精選三年級(jí)下作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)下作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)下作文 篇1
今天，我和爸爸打了“一仗”。
其實(shí)，“打仗”就是下軍旗。瞧！殺氣騰騰的棋盤(pán)上早已擺好陣勢(shì)。等裁判員媽媽一說(shuō)：“開(kāi)始”！我就急忙調(diào)出司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)等大將，向?qū)Ψ降拇蟊緺I(yíng)沖去。我一舉進(jìn)攻，吃掉了對(duì)方的大量士兵，占領(lǐng)了大片土地，心想：這盤(pán)棋我贏定了！可爸爸居然還不慌不忙的應(yīng)戰(zhàn)。突然，爸爸拿了一顆棋子擋住了我的“司令”。我被勝利沖昏了頭腦，拿起“司令”就向那顆棋子殺去。爸爸看見(jiàn)了，“撲哧”一笑：“小子，你上當(dāng)了！我那顆棋子可是‘炸彈’喲�！蔽矣悬c(diǎn)后悔，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“‘司令’和‘炸彈’抵消，攻擊方亮軍旗�！卑职忠�(jiàn)我的司令已經(jīng)“陣亡”，就大舉反攻起來(lái)，我的形勢(shì)漸漸嚴(yán)峻。最后，爸爸把我的軍旗拔了。這盤(pán)棋以我的慘敗告終。
下完以后，爸爸說(shuō)：“咱們來(lái)復(fù)盤(pán)一下，看看你輸在哪里�！蔽乙豢床季郑魏�(jiǎn)直都要?dú)庹�。原�?lái)我的司令吃掉的都是些小排長(zhǎng)、小連長(zhǎng)等小嘍啰，而且開(kāi)場(chǎng)不久就被炸彈干掉了。而我的師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)緊隨其也后一一陣亡了。爸爸告訴我說(shuō)：“下軍旗的制勝點(diǎn)在如何的巧用炸彈，就是要用它想方設(shè)法干掉對(duì)方的司令和軍長(zhǎng)。而師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)是殘局中用來(lái)反攻的生力軍，一定要盡量保護(hù)好他們。最重要的是，不能驕傲自滿，不要貪小便宜。”
我聽(tīng)了以后暗暗下定決心：下次我一定要戰(zhàn)勝爸爸！
三年級(jí)下作文 篇2
記得很小很小的時(shí)候，奶奶門(mén)前有一顆大樹(shù)，很大很大的一棵樹(shù)。我不知道它叫什么名字。記得小時(shí)候曾經(jīng)問(wèn)過(guò)它：你叫什么樹(shù)哇？當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)到回答，然后，年僅6歲的我理所當(dāng)然的以為大樹(shù)是不肯告訴別人它的名字。于是，在以后的六年里我都沒(méi)有問(wèn)起過(guò)這個(gè)問(wèn)題。夏日的天總是炎熱的。于是，那顆大樹(shù)便成為了人們乘涼的好地方，姐姐也不例外。每到夏天，姐姐都會(huì)拉著我去大樹(shù)下洗頭。很奇怪是不是？為什么偏偏要在大樹(shù)下洗頭？我也問(wèn)過(guò)姐姐這個(gè)問(wèn)題，姐姐很霸氣的回答說(shuō)，她就愛(ài)在大樹(shù)下洗頭。我問(wèn)她，不怕樹(shù)上突然掉下一只毛毛蟲(chóng)么？姐姐回答：它要是有膽掉下來(lái)，我就有膽把它炸了吃了。我聽(tīng)了以后捂著肚子笑了半天。我想：本來(lái)想掉下來(lái)嚇人的毛毛蟲(chóng)，聽(tīng)了這話，估計(jì)都不敢下來(lái)了吧。姐姐每次都會(huì)先幫我洗頭，然后才自己洗。她修長(zhǎng)纖細(xì)的手指輕輕的撓著我的頭，那感覺(jué)舒服極了。