您辛苦啦，謝謝您！我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)不讓老師操心的好孩子。
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇10
人們都知道，老師是偉大的。因?yàn)槔蠋熓庆`魂的工程師，是辛勤的園丁，所以老師光榮、優(yōu)秀。
老師，我想，您作為一名教師，是因?yàn)閻畚覀冞@群孩子們。早上，您要求我們晨讀，早早便親自趕到了教室，帶我們晨讀，連早餐都來不及吃。晚上，您總是開著一盞燈，因?yàn)槟谛量嗟貍湔n。您已經(jīng)困了，剛想睡時(shí)，可是一想到我們渴望知識(shí)的眼神，又不得不開始備課。是您引導(dǎo)我們?nèi)〉街R(shí)門的鑰匙，是您讓我們盡情地在書海和知識(shí)海里遨游，遇到困難，總是讓我們自己去克服。啊，老師，您是一盞燈，指向明路的燈，您是愛的象征，啊，是您無(wú)私地把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們，費(fèi)盡心血，把人生中最美好的年華奉獻(xiàn)給我們，而我們偶爾不聽講、走神、做小動(dòng)作時(shí)，您也不抱怨，只是警告我們要聽講。
啊，老師，您是世界上最高尚的人，我愛您！老師，請(qǐng)不要太辛苦了，我看著您臉上的皺紋一天天增多，我真的不忍心。
老師，您辛苦了！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇11
記得我剛上幼兒園的時(shí)候，有一位老師姓高，她是一位和藹可親的老師，在她的教育下，我喜歡上了畫畫。
那是一件讓我非常難忘的事情。有一次上美術(shù)課，由于我還有很多地方?jīng)]涂完，時(shí)間也不夠了，因?yàn)榕聞e的小朋友嘲笑我，所以就偷偷的把畫搓成團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶，高老師看見不作聲，只是把畫撿了起來，走到我身旁輕輕地對(duì)我說：“怎么啦？為什么把畫扔掉 ”我低下頭說：“因?yàn)楫嫷牟缓�。”本想高老師肯定�?huì)當(dāng)著全班小朋友的面批評(píng)我的，但是沒想到的是高老師不但沒有批評(píng)，居然還鼓勵(lì)我說：“不要泄氣，你畫的很好，人生中每一件事都會(huì)遇到挫折的，但是只要堅(jiān)持努力相信自己就一定可以成功的，”聽了高老師的話后，我又重新找回了自信，高老師微笑著親切地拍了拍我的頭，過了一會(huì)我畫好了，于是就讓高老師看，她看完后說：“畫的不錯(cuò)”然后就把我的畫粘在了展板上。
這件事讓我重新喜歡上了畫畫，老師，我想對(duì)您說“謝謝！”
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇12
大陳老師，有人說您嚴(yán)厲，有人說您優(yōu)雅，有人說您美麗!但在我的心目中你是一位多彩而擁有魔法的老師!
當(dāng)我開心時(shí)，看見您的瑰麗的衣衫托著燦爛的笑容，心情更加歡樂;當(dāng)我傷心時(shí)，望著您清爽的衣裙襯著溫馨的微笑，哈哈，快樂仙子來了，我又成了活潑可愛的小墨凝啦!
大陳老師，您還真有魔法呀!上課啦!您變出歡樂的紅色，讓字謎和生字寶寶交朋友;一會(huì)兒，你變出優(yōu)雅的紫色，讓我們一起傾聽您那細(xì)膩的朗讀吧。老師，您的聲音像鋼琴上翩翩起舞的音符，吸引著我們，吸引著我們，使我們離夢(mèng)想更近一步;一會(huì)兒，您變出雋永的藍(lán)色，在您的講解下我們仿佛魚兒一樣在課文的海洋里遨游;一會(huì)兒，您又會(huì)變出豐收的黃色，你就是一位豐收精靈，把我們把積累了一個(gè)學(xué)期的力量匯聚成一個(gè)個(gè)黃色的果實(shí)，等著我們?nèi)ゲ烧亍?/p>
大陳老師，我想對(duì)您說：在我心中您永遠(yuǎn)是最明亮的發(fā)光體，溫暖著我的心靈，照亮著我的前方!
