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三年級(jí)環(huán)保的作文

時(shí)間:2022-08-05 16:57:47 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)環(huán)保的作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)環(huán)保的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級(jí)環(huán)保的作文7篇

三年級(jí)環(huán)保的作文 篇1

  我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些清潔工叔叔阿姨們?cè)谕饷娲驋咝l(wèi)生,趕上大風(fēng)天,風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā),讓我非常心疼。

  我是一名環(huán)保小衛(wèi)士,我要發(fā)明環(huán)保機(jī)器人,來保護(hù)我們的環(huán)境,時(shí)刻提醒我們愛護(hù)大自然。機(jī)器人的眼睛就像兩臺(tái)攝像機(jī),隨時(shí)搜索地面上的垃圾。它的身體里裝著一個(gè)太陽能充電器,這樣我發(fā)明的機(jī)器人就能不停的工作把地上的垃圾吸進(jìn)自己的身體里,如果到了晚上太陽能充電器沒電了,機(jī)器人就會(huì)用身體里的電池來工作,它還能把汽車排出的尾氣吸進(jìn)自己的肚子里變成新鮮空氣再吐出來。這樣它不停的吐出新鮮的空氣,不僅能保護(hù)環(huán)境,還能讓人們呼吸到新鮮空氣。

  我發(fā)明的機(jī)器人是不是很神奇呢?

三年級(jí)環(huán)保的作文 篇2

  今天上午,我與媽媽一起去河邊散步。河邊種滿了青青的草,綠綠的樹?墒且魂囷L(fēng)吹來,就有許多垃圾袋飛了起來,好難看呀!我決定把這些垃圾袋撿掉。

  我馬 上回到家里,拿來了夾子與沒用的手提袋,還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來到河邊,我們商量好,兩個(gè)人朝右邊去撿,其他幾個(gè)朝左邊去撿,繞一圈,在亭子里見面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。

  你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓?因(yàn)槟闳绻阉裨诘叵,過了一個(gè)月,可是垃圾袋卻沒事,如果不撿掉,這些垃圾袋就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去,因?yàn)槔遣粫?huì)腐爛的。

  我真不希望自己的明天 變成垃圾的世界,所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí),讓我們的環(huán)境越來越好,永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。

  讓我們行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!

三年級(jí)環(huán)保的作文 篇3

  我很喜歡玩具。爸爸經(jīng)常出差,總是會(huì)帶來許多我喜歡的`玩具作為禮物,媽媽有時(shí)候?yàn)榱霜?jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)好,也會(huì)給我買個(gè)心愛的玩具,久而久之,我的玩具越來越多。可是,不少玩具玩的時(shí)候都要用電池,電池用完了,附近又沒有廢電池回收處,我就扔在一邊,慢慢地,家里的廢舊電池也越來越多。

  有一天,家里新買了一個(gè)鍋,爸爸媽媽在研究怎么使用它的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)這口鍋的外包裝紙盒很漂亮,扔了好像有點(diǎn)可惜呢!唉,我能拿它來做點(diǎn)什么呢?想著想著,我眼前浮現(xiàn)起“小神龍俱樂部”里的“藝術(shù)創(chuàng)想”節(jié)目,他們總是會(huì)用這種瓦棱紙像變魔術(shù)一樣做出各種各樣的東西,不如我也來……有了!一個(gè)主意跳進(jìn)我的腦海,心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。

  紙盒的大小正合適,所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來,再用剪刀在當(dāng)中挖一個(gè)小口子,紙盒硬硬的,花了我不少力氣呢!這時(shí),爸爸走過來,說:“你半天不出聲,在忙活什么呀?”我頭也沒抬,說:“等會(huì)兒你就知道了!比缓,我用漂亮的包裝紙?jiān)诩埡械耐饷嫜b飾了一下。最后,寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!

  爸爸笑瞇瞇地看著我的作品,說:“哦——原來如此啊,不錯(cuò)嘛!但是你準(zhǔn)備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區(qū)門口!蔽艺f,“你看,我們小區(qū)里有這么多小朋友,家里肯定有不少玩具用下來的廢電池,讓他們一起來參與環(huán)保行動(dòng),你說好不好?”媽媽在一旁聽了,不禁鼓起掌來。

  從此,我們小區(qū)的大門口,多了一個(gè)回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時(shí)都要停下來看一看,眼看里面的廢電池越來越多,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。門口的保衛(wèi)伯伯總是對(duì)著我豎起大拇指,說:“馬英銘小朋友,你真不錯(cuò)啊,我們小區(qū)現(xiàn)在越來越環(huán)保啰!”