到了姐姐洗的時(shí)候，我就站在旁邊看著：陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)上的白色花兒隨著微風(fēng)落在姐姐如墨般的長(zhǎng)發(fā)上，美極了。夏天的大樹(shù)下，一大一小的兩個(gè)身影坐在一塊大石頭上，為彼此擦干頭發(fā)又是一陣夏風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上夏天特有的白色花兒隨風(fēng)飄落，竟成了一道極美的'風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間，7年過(guò)去了。
我上初中了，姐姐也去工作了。唯有那顆大樹(shù)，一點(diǎn)也沒(méi)有變，一如7年前那般大，藏著我和姐姐的美好回憶。雖然，我至今都不知道它的名字。
三年級(jí)下作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)曬得暖洋洋的。吃過(guò)中飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“崽崽，我們?nèi)ピ鹤永飼駮裉?yáng)吧！”我回答：“好呀！可是不好玩呀！”媽媽便說(shuō)：“那我教你下跳子棋吧！”我高興的答應(yīng)了。
于是，我很快的把桌蹬搬到院子里，媽媽拿出跳子棋放在桌子上，坐好后，媽媽說(shuō)：“我先教你擺棋子吧！”媽媽選了兩種顏色的跳子棋各10粒，分別擺在棋盤(pán)的對(duì)角上，再告訴我下棋的規(guī)則，我很快就聽(tīng)懂了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道下了，我來(lái)挑戰(zhàn)你吧！”媽媽回答：好呀！你挑戰(zhàn)我，別牛了，我可厲害得很�！庇谑牵业奶魬�(zhàn)開(kāi)始了。我每一步都下的很快，媽媽卻想了又想才走一步，很快第一盤(pán)就下完了，我不是輸?shù)膽K，而是很慘！媽媽的棋子全部跳到了我家，我的棋子與媽媽家差很遠(yuǎn)。我直嘆氣，媽媽拍了拍我的頭說(shuō)：“你的毛病又犯了，掉以輕心，粗心大意，你要想好先下哪一顆棋子最好，最有用，才能下好棋，你這樣輕易的下棋很容易輸?shù)��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭回答：“是呀！那我們?cè)傧聨妆P(pán)吧！”好幾盤(pán)下來(lái)，我還是輸多贏少，每盤(pán)媽媽還幫著提醒我怎么下，最后，媽媽夸我很有進(jìn)步呢！
就這樣我學(xué)會(huì)了下跳子棋，真是個(gè)愉快下午。
三年級(jí)下作文 篇4
“下跳棋嘍！”“再下一盤(pán)吧！”聽(tīng)，媽媽又念起了緊箍咒。只不過(guò)，與以往不同，這次并不是叫我練琴、寫(xiě)卷子，而是讓我下跳棋。
事情的起因是這樣的。上周四跳棋比賽抽簽，我抽到了“劉大人”，她可是我們公認(rèn)的棋王，也是上屆跳棋比賽的冠軍。而我，在上次比賽中輸給了她，得了亞軍。這次，不偏不正，抽中了她做我的對(duì)手。我這次還真是哭天怨地也沒(méi)用了。連最不喜歡吃藥打針的我，現(xiàn)在哪怕吃世界上最苦的藥，打世界上最疼的針，也不想和“劉總”決一死戰(zhàn)！
這不，為了我能贏得比賽，我和老媽練習(xí)了幾局后，老媽又讓我觀戰(zhàn)。只見(jiàn)媽媽和爺爺面對(duì)面下起了棋。媽媽一直在給自己搭橋，終于搭了一個(gè)很不錯(cuò)的橋，可惜只用了一次，就被爺爺拆掉了！“沒(méi)關(guān)系，一個(gè)橋被拆了，我們可以繼續(xù)搭橋�！眿寢屨f(shuō)。媽媽搭橋就像蜘蛛結(jié)網(wǎng)一樣，我覺(jué)得好有趣。媽媽一邊下棋一邊指導(dǎo)我，告訴我為什么這么下。而且要有一顆平常心，輸贏不重要，重要的是在準(zhǔn)備過(guò)程中，自己的能力得到了提升，能找到一個(gè)勢(shì)均力敵的對(duì)手，也是一件幸事。