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇13
一轉(zhuǎn)眼三年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我們迎面走來的是嶄新的四年級(jí)，在新學(xué)期來臨之際，我想和您說一些心里話。
老師，我想對(duì)您說：“老師您像一根紅燭，燃燒自己照亮我們，您像辛勤的園丁，耕耘著每一朵鮮花，有的時(shí)候我們不理解您，總讓您生氣，我知道，每一次您罵了我們，自己也不好受。我對(duì)您說一聲對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我們。我們以后會(huì)理解您，不讓您生氣了�！�
您為了提高我們寫字水平付出了多少心血，您舉辦了一次又一次比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，還買一些精美禮物給我們做獎(jiǎng)品。時(shí)間一天一天的流逝，我們已漸漸成為一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的少年，您呢？仿佛一天比一天衰老，馬上要升四年級(jí)了，這說明什么呢？說明我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間又變短了！
老師，我真的不舍離開您！但是人生總是充滿著離別，要珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶�。最后，老師我要�?duì)您說一句，您辛苦了！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇14
春風(fēng)吹過您的窗前，親吻您剛剛批改好的作業(yè)；晨光照在您的臉頰，清晰了您疲憊的臉頰；粉筆染白了您烏黑的頭發(fā)。辛苦，老師！
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈的老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
有人贊美老師是位園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；有人贊美老師是一根蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；有人贊美老師是一盞明燈，為我們照亮人生的方向；有人贊美老師是茫茫黑暗中的一縷陽(yáng)光，為別人照亮著前行的道路我想把老師贊美成一株丁香，美麗了自己，也芬芳了別人。
“老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，老師，您辛苦了！”
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇15
李老師，您在我的眼中是一位平易近人，知識(shí)淵博，諄諄教誨的一位優(yōu)秀教師。新學(xué)期開學(xué)時(shí)，我第一見你一面，就鑒定你是一位嫻淑的老師，可暑假趣事是以后慢慢地與你相處，發(fā)現(xiàn)你是一位樂觀溫柔的老師。
你是否還記得，每一次授課的情況下，不管讓你多么的的疲憊，你面部還依然帶著笑容，我覺得你就是一位討喜的微笑天使，大伙兒大家都非常喜歡你。有一個(gè)早晨，你便于使大家寫好做文，還親自帶我們?nèi)窍聟⒂^考察調(diào)查，我沒猜錯(cuò)得話，你的咽喉理應(yīng)都啞了。如果你帶我們?nèi)ゾ毼湫g(shù)，我想你是每個(gè)人最好的朋友。也是有平時(shí)學(xué)生們?cè)獾匠庳?zé)時(shí)，你可以去安慰他，你可以會(huì)隔三差五地關(guān)心學(xué)生們的生活起居情況。
李老師，你是紅燭，燃燒本身，照亮別人，但是堅(jiān)信燃燒本身點(diǎn)亮別人的紅燭小學(xué)四年級(jí)是燃燒不完的。你是石子，布滿歷史時(shí)間的路軌，但堅(jiān)信布滿歷史時(shí)間路軌的石子是像綠水青山一樣永葆青春的。
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇16
陳老師您好：您雖然已經(jīng)不再教我們了，可我們都很想念您，您調(diào)走后，我很長(zhǎng)時(shí)間都沒有適應(yīng)。
一年級(jí)第一次考試，很不幸，我們班倒數(shù)第一。從此，您上課總板著臉，沒有一絲笑意。
后來，一次課堂提問，全班72名同學(xué)，竟沒有一個(gè)舉手，您頓時(shí)暴怒，大罵我們是豬腦子。在您利劍般的眼光掃射下，大家都低下腦袋，蔫了。
下課了，我低聲嘀咕：“這課真難聽，一百年也不能學(xué)好�！辈涣�，這話被您聽見了，我以為暴風(fēng)雨要來了，正準(zhǔn)備挨罰，可您只是裝作沒聽見。
以后的課堂，您總是妙語(yǔ)連珠，讓人發(fā)笑，漸漸地，令人高興的優(yōu)越來越多了，大家的信心也與日俱增。期中，我們班大進(jìn)步，一躍成為全年級(jí)第一！我們發(fā)現(xiàn)，您終于笑了。