三年級(jí)環(huán)保的作文 篇4

  鳥類,是人類最好的朋友,本來我們就就應(yīng)保護(hù)它。所以請(qǐng)大家保護(hù)鳥類。其實(shí),保護(hù)鳥類,也就是保護(hù)大自然。

  為什么這么說呢?因?yàn)轼B死了,蟲子便猖狂了,它到處吃葉子,咬植物,植物沒了,人類賴以生存的環(huán)境就沒了。所以,保護(hù)鳥類就是為我們?nèi)祟愖晕抑,我要呼吁大家,保護(hù)鳥類,珍惜自然。

  鳥類,不僅僅能夠吃光害蟲,保護(hù)森林,還是人類的音樂家呢?然后你聽,那百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌喉,翠鳥那尖銳的叫聲都個(gè)性好聽。還有

  珍惜自然,保護(hù)鳥類是我們舉手之勞的事,請(qǐng)大家不要?dú)垰ⅧB類。

三年級(jí)環(huán)保的作文 篇5

  自從學(xué)了“果園機(jī)器人”這一課后,我就發(fā)現(xiàn)一種環(huán)保機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴(yán)重了。

  這種未來的機(jī)器人很能干,它是用鋼鐵做成的外殼,而它的體內(nèi),有一個(gè)裝樹葉的儲(chǔ)存箱,你可別看它小,卻可裝下一個(gè)中型花園所有落業(yè)。

  這種機(jī)器人最大的本事就是種樹,而種樹需要種子吧,不過,他可不用那么麻煩,其實(shí),在機(jī)器行動(dòng)時(shí),它的體內(nèi)就有很多種子了,透過它們的身體,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在它的體內(nèi),有一個(gè)小的培育器,一顆種子就需要一片樹葉,等全部完畢后,通過一條檢測(cè)通道,就可以順利播種了,這樣做是為了排除“偽劣產(chǎn)品”,而那些種子和剩下的樹葉,經(jīng)過制造,就會(huì)變成特殊的泥土,當(dāng)有發(fā)育不良的小樹苗時(shí),把它種在這些泥土里,很快,它就能茁壯成長了。

  不僅這樣,機(jī)器人還是種樹人的好幫手,因?yàn)樗念^部有一個(gè)探測(cè)儀,可以幫助種樹人為樹苗施肥、澆水。這個(gè)探測(cè)儀可以告訴機(jī)器人哪些樹缺乏營養(yǎng)。

  這種機(jī)器不僅為別人保護(hù)環(huán)境,自己還很節(jié)約能源,它在陽光照耀下不用電池、充電器,就可以工作,而為了不出太陽也能工作,他就會(huì)盡量多吸收它平時(shí)所需要的成分。

  同學(xué)們,你們喜歡我的設(shè)計(jì)嗎?

三年級(jí)環(huán)保的作文 篇6

  地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是,近幾年來,我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染。這些問題的作始俑者還是我們?nèi)祟。面?duì)這么多的問題,我在心中問:難道我們就這樣坐視不管么?

  在中國,我們隨處都可以見到這樣的情景。大街小巷,總有人隨地吐痰,亂扔垃圾;在樹上,可以清晰可看見有人在上面涂涂畫換;甚至,在一些場(chǎng)所,有人還會(huì)隨地大小便。這些人根本不具備作為一個(gè)人所蓋有的自制力和道德,但是,面對(duì)這些問題我們依舊束手無策,只能眼睜睜的看著他們做這些事情。作為一個(gè)小學(xué)生,國家的未來,我認(rèn)為,環(huán)保應(yīng)該從自身做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,把廢紙收集起來等等。我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,攜手保護(hù)我們的生存家園。

三年級(jí)環(huán)保的作文 篇7

  在這個(gè)寧靜祥和的早晨,爸爸緩慢地騎車送我上學(xué),上班族們飛車極速,趕著時(shí)間。然而,在這個(gè)有序的早晨,我看見了不和諧的“音符”彌漫在天空。

  那是一片廠房,有幾個(gè)煙囪。那些煙囪正在往外“吐”煙,怪不得有那么多霧霾,就是它們?nèi)堑玫湥鼈兙褪亲锟準(zhǔn)住?/p>

  現(xiàn)在中國不少地區(qū)將霧并霾一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。四次霧霾過程籠罩三十個(gè)省,在北京,僅有五天不是霧霾天,有報(bào)告顯示,世界上污染最嚴(yán)重的十個(gè)城市中,有七個(gè)在中國。

  隨著空氣質(zhì)量惡化,陰霾天氣現(xiàn)增多,危害加重。其實(shí)霧和霾從某種角度來說,是有很大差別的。霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害,長期吸入嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡。

  讓我們共同攜手,創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園!

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