實用的三年級吊蘭作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級吊蘭作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級吊蘭作文 篇1
我家種了許多吊蘭，連我桌子上都有呢，它綠綠的，美麗極了。
吊蘭的葉子綠綠的、長長的，枝上長了幾棵根。枝丫也是綠綠的，又細又長，如果不仔細看，是找不到的，它們害羞地躲在密密的葉子中。看著，看著，眼前似乎出現(xiàn)了一位長著綠頭發(fā)的姑娘，又出現(xiàn)一個玩具吊車吊著一株株剛發(fā)芽的吊蘭。有時，碰見不會的`奧數(shù)題時，就會轉(zhuǎn)過身去看看吊蘭，換換思維，放松放松心情，有時一陣風吹過，吊蘭微微搖擺，可愛極了，煩惱全部都被清理得一干二凈。玫瑰花嬌艷欲滴，菊花千姿百態(tài)，茉莉花香氣撲鼻……吊蘭卻平平淡淡，開的花也小小的，白白的，也毫不起眼，但卻有一種樸素的美。
我很好奇，家里怎么種了這么多吊蘭，有什么用呢？于是就去問媽媽，媽媽說說因為吊蘭能夠凈化空氣，吸收有害氣體。我又去查了相關(guān)資料，吊蘭的作用還真不少呢，吊蘭不僅觀賞，還具有極強的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)1至2盆吊蘭，空氣中的有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭有“綠色凈化器”之美稱。吊蘭全草可藥用，有清熱解毒，養(yǎng)陰潤肺，消腫散之功效。能主治咳嗽，聲啞等。
我家陽臺也種了幾盆，它長得郁郁蔥蔥，賞心悅目，我很喜歡它，它們都是一個個“空氣凈化器”。
三年級吊蘭作文 篇2
星期天，我和媽媽在街上轉(zhuǎn)了一圈，興致勃勃走進一家花店，一進花店許許多多的花就吸引了我們的眼球，我問：“這是什么？”“這是綠瓣豆”“那這個是什么？“這個是吊蘭”，咦！“我們買一盆吊蘭吧？”“好呀，好呀！”
吊蘭生活習性非常嚴格20℃～25℃是長的最好的時候，冬天如果低于5℃的話，他就不會生長，葉子會腐爛掉，所以冬天要把它放在客廳里和臥室里。
吊蘭的葉子像翡翠一樣碧綠，密密麻麻的，頂部像針一樣尖，只有風一吹，葉子就跳起舞來，整個葉行像馬尾巴，在葉子中間有條直線一樣的葉脈。
它的花很小，容易被人忽視，白色的花瓣中間有七根黃色的花心。
他的花莖又細又長，非常硬�；ㄉ诨ㄇo的頂部，花凋謝，長出了新的小吊蘭，微風中，一吹他風中跳舞，遠遠地看，小吊蘭空中燃放的煙火，又像一個個小猴子在樹上玩耍。
它的繁殖方法非常特別，只要把小吊蘭剪下來單獨的小吊蘭移栽在盆里。新的吊蘭就形成了，吊蘭像一個毽子，吊蘭長滿了蠶寶寶一樣的根須。
正因為它有茂盛的葉子，所以它有凈化空氣指頭。放游的功效。
吊蘭只要一點水，一點土就可以生存下來，它的生命力多么頑強呀！
我愛吊蘭，更愛吊蘭頑強的生命力的精神。
三年級吊蘭作文 篇3
一走進我家，就看見客廳擺著一盆茂盛的吊蘭，它種在一個又高又大的青藍色的大花盆里。它的名字叫“純綠吊蘭”，它葉子的顏色都是綠色，我非常喜歡它。
吊蘭的葉子新長出的嫩葉是翠綠色，而比較老一點的葉子是墨綠色的。新的葉子都挺立起來，老的葉子向四周伸展開，微微向下懸垂，遠遠望去，真像一朵盛開的花朵。
吊蘭一年四季都彎著身子，好像天天都在鞠躬。我們平常都沒怎么去管它，有時候想起來才給它澆一下水。有一次，我把吊蘭放在陽臺外面，過了一會兒下起了雨，雨都打到了吊蘭身上，吊蘭被雨水打得葉子都趴在盆上，看樣子已經(jīng)奄奄一息了，可是第二天它又生機勃勃地“站”起來了。好像在說：“我才不怕事呢，看，我是多么的頑強啊!”
在五、六月份的時候，莖上就會開白色的花，花瓣像米粒一樣大小，聞起來還有一點淡淡的香味。
吊蘭有強大的吸污能力，能在很短的時間里把室內(nèi)的有害氣體全部吸收凈化，而且它還有清熱解毒的功效。
吊蘭這種無私奉獻的精神，不正是我們應該學習的嗎?
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