您永遠(yuǎn)是我們的老師，您對(duì)我們的恩情永不忘記！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇17
老師，六年一眨眼就過去了，我們的小學(xué)時(shí)代也就要結(jié)束了，我們沒有遺憾，因?yàn)橛心氵@樣的好老師。
時(shí)間過得匆匆，我每次去交作業(yè)時(shí)望著您那疲勞的身影、聽著您啞著嗓子為我們上課，我都感到很心酸。
致我親愛的語(yǔ)文老師：辛苦您，多少年來為我的付出和操勞。經(jīng)過您的栽培，那好像是五年級(jí)的期中考試。我發(fā)揮高超，每科都考在了90分以上，考了不錯(cuò)的成績(jī)，相信您也很開心吧。
但就是因?yàn)槟谴慰荚嚕屛易兊抿湴磷詽M起來。到了畢業(yè)班――六年級(jí)時(shí)，可我的成績(jī)坐著火箭直線下滑，一落千丈。您也對(duì)我卻從未放棄。
還有一年級(jí)時(shí)，有一次上語(yǔ)文課，我實(shí)在困的不行了，兩眼慢慢合攏起來，當(dāng)時(shí)您在講“紅彤彤”您見狀并沒有直接叫我起來。只是和組詞一樣：“高宇彤的彤字”您是善解人意的。
感謝您，感謝您，您對(duì)我的付出和愛護(hù)我一定會(huì)刻在心里。六丙班，只要有您，我們就還在不會(huì)散。
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇18
這學(xué)期很快就結(jié)束了。我有很多話想對(duì)老師說。
我非常感謝您對(duì)我的教導(dǎo)。記得有一次您在前面講題目，我沒有聽懂，您看到我的神情，應(yīng)該是看出我沒有聽明白，于是您又重新講了一遍，到了下課的時(shí)候，您走到我的位置上問我有沒有聽懂，我說聽懂了，您又讓我再找一些相似的題目做，鞏固一下，沒有的話您幫我寫一些題目做。我很感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助。還有一次我的考試成績(jī)不是很理想，您就安慰我，讓我下次繼續(xù)努力。
我很喜歡您的教學(xué)方法，而且您講課講的很生動(dòng)，讓人很快的就深入其中。您是一個(gè)很善良的人，我很感謝您對(duì)我的教誨。
謝謝您對(duì)我的教誨，感謝您對(duì)我的照顧，如果可以的話，希望下學(xué)期還能做您的學(xué)生。
謝謝您老師！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇19
我的老師是一位和顏悅色，知識(shí)淵博，循循善誘的老師。
記得二年級(jí)的時(shí)候我所在的福源巷小學(xué)要拆遷，沒辦法我只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)，上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路，不安全，所以您就千叮萬(wàn)囑的對(duì)我們說：“過馬路時(shí)一定要注意安全�！蓖瑢W(xué)們聽了都會(huì)體會(huì)到您對(duì)我們深深的愛。
記得有一次，您上課檢查昨天古詩(shī)背的真么樣了的怎么樣了，這時(shí)我卻很害怕，因?yàn)槲冶车倪�不是很熟，害怕老師點(diǎn)我，可不巧，老師偏偏點(diǎn)我，我哆嗦的站起來，游子身上衣，慈母手中線……還沒背完，同學(xué)們就翁的笑了起來，不許笑，我相信他能背出來，您用您那洪亮的響聲止住了同學(xué)們的笑生，有鼓勵(lì)了我，看您那慈祥的面孔，我下定決心，終于一字不漏的背完了古詩(shī)。
張老師您是這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，您把您淵博的知識(shí)傳授給我您真是值得我們愛戴和尊敬的好老師。
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇20
老師，我想對(duì)您說許多話，卻一直沒有勇氣對(duì)您說，今天，我借這次寫作文的機(jī)會(huì)，向您一吐為快。
老師，我為了我們的成長(zhǎng)，曾多次為我們操碎了心。我隱隱約約得記得我們小時(shí)候非常調(diào)皮，很讓您傷腦筋。那時(shí)候，我們不是在一起打架就是互相追趕。您總是把他們叫到您的身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講道理，而我們卻不肯聽您的話，情急之下，您只好發(fā)了火……
老師，您為了我們的學(xué)習(xí)，曾多次為我們操勞。我們知道您是為了我們，可您也不要弄壞了身子。老師，您生病了，我們又怎能安心上課，還不是掂記正在生病的您。
老師，您辛苦了。您別太為我們操勞了。您放心，我們一定做一個(gè)奮發(fā)向上的少先隊(duì)員。
老師，我代表全班祝您在新的一年中，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇21
老師，我想對(duì)您說：
