關(guān)于三年級的秘密作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級的秘密作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級的秘密作文 篇1
你是不是對可以吃的潤唇膏感到好奇？是的，我也很好奇，潤唇膏怎么可以吃呢？今天，水晶老師將帶領(lǐng)我們一起來揭開這個謎底。
水晶老師介紹說以前的潤唇膏是由黃瓜泥和玫瑰汁混合而成，純天然的。而現(xiàn)在市場上的唇膏多數(shù)加了化學(xué)添加劑，對身體有害，所以今天我們要自己來制作一款純天然的潤唇膏。
準(zhǔn)備好的原料有：蜂臘、橄欖油、干花浸泡油、玫瑰汁，當(dāng)然也可以加紫草，它能讓唇膏顏色更加亮麗一些。老師重點提示：制作的關(guān)鍵要按照1：4的比例來調(diào)和，即蜂臘1克，橄欖油和干花浸泡油等混合液4克。
制作開始了。首先高年級的小姐姐用電子稱為大家稱好克數(shù)，放進(jìn)量杯，在老師的幫助下放進(jìn)熱水里融化。然后大家輪流幫著攪拌，讓它們更均勻。在等待的過程中，每個小記者都會領(lǐng)到裝唇膏的管子，用酒精棉花消毒。
終于可以裝唇膏了啦！大家都很興奮，喜悅地看著唇膏在自己手中誕生，開心極了！
你知道這款唇膏的秘密了嗎？
三年級的秘密作文 篇2
4月16日上午，我和媽媽來到蕭報集團(tuán)9樓聽了由蕭山中醫(yī)院的吳醫(yī)生給我們主講的“關(guān)注身高，成就未來”的科普講座。
聽了吳醫(yī)生的講解，我了解到影響我們個子高矮與否的除了遺傳、疾病、性別等內(nèi)在因素外，我們生活的環(huán)境、營養(yǎng)狀態(tài)、還有運(yùn)動情況也是很重要的因素。吳醫(yī)生還教了我們一個根據(jù)爸爸媽媽的身高來預(yù)測自己身高的方法，那就是：
男孩子身高=（爸爸的身高+媽媽的身高+13cm）/2；女孩的身高=（爸爸的身高+媽媽的身高-13cm）/2；按照這個方法，我悄悄地給自己算了一下，我未來的身高在170公分左右，雖然這個數(shù)字達(dá)到了平均水平，但我希望我能長得更高。
吳醫(yī)生說：小朋友要想長得高有三個方面要特別注意：一是均衡的營養(yǎng)；二是適量的運(yùn)動，尤其是跳躍類的運(yùn)動；三是充足的睡眠。聽了吳醫(yī)生的話，我暗自慚愧：以前媽媽讓我早點睡覺，可我總是不聽。我以后一定要改掉晚睡的壞習(xí)慣，還要多運(yùn)動，少吃零食，讓自己長得高高的，成為一個大帥哥！
三年級的秘密作文 篇3
星期天的下午，我和媽媽一起在公園的石子路上悠閑地散步。就在旁邊的草地上，我突然發(fā)現(xiàn)了兩個松果殼靜靜地躺在那里。我像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣趕快將它們撿起來，一手拿著一個仔細(xì)端詳著，它們像兩朵棕色的花朵，花瓣一層一層地向外側(cè)綻開著；又像是兩座棕色的小寶塔。我覺得松果殼樣子真奇特，可以擴(kuò)充到我的玩具隊伍中去，于是就將它們帶回了家。
我回到家第一件事就是洗手，正好順便給松果殼也洗了個澡，然后把它們擺到了我的書桌上。晚飯過后，我去收拾書本，突然發(fā)現(xiàn)我的松果殼像被施過了魔法，奇跡出現(xiàn)了：松果殼變成了兩個橢圓形的松果球。原來的“花瓣”全都一個挨一個地緊緊地貼在了一起，真是不可思議！我趕緊叫來媽媽，媽媽也覺得非常神奇。于是我們開始從網(wǎng)上查找資料。原來，松果殼內(nèi)有一種海綿體，它吸足水分后就會緊緊依偎在一起，而當(dāng)水分都蒸發(fā)掉之后，就會松弛開來。第二天早晨，松果殼果然又“開花”了，真是太有意思了！
我想我可以給我的好朋友表演一個松果殼魔術(shù)，只要他們還沒有發(fā)現(xiàn)松果殼的秘密！
三年級的秘密作文 篇4
一天，我走在放學(xué)的小路上，愉快的哼起了歌。
忽然，天上刮起了猛烈的大風(fēng)，這風(fēng)雖然不能動路上行人的一絲一毫，卻把我卷了起來。
風(fēng)，把我刮到了一個充滿幻想的地方，在這里的一塊巨大的石頭上，坐著一位如花似月的姑娘。
