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小學(xué)三年級(jí)作文:老師,我想對(duì)您說

時(shí)間:2022-08-06 13:28:47 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文:老師,我想對(duì)您說

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文:老師,我想對(duì)您說,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文:老師,我想對(duì)您說

小學(xué)三年級(jí)作文:老師,我想對(duì)您說1

  前天,我寫了一篇關(guān)于足球賽的看圖寫話,這是我獨(dú)立完成且最得意的一篇“大作”。我從小就喜歡看足球。世界杯足球賽、小組賽……所以,我也認(rèn)識(shí)不少國內(nèi)外的足球明星:孫繼海、江津、羅納爾多、卡洛斯……還會(huì)許多足球賽中的專業(yè)用語:帶球過人、轉(zhuǎn)身射門、越位、蹬踏、雙拳撲出等等,我寫這篇作文是一氣呵成、得心應(yīng)手。一完成作品,我深深地嘆了口氣,心里舒坦極了?晌胰f萬沒想到老師您看了這篇文章后,用懷疑的口氣對(duì)我說:“這篇作文是爸爸幫的吧?”這下我心里好象打翻了五味瓶,不知是什么滋味。這種味道讓我難受了好幾天。

  老師,我想對(duì)您說:爸爸沒有幫過我。這幾天,爸爸工作特別忙,白天上班,晚上加班到深夜一、二點(diǎn)鐘才回來,給市區(qū)公交車消毒。媽媽對(duì)足球一竅不通,一點(diǎn)不感興趣,還常常嘮叨:“踢來踢去踢不進(jìn)一只球,沒勁兒!”

  老師,我還想對(duì)您說:我也希望您能對(duì)我的作文給點(diǎn)精彩的評(píng)語。我好羨慕別的同學(xué)有您的評(píng)語,把它當(dāng)做最好的“禮物”收藏起來,獨(dú)自享受。

小學(xué)三年級(jí)作文:老師,我想對(duì)您說2

  在我剛?cè)胄@時(shí),還是個(gè)什么都不懂的小孩子。是您,教我們愛祖國、愛人民;是您教我們知識(shí)。您像辛勤的園丁那樣,嘔心瀝血、廢寢忘食的培育我們,讓我們長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹。您像一架永不生銹的播種機(jī),在我心中播下了理想和知識(shí)的種子。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。!你們將是春天里那最燦爛的陽光。

  記得那時(shí)我才上三年級(jí),班主任是侯老師。有一次,我白白的小臉上腫了,已經(jīng)有三天沒上學(xué)了。爸爸媽媽在家里陪著我,連工作都不顧了。每到了晚上,小孩子的玩耍聲和大人的叫喊聲打破了夜晚的寧靜。只有我,我一個(gè)人躺在床上,家里也靜靜的,除了爸爸媽媽和我,沒有別人陪我說話,陪我玩耍。我只能呆呆的看著天空中的星星和月亮。過了一會(huì)兒,房間里傳來了一陣電話鈴聲。哦!原來是班主任侯老師的電話。我接起了電話,只聽侯老師親切的問:“怎么樣,好點(diǎn)了嗎?用不用找同學(xué)到你家補(bǔ)課?“我的心熱了,下定決心:一定要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們對(duì)我無微不至的關(guān)心和教誨!

  !今天,9月10日,是我們偉大的老師的節(jié)日,我一定要對(duì)老師說一句話:“祝老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

小學(xué)三年級(jí)作文:老師,我想對(duì)您說3

  老師,我想對(duì)您說,您辛苦了!

  老師,您每天教我們那么多知識(shí),批改那么那么多的作業(yè),對(duì)我們那么好,我真為我有一個(gè)這樣的老師而自豪!

  咱們班同學(xué)都很喜歡您,都在背后夸您呢!說實(shí)話,我和同學(xué)一樣也非常喜歡您,敬愛您!

  老師,我們這次考試沒有取得好成績(jī),但您依然面帶微笑,鼓勵(lì)大家:“一定要有自信心,在下一次考試中,老師相信你們一定能取得優(yōu)異的好成績(jī),加油,同學(xué)們!”。老師,是您讓我們知道了什么叫自信心,是您讓我們都對(duì)自己充滿了信心!

  記得有一次,那是中午的第一節(jié)課,已經(jīng)離考試僅剩整整一天的時(shí)間,其它班的老師都在認(rèn)真地在給學(xué)生們復(fù)習(xí)功課,而我們?nèi)野鄥s痛痛快快玩了一節(jié)課,同學(xué)們可開心了!老師,您這種勞逸結(jié)合的教學(xué)方法,我們都喜歡!

  老師,同學(xué)們都為有您這樣的好老師而感到自豪,我們真是太幸福了!