您這些年來辛苦了，有時(shí)，我們已早早回家，而您還在為我們的學(xué)習(xí)忙碌著；有時(shí)，您為我們的學(xué)習(xí)犧牲了下課休息時(shí)間，連一口水都沒喝就繼續(xù)上課；有時(shí)，我們已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您還在為明天課堂教學(xué)做準(zhǔn)備工作；有時(shí)，您為我們的事吃不好，睡不著……
您仿佛是我們心靈的守護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻的守護(hù)著我們；您仿佛是天使，在我們需要的時(shí)刻從天而降；您仿佛是天空，讓我們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔；您仿佛是大地，讓我們挖掘著知識(shí)的寶藏……
老師，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你以最溫柔的方式安慰我，并告訴我下次不能再犯。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，你會(huì)讓全班同學(xué)為我鼓掌，而您還是溫柔的告訴我“不要驕傲爭(zhēng)取下次做的更好”這就是您，給我童年美好記憶的老師！
老師，我愛您！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇22
楊老師，你一只對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)很好，我們就像掉進(jìn)了一個(gè)大蜜罐。
很多次，您把我們的作業(yè)減少一半，我們都很開心，還有每次別人送來許多的糖的時(shí)候，您都會(huì)分給我們吃，我們也很高興。有時(shí)候您還把語(yǔ)文課換成看書課，我們就興奮地活蹦亂跳。學(xué)校規(guī)定：“飯吃完后沒有經(jīng)過老師的允許是不能去操場(chǎng)玩的�！钡f：“你們可以隨便的去自由活動(dòng)。”我們一蹦三尺高�？墒牵覀円恢备械綏罾蠋熡幸稽c(diǎn)不對(duì)的地方，就是要用尺子打我們手心，只要我們錯(cuò)一個(gè)逗號(hào)就會(huì)打我們手心一下，我們知道您是為我們好，讓我們永遠(yuǎn)都別犯這樣的錯(cuò)。但是我們非常害怕，所以我要提一個(gè)小意見，就是以后不要這樣了，希望您能做到這一點(diǎn)。
謝謝您！楊老師您對(duì)我們關(guān)心，我們銘記在心。
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇23
老師我想對(duì)您說；“您辛苦了，請(qǐng)您不要再為我們操心了。”
老師，您像一位辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻在為我們付出 。當(dāng)我們作業(yè)不會(huì)做時(shí)，您會(huì)在一旁輔導(dǎo)我們；當(dāng)我們排隊(duì)不認(rèn)真時(shí)，您不會(huì)打罵我們，而是耐心地跟我們說；當(dāng)我們上課不聽講時(shí)，您會(huì)提醒我們；當(dāng)我們改正缺點(diǎn)時(shí)，您的臉上會(huì)露出欣慰的笑容。記得剛上一年級(jí)時(shí)，由于我跟表弟不分在同一所學(xué)校，我很不習(xí)慣，每天在學(xué)校門口哭鬧，同時(shí)也把媽媽惹火了，在學(xué)校門口狠狠地揍了我一頓。而您我敬愛的老師，一點(diǎn)也不嫌棄我，而是耐心得開導(dǎo)我，讓同學(xué)幫助我，您的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
老師我想對(duì)您說；“是您傳授了我知識(shí)，是您給我指引正確的道路；是您給了我學(xué)習(xí)的信心；是您給了我無(wú)私的愛。老師我愛您�！�
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇24
老師，您好，不知不覺我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，功課也越來越難，所以我應(yīng)該加油！加油！再加油！爭(zhēng)取把功課學(xué)穩(wěn)、學(xué)好、學(xué)扎實(shí)，給您一個(gè)滿意的成績(jī)。
老師，上學(xué)期有時(shí)我的效率不高，本來兩個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)卻寫了四個(gè)小時(shí)；還有是不認(rèn)真，不仔細(xì)；還有一個(gè)就是碰到了一些難題，張口就說不會(huì)做，可一動(dòng)腦筋就會(huì)做出來，這些缺點(diǎn)我會(huì)改正的。