她對我的到來好像感到很快樂，激動地說：“妹妹，你終于來了！”“妹妹？”我一頭霧水，“你為什么叫我妹妹？”“你曾經(jīng)是慧穎女神的女兒，是七仙女，每個仙女都有著一種神奇法力，比如我擁有的是駕嘆風(fēng)的能力，你擁有的是駕嘆花的能力。但是，為了救被封印的二仙女，你不幸墜落凡塵，可是你身上仍然有著仙女那特殊的靈氣，所以才會來到這里，”她說，“現(xiàn)在，你可以生活在無憂無慮又豐富多彩的仙女世界了，你愿意嗎？”“我不愿意！”我想到了含辛茹苦把我培養(yǎng)大的父母，想起了慈祥的爺爺奶奶，想起了與我共同分享苦與樂的伙伴。
“那么，你就會到人類世界吧！記住！做一個善良的人，用你的能力及靈氣幫助世界上的每一個好人！”一陣風(fēng)刮過，我，站在了家門前，站在了那棵開滿桃花的'桃樹下。
我推開了家門，若無其事的走進(jìn)家里。
我想，這，是個秘密。
三年級的秘密作文 篇5
長在竹子里的鐵皮石斛？怎么可能！你可能會發(fā)出疑問，別急，來聽下我娓娓道來，探究鐵皮石斛的秘密。
這次我們小記者活動來到了蕭山正德農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司的基地——位于蕭山、諸暨、富陽三市（區(qū)）交界處的樓塔鎮(zhèn)“仙巖山”腹地。仙巖山三面環(huán)山，一面臨水，因得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢，鐵皮石斛生長也自然快。正德公司的裴總親自為我們講解鐵皮石斛的秘密。
鐵皮石斛被譽(yù)為“人中仙草”和“藥中軟黃金”，但是對于生長環(huán)境卻極其苛刻，野生生長十分稀少，而人工栽培十分不易。裴總就引用了當(dāng)前先進(jìn)的技術(shù)，研發(fā)出了把石斛培育在竹子里的辦法。這種方法既可以加快了石斛的生長效率，又大大減少生長失敗的可能性，實在是一舉兩得。
裴總還說，起初他們遇到了兩大敵和——蝸牛與斜紋夜蛾，它們專吃石斛的芽兒。開始他們不知道如何對付，因為要種的是有機(jī)鐵皮石斛，所以不能用化學(xué)農(nóng)藥，后來在團(tuán)隊共同努力之下，終于研制出了專門克制它們的山渣油提煉出來的茶子餅，再次制服了一塊絆腳石。
喝著香氣彌漫的鐵皮石斛花茶，小記都活動也告一段落，現(xiàn)在，我們解開了鐵皮石斛的秘密，希望鐵皮石斛越發(fā)展越好。
三年級的秘密作文 篇6
“一寸知識一寸金，寸金難買寸知識�！边@是我們班名人曹同學(xué)的名言。
上課了，我們來到教室，老師神秘兮兮地提出一個袋子說：“這個袋子里有一個寶貝，你們猜猜里面是什么？”同學(xué)們一聽，馬上七嘴八舌地議論起來。姚同學(xué)說是蝸牛，曹同學(xué)說是老師小時候的相冊，我說可能是金銀珠寶，可能是一把鑰匙……但是老師說都不是。
這時我看見張同學(xué)站起來，踮起腳尖，好奇地摸了摸袋子底下，發(fā)現(xiàn)袋子是很輕的。到底是什么呢？心急的胡同學(xué)等不急了，他跑上來想偷看，但是看不到，他急得直跺腳。
這時，老師笑著說：“看哪位同學(xué)坐得端正，我請哪位同學(xué)上來看。”大家都很心急，把手舉得跟姚明一樣高。我心也很焦急，恨不得把袋子搶過來看個究竟。我端端正正地坐好，然后目不轉(zhuǎn)睛地看著袋子。這時，仿佛世界上的一切都消失了，只剩下我和紙袋了。
老師不緊不慢地說：“看過的同學(xué)不準(zhǔn)說出秘密，要守口如瓶�！钡谝晃唬锻瑢W(xué)走上去，一看，突然“撲哧”一聲笑起來，笑得停都停不下來。看她的表情，我就更想知道答案了。第二位，曹同學(xué)來了，他把頭探進(jìn)去，伸長脖子仔細(xì)看了看，也捂住嘴巴偷笑起來……
激動人心的時刻到了，紙袋里的秘密終于揭曉了，原來這寶貝就是一張紙！上面寫著什么呢？答案是兩個字：“知識。”全班同學(xué)哄堂大笑，有的拍桌子，有的捂住肚子，還有的已經(jīng)掉到地上去了。一陣陣笑聲中，我突然明白了：時間珍貴，但是知識更珍貴。
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