小學(xué)三年級(jí)作文:老師,我想對(duì)您說4

  教書育人功比天高,嘔心瀝血情比海深。你們知道我說的是誰嗎?她就是我們辛勤的園丁——老師。

  有的人說:“老師是學(xué)生的天敵!笨晌也贿@樣認(rèn)為,老師為了我們,不知付出了多少心血,我們班的班主任就是這樣。

  我們班有一位同學(xué),他叫韋世族,他家里窮的幾乎一貧如洗。今年10月份放假7天返校時(shí),韋世族竟沒有來學(xué)校,經(jīng)過幾番周折調(diào)查后,認(rèn)定他是離家出走。韋世族的家長(zhǎng)接到這個(gè)消息后,看在眼里,急在心里。班主任更是焦急萬分,她不僅利用沒有課的時(shí)間四處明察暗訪,還不顧家里不到2歲小孩,到處尋找韋世族的下落……經(jīng)過千辛萬苦的調(diào)查,韋世族終于平安返校上課。當(dāng)然,白老師應(yīng)該是功不可沒的。那時(shí),我的耳邊仿佛聽到了一陣陣幽雅的歌聲:“長(zhǎng)大后我就成了你才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己……

  親愛的老師,您為我們付出的太多太多了!您不是我們的.母親,卻像母親一樣無微不至地照顧,關(guān)心我們,您真像我們的再生父母。

  老師,您播下的不僅僅是希望,您還用雙手托起明天的太陽,就讓一個(gè)個(gè)太陽從您的肩上升起吧!

  老師,夜深了,停筆吧!

小學(xué)三年級(jí)作文:老師,我想對(duì)您說5

  同學(xué)們,今天的作業(yè)是兩張卷子——作文也要寫。老師,當(dāng)您昨天留完作業(yè)后,我呆呆地看著您,因?yàn)槲曳艑W(xué)后還要去參加天驕杯口語比賽中的半決賽,心里是多么希望作業(yè)能夠少些啊。

  此時(shí),我距離考試只有一個(gè)小時(shí)了,我的腦海里出現(xiàn)了兩只小怪物,一只讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí),按時(shí)完成作業(yè)。另一只說讓我把卷落在了學(xué)校,這樣就不用寫作業(yè)了?粗鴷郎系膬蓮埌谆ɑǖ木碜,我仿佛覺得老師就在身邊一樣,而我就像一個(gè)被人揭穿了的騙子,心里七上八下的。

  經(jīng)過一路上的思想斗爭(zhēng),漸漸地我心中的天平指向了完成作業(yè)的那一邊;氐郊液,我拿出卷子,飛快地寫起來。但是,因?yàn)闀r(shí)間緊張,我不夠認(rèn)真,出現(xiàn)了許多的問題,直到第二天早上檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)。

  通過這件事,老師,我多么希望您能在每天留作業(yè)時(shí)問一下,同學(xué)們有沒有特殊情況,這樣就能適當(dāng)?shù)娜チ簟M瑫r(shí)我也希望大家有事能提前和老師打好招呼。老師,這都是我的心里話,您會(huì)接受嗎?

小學(xué)三年級(jí)作文:老師,我想對(duì)您說6

  二零零四年十二月十日這一天,我過得很不開心,因?yàn)槲夷瑢懖患案?被老師狠狠地批評(píng)了一頓,還叫我下午科學(xué)課不要上,到老師辦公室補(bǔ)默寫,若再錯(cuò)一個(gè)字,就要告訴媽媽。聽了老師的話,我覺得自尊心受到很大的傷害,我的眼淚像斷線的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來.

  老師我想對(duì)您說,考試考不及格,不用你批評(píng),我心里就已經(jīng)很難受了,我是懂事的孩子,一定會(huì)去找原因的,我還想對(duì)你說,你強(qiáng)制我們背書、默寫,是對(duì)我們好,特別是對(duì)學(xué)習(xí)不自覺的同學(xué)的幫助,可是你的方法不適合全班同學(xué),我們不需要死記硬背,需要你創(chuàng)造性地啟發(fā)我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節(jié)課都默寫。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當(dāng)做朋友看待,你再也不要叫同學(xué)站在窗外聽課了,你也不要占用其它課給我們補(bǔ)語文,我們要學(xué)好語文,也要學(xué)好科學(xué),音樂,我們要全面發(fā)展.

小學(xué)三年級(jí)作文:老師,我想對(duì)您說7

敬愛的王老師:

  您最近好嗎?

  我們雖然是師生,但我想:下課了,我們能和您作為朋友那樣聊聊天?赡词峭咸,要么是在批改作業(yè)。我和同學(xué)們都希望您能笑一笑。可是,每當(dāng)我們準(zhǔn)備給您講笑話的時(shí)候,忙碌的您只說了一句“什么事?”害得同學(xué)們都不好意思開口了。老師,我們都知道您是為我們好。可是我們多希望您能笑一笑,這樣我們會(huì)更開心。

  現(xiàn)在的您終于會(huì)笑了,可是您這種笑叫苦笑,并不是我們想要的那種笑,我們看到您那種開心,快樂的微笑。還有,您雖然會(huì)有感情的朗讀課文,會(huì)說出優(yōu)美的英語,會(huì)唱出動(dòng)聽的音樂,還會(huì)畫出栩栩如生的動(dòng)物?墒悄鄙僖环N放松的心情—開心。

  每天,我們都悶悶不樂的上學(xué)。因?yàn)槟偸前庵粡埬槍?duì)我們上課。有一件事,我記得十分清楚。那一天,學(xué)校宣布去春游,我們聽到了,立刻歡呼了起來?墒悄鷧s說:“高興什么,這有什么可高興的。”我覺得外出春游是一件特別好的事,因?yàn)榭梢蕴剿髟S多的課外知識(shí)。我不知道老師為什么不高興。

  我們多希望您能和我們一樣開心、快樂。

  祝您身體健康。

  您的學(xué)生:xx

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