老師，您就象一根紅燭，默默地燃燒著，犧牲了自己，照亮了我們，照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路，您還象辛勤的園丁，為祖國(guó)培養(yǎng)了一代代棟梁之才，而犧牲了自己的一生。
老師，我想對(duì)您說一句我久久憋在心里而又一直沒有說出來的話：“老師您辛苦了！您為我們指點(diǎn)和照亮了人生的道路，使我們走向了正確的人生大道。在我前進(jìn)的道路上，正是因?yàn)橛辛四闹更c(diǎn)和照亮，才使我的人生道路永遠(yuǎn)光明、燦爛、輝煌！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇25
鞏老師，您自從四年級(jí)接過我們班時(shí)，我們的.數(shù)學(xué)課就變地枯燥無(wú)味了，你知道為什么嗎？是因?yàn)槟趺匆膊恍Α?/p>
您可以笑嗎？從您來之后，我沒有見過您笑是什么樣，在我記憶中，您只有嚴(yán)肅和生氣。從來沒見過您笑是什么樣；有時(shí)我會(huì)想，鞏老師笑起來一定比個(gè)十八歲的小姑娘都漂亮，但一次次我們?nèi)嗤瑢W(xué)都失望了！
您可以不生氣嗎？
您每天每天，一上數(shù)學(xué)課，第一件事不是和藹地讓我們回到原位，而是一拍門，一跺腳，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一節(jié)課都嚇的心驚膽戰(zhàn)；沒心思聽講，也讓你生了一肚子氣。
在課堂上，同學(xué)們有不會(huì)的問題，也不敢請(qǐng)教你，因?yàn)楹ε履阏f他，打他；所以每次作業(yè)都寫的很亂，讓你又生了氣。
這一切的一切，不是因?yàn)槲覀儯且驗(yàn)槟�；因�(yàn)槟愕纳鷼猓驗(yàn)槟愕膰?yán)肅，因?yàn)槟隳?quot;不會(huì)笑"的臉。
鞏老師如果您每堂課對(duì)同學(xué)們能笑一點(diǎn)點(diǎn)，和藹一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們會(huì)感到多么的幸福呀！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇26
老師我想對(duì)您說,漆黑的天空中,星星圍著月亮在閃耀,靜默的城市里,一片漆黑，我發(fā)現(xiàn)，惟有您的的窗前，燈光還在亮著，改作業(yè)，備課，寫報(bào)告……一天的工作不知有多少。
老師我想對(duì)您說，您像一個(gè)辛勤的園丁，灌溉著小苗一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。如今小苗已長(zhǎng)高，馥郁的花香就是對(duì)您的回報(bào)。
老師我想對(duì)您說，您是皓月當(dāng)空照，繁星銀光閃耀。老 師啊 老師，我們就是那小小的繁星，緊緊地將您圍繞。老師，我三年級(jí)了，就快要離開校園了，逝去的那些閃亮的日子，都會(huì)化作美好的回憶，我要永遠(yuǎn)留在心房，。
老師我想對(duì)您說，離別不是永久的，老師，您不僅是我的老師，更像我的朋友，您對(duì)我有著一份友誼，我對(duì)您有著一份情誼；我感覺朋友是一輩子的事，我不管歲月流逝多久多遠(yuǎn)，我依然記得，您是我們的朋友。
您曾經(jīng)給我了一份關(guān)愛，不管時(shí)光如何改變，您還是我們的老師，您對(duì)全班同學(xué)都有著一份責(zé)任，一份要教好我們的責(zé)任。如果我離開了校園，您會(huì)像我一樣期待著一天的到來嗎？是期待著再次與您和同學(xué)們相遇的那一天。老師，我最后想對(duì)您說：“您辛苦了！”
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇27
社會(huì)上，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿藗兏饔懈鞯呐d趣，各有各的志向，所以他們所選擇的職業(yè)也各有不同。例如，有些人希望做權(quán)勢(shì)的大官，有的人希望做濟(jì)世救人的醫(yī)生，有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師，我卻希望做一名科學(xué)家。
一名科學(xué)家，我將會(huì)制造一種治療關(guān)節(jié)的特效水，這種特效水，我是專門為我小學(xué)六年級(jí)的班主任--黃老師制造的因?yàn)辄S老師的腳上下樓梯不太方便。喝了這中水后，黃老師上下樓梯就更加方便了，也不用為這件事發(fā)愁了。還有我得在所以老師的辦公桌上放上一個(gè)像遙控器似的東西，這個(gè)像遙控器似的東西叫做“省時(shí)王”。這是我在海星太空站的最新發(fā)明，這遙控器像隨身聽一樣，可以放在口袋里。只要按一下，上面的紅按紐就會(huì)立刻來到上課的地點(diǎn)，如果再按一下黃色按紐就會(huì)返回辦公室。這樣既省時(shí)，又有利于老師的工作�！笆r(shí)王”不僅可以用在工作上，還可以用在休閑上。比方說，可以遨游太空，可以參觀太空城堡……哎別忘了，也去我的實(shí)驗(yàn)基地--海星太空哦!
對(duì)一個(gè)人來說，所期望的不是別的，而僅僅是她的期望能夠?qū)崿F(xiàn)。如果希望自己的夢(mèng)想能夠成功，必須從小努力學(xué)習(xí)。老師，你說對(duì)嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇28
老師，您身體還好嗎？我時(shí)�；貞浧鹉鷮�(duì)我的教誨之恩，我總是滿懷感激，老師我想對(duì)您說。因?yàn)槟逃械�，還因?yàn)槟鷮W(xué)富五車，更因?yàn)槟眯燎诘暮顾畞碜虧?rùn)著我們這些還在成長(zhǎng)中的棵棵小苗。
親愛的老師，我想對(duì)您說：您是天空，我們就是在您溫暖的胸懷里快樂飛翔的小鳥；您是大海，我們就是在您廣闊的胸懷里自由自在遨游的小魚；您是大樹，我們就是在您枝葉下躲避風(fēng)雨的小螞蟻
老師，我想對(duì)您說：您常常教給我們做人的道理，使我們懂得了先做人，后成才的道理；您千辛萬(wàn)苦地教導(dǎo)我們，使我們知道了讀書好，好讀書，讀好書的深刻內(nèi)涵；您時(shí)常給我們講述很多偉人成才的故事，使我們懂得了知識(shí)在做學(xué)問的過程中是多么的重要。
老師，我想對(duì)您說：您的一言一行一直銘記在我的心里，您娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)，時(shí)刻在我的耳邊回蕩。您非常慈愛，但慈愛中也有嚴(yán)厲，有很多批評(píng)使我從根本上知道了知錯(cuò)就改的道理。
老師，我想對(duì)您說：十年樹木，百年樹人，您的教誨之恩，我終身難忘。此時(shí)此刻，我對(duì)您表達(dá)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話：“老師，我愛你！”
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇29
盛老師你離開我們好幾個(gè)星期了，我們十分想念你。
我今天聽到你發(fā)給吳老師的信息，心中有很大的震撼。從鹽城到上海這是一段多長(zhǎng)的旅程呀。這次“六一”你沒來好似少了些氣氛，往日的六一都能見到你的微笑，聽到你的鼓掌聲，今年卻消失了。
盛老師最近你是不是很難受，總是吃不香，睡不著？一個(gè)最親的人即將離去，可是你不能為一個(gè)人的離去而垂頭喪氣，你的女兒需要你，我們也需要你再回來為我們講最后一節(jié)課，再讓我們對(duì)你說聲再見。以前，我們總認(rèn)為你很煩，很羅嗦，天天叫我們寫作業(yè)，考試，其實(shí)你都是為我們好，直到你離開后我們才翻然醒悟。如今的一朝一幕都在我眼前浮現(xiàn)，你笑的樣子，你發(fā)愁的樣子，你為我們上課吃力的樣子等等，現(xiàn)在回想起來真像一部電影，講述一段師生師生情誼。
盛老師你還會(huì)回來嗎？我們不再調(diào)皮，不再不聽你的話，不再惹你生氣，你還會(huì)回來嗎？
盛老師要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，雖然你的妻子快不行了，但是你要在她的最后一段日子里留下最美好的記憶。時(shí)間會(huì)淡化一切，也會(huì)留下最美好的記憶，失去一個(gè)最親的人，不等于失去你的一生，盛老師一定要振作！我們支持你！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇30
最新消息，你正在上海正陪伴著你的妻子。雖然你離我們很遠(yuǎn)但是我們永遠(yuǎn)也忘不了你。
盛老師你常常被我們氣得無(wú)話可說。在課堂上有許多人有許多人不聽講，你叫我們回答問題時(shí)有許多人不會(huì)。你常常罵我們班是一盤散沙，怎么樣都比不上六（一）班�；蛟S是你的管教能力太差，上課我班也能偷偷的在講話。那次你好像發(fā)火了把丁旭像小雞一樣拎了起來還把他的媽媽叫來了。盛老師你為了把我們的語(yǔ)文成績(jī)給搞上去就經(jīng)常復(fù)印試卷給我們做。我知道那是你用很多的心血打印出來的。而我們呢就經(jīng)常的考不好，也就等于浪費(fèi)了你的心血。你為我們上課把喉嚨叫沙啞了。盛老師啊，盛老師啊。你辛辛苦苦教了我們快將近三年了，連我們的畢業(yè)照也拍不到。盛老師你什么時(shí)候才能回來呀，你走后我終于明白了什么叫做悔，什么叫做憾！盛老師我們以前太不懂事了，你能原諒我們嗎？
盛老師你什么時(shí)候回來，雖然現(xiàn)在你只能靜靜地陪伴著你的妻子在上海，但是千萬(wàn)要振作。我們永遠(yuǎn)忘不了你、、、、、、失去后才珍惜，我知道已經(jīng)沒有什么意義了，我只能默默地祈禱著你能把阿姨從死神手里奪回來。
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇31
盛老師，我想對(duì)你說許多許多的話。
盛老師，我想對(duì)你說——盛老師，今天我聽了您發(fā)給語(yǔ)文老師的短信，當(dāng)時(shí)我心里像打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味。我寧愿這種事發(fā)生在我們的身上，也不愿見到您如此的悲傷。我知道您并不想將這一噩耗告訴您的妻子，怕她傷心難過。不過您遇到如此的遭遇，我們是多么的想幫助您呀！可我們的能力有限，現(xiàn)在我們沒有什么可以報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩了，我們現(xiàn)在我們唯一能做的就是以自己最好的成績(jī)報(bào)答您。盛老師您記住，無(wú)論您的妻子怎么了，您一定要堅(jiān)強(qiáng)��！因?yàn)樵谀砗笥幸蝗河肋h(yuǎn)支持您的學(xué)生，請(qǐng)告訴您的妻子——在她身后有一群孩子在祝愿她早日康復(fù)，在支持她戰(zhàn)勝病魔，無(wú)論遇到什么事，讓她記住她身后有一群孩子在祝愿她。還有，盛老師救人雖然要緊，但注重自己的身體是第一，不能因?yàn)樽约旱纳眢w而垮掉，不要讓自己的妻子在生命的最后時(shí)刻失望。最后，尚老師我想請(qǐng)您幫我向您的妻子傳達(dá)一些話：“師母，您一定要堅(jiān)強(qiáng)啊！堅(jiān)信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。這點(diǎn)病算什么，您一定會(huì)挺過去的�！�
盛老師，我想對(duì)你說：“您一定要幸福呀！”
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇32
盛老師你離開我們已經(jīng)有一個(gè)月了吧，離別后我有很多話想要跟你說。
從你那莫名其妙地不跟我們道別就走了，同學(xué)們都很不諒解你為什么要不告而別。后來，我們才得知你的愛妻得了絕癥，同學(xué)們聽了都很難過，也很后悔。在你給我們上最后一節(jié)課時(shí)，我們還不認(rèn)真聽講，惹你生氣。盛老師如果我們不在搗亂，不再惹你生氣你還會(huì)回來教我們么？以前我們總怨你，恨你，瞧不起你，可是現(xiàn)在我們改變了對(duì)你的看法，你在面臨被病魔折磨的妻子面前沒有倒下，而是勇敢地與癌癥爭(zhēng)奪你的愛妻。您好堅(jiān)強(qiáng)好勇敢好偉大。在你教我們的那段時(shí)光里我們不知道珍惜，到離開后大家才知道后悔。在拍畢業(yè)照時(shí)您也沒有回來和我們合照，在“六一”節(jié)里您也沒有回來，同學(xué)們唱了《你一定要幸福》這首歌送給你和師娘，我們希望風(fēng)聲可以把我們的祝福帶給你，希望鳥兒可以把我們的歌聲送給您。
盛老師千萬(wàn)不要倒下來，千萬(wàn)不要向病魔所屈服，不要讓他再奪去一個(gè)人寶貴的生命，您不要感到自己在孤軍奮戰(zhàn)，我們——你所教的學(xué)生們都在默默地支持你，為你加油。不過您千萬(wàn)別累壞了自己，一定要保重身體阿！
盛老師不要難過，不要認(rèn)輸，我們大家都在等著你凱旋而歸。
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇33
盛老師，我想對(duì)你說，你的妻子得了癌癥，你可一定要挺住呀，千萬(wàn)保重身體呀，不能讓困難和悲傷所擊倒。
盛老師，你還記得嗎？你曾經(jīng)安慰鼓勵(lì) 過我。那次，我考試考的很慘，才考了七十幾分，錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目。我的心情失落到了極點(diǎn)，感到很悲傷，心想：我真是太沒有用了，才考了這么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。我難過的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，恨自己的沒用。這時(shí)，是你，盛老師走了過來，問：“你怎么哭了？”我咬著嘴唇說道：“我只考了七十幾分�！闭f完我的眼淚想斷了線似的流了下來。盛老師，你說道：“不要哭了，粗心是失敗的伴侶，你以后要吸取教訓(xùn)決不再犯同樣的錯(cuò)誤�！蔽衣犃诵睦锱�，心想：我以后一定回努力，決不辜負(fù)老師對(duì)我不的期望。
盛老師以前是你鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我也鼓勵(lì)你。盛老師，你要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)些呀，不要讓絕望的憂愁所壓倒，你一定要振作起來。勇敢產(chǎn)生在戰(zhàn)爭(zhēng)中，勇氣是在每天面對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗 中養(yǎng)成的。
盛老師，你一定要堅(jiān)強(qiáng)些呀，我們盼著有一天能夠重新回到工作崗位上，能夠振作起來。我們相信你不會(huì)讓我們失望的，因?yàn)槟阒烙性S多天真爛漫的童心在等你。
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇34
老師，多么偉大的字眼！您對(duì)我們付出的太多，讓我從心底里對(duì)您感激不盡！
您早出晚歸，頂著星辰出門，踏著暮色回家。晚上還得帶回一大堆作業(yè)回家批改。冬天，您的手凍傷了，又紅又腫，可您仍然要板書，要給我們批改作業(yè)，這多難受呀！您生病了，顧不得看病，還堅(jiān)持站在講臺(tái)上為我們講課，看著您憔悴的面孔，我都傷心得想哭！
您可能已經(jīng)忘了，有一次，我的腳被玻璃劃破了，鮮血直流，我自己嚇得雙腿發(fā)抖，眼淚不由自主地流下來，您二話不說，抱起我，就向衛(wèi)生室跑去，一路上還不住地叨念著：“快到了，別哭，別哭！”聽了您安慰的話語(yǔ)，我堅(jiān)強(qiáng)一些了，漸漸地止住了哭聲。因?yàn)樘幚砑皶r(shí)，傷口很快得到恢復(fù)，這都得靠您呀！
老師，如果我們是迎風(fēng)翱翔的鳥兒，您寬闊的胸懷便是一望無(wú)垠的藍(lán)天；如果我們是快活的小魚，您便是無(wú)邊無(wú)垠的大海；如果我們是嬌嫩的花朵，您便是普照萬(wàn)物的太陽(yáng)。
老師，放心吧！我們不會(huì)辜負(fù)您的希望�！盀橹腥A之崛起而讀書”將是我們一生的追求 ！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇35
老師，我想對(duì)您說：您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。您像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您是大海，我們是一只只小魚，在您的胸前玩耍。
在上學(xué)時(shí)，我性格內(nèi)向，缺少自信的孩子。您提問時(shí)，我怕答錯(cuò)了，所以就不敢舉手
有一次，您在上課時(shí)提出了一個(gè)問題，所有的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的舉手，我也慢吞吞的把手舉起來，心里卻想著：老師，千萬(wàn)不要點(diǎn)我名字��！我可不敢回答。可是您偏偏叫我來回答。我緩緩的站起來，滿臉排紅，一副很難堪的樣子。我怯怯生生地看了您一眼。��！就在這時(shí)，是您那親切的微笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感無(wú)限的溫暖，給我了自信。最后我把正確答案說了出來，老師的臉上就露出了燦爛的笑容。
其實(shí)老師，回顧四年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教導(dǎo)，六年就快結(jié)束了，在結(jié)束的一瞬間，我想對(duì)您說：老師我愛您！
小學(xué)三年級(jí)作文：老師，我想對(duì)您說 篇36
他是辛勤的園丁，培育我們快樂成長(zhǎng)；他是天上的北斗星，為我們照亮前進(jìn)的方向；他是火紅的太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，他就是陪伴我們四年的王老師。
王老師我想對(duì)您說：謝謝您，是您帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，不辭辛苦地給我們傳授知識(shí)，尤其是為提高我們的寫作水平，更是絞盡腦汁地想出各種方法，使我們無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們的積極性有了很大的提高了。
王老師我想對(duì)您說：作文擂臺(tái)賽的方式很好，能提高寫作文的積極性，寫作的主動(dòng)性。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)獎(jiǎng)品的要求也會(huì)發(fā)生變化，簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)用品，好吃的，好玩的這些獎(jiǎng)品的誘惑力越來越小。希望獎(jiǎng)品的價(jià)值有所提高，獎(jiǎng)品的種類變化多樣，可以是我們需要的課外讀物、日記本、鉛筆盒、鋼筆等。
王老師我還想說：抽獎(jiǎng)時(shí)，抽中獎(jiǎng)品的幾率太小了。有一次擂臺(tái)賽抽獎(jiǎng)，有好多同學(xué)沒有抽中，情緒很低落，也很失望，有的同學(xué)還哭了，對(duì)他們來說很不公平。我希望下次抽獎(jiǎng)時(shí)的幾率要增大，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都中彩，哪怕是小獎(jiǎng)品，對(duì)我們也是一個(gè)大大的鼓勵(lì)。
桃花潭水深千尺，不及老師送我情。王老師再次謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們操勞，希望我們的擂臺(tái)賽越辦越好。
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