有了這些充足的準(zhǔn)備，我想我再也不用害怕跟劉紫玉交戰(zhàn)了！現(xiàn)在我非常期待周四的對(duì)決。一定會(huì)非常精彩的！劉紫玉，放馬過(guò)來(lái)吧！
三年級(jí)下作文 篇5
前天下午，我放學(xué)回家到小區(qū)十字路口時(shí)，天空烏云密布，好像老天爺發(fā)怒了似的。
我和爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑回家。剛跑到家不到一分鐘，就“噼噼啪啪”地下起了冰雹。我起初還認(rèn)為是別人把東西扔了下來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚，躲在門(mén)后不敢出來(lái)，但爸爸喊著“兒子，下冰雹了！”我馬上跑去陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大“湯圓”在接連不斷地離開(kāi)“云朵媽媽”，來(lái)到了“人間大鍋”。
“湯圓”毫不留情地砸在綠葉上，把綠葉砸得“淚流滿面”，地面上鋪滿殘枝敗葉，更有好多一個(gè)個(gè)大“湯圓”倒在路上，好多汽車(chē)也被砸得坑坑洼洼的。
下冰雹很好玩，但是也“下”出了好多的“禍”啊。
三年級(jí)下作文 篇6
兩年前的暑假，我學(xué)會(huì)了下軍旗。
有一天我正在家里做作業(yè)，忽然聽(tīng)到了電腦那邊傳來(lái)了聲音，于是去看看爸爸在電腦上干些什么，原來(lái)他正專心致志地下著軍棋呢。我覺(jué)得這個(gè)棋非常好玩，就等爸爸在電腦上下完了一盤(pán)之后，問(wèn)他這個(gè)棋怎么下？爸爸向我介紹說(shuō)：“這是軍棋，一種在紙上模擬作戰(zhàn)的游戲。炸彈可以和任何棋子同歸于盡，除炸彈和地雷之外，司令就是最大的，軍長(zhǎng)第二，師長(zhǎng)第三……最后再告訴你，看這幾個(gè)地方是行營(yíng)，里面無(wú)論是什么，都不能被對(duì)方的子吃掉。軍棋必須放在兩個(gè)大本營(yíng)當(dāng)中的一個(gè)里面……你現(xiàn)在懂了嗎？”“懂了�！甭�(tīng)完了爸爸的話之后，我迫不及待地找到一個(gè)座位來(lái)下四國(guó)軍棋。但我才剛開(kāi)始玩不知道哪里是盟友，結(jié)果亂殺，把自己人殺了很多，反而對(duì)方的損失很小，最后頂不住，戰(zhàn)敗了。
現(xiàn)在我總共在電腦上下軍旗已經(jīng)下了八百八十四局，技術(shù)也有了很大的提高，它讓我明白了一個(gè)道理：那就是要?jiǎng)幽X筋去思考。不去思考，成功永遠(yuǎn)也不會(huì)到來(lái)。
三年級(jí)下作文 篇7
鄉(xiāng)下我一次也沒(méi)去過(guò)，不知道鄉(xiāng)下是什么樣的，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：鄉(xiāng)下有碧綠的田野，幽靜的環(huán)境，清新的空氣等。
今天媽媽說(shuō)要帶我去鄉(xiāng)下外婆家，我特別的開(kāi)心。我們坐了四個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到了外婆家，我被眼前的景色吸引住了，那里有綠油油的絲瓜，紅紅的辣椒，還有清澈的小溪等，太美麗了，這是我在城市見(jiàn)不到的。我來(lái)到菜地摘了許許多多的蔬菜有：黃瓜，西紅柿，辣椒，絲瓜，玉米。摘菜還不是最有趣的，最有趣的是小舅教我釣龍蝦。外婆家旁有一條河，河水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)河底的泥沙，釣龍蝦很簡(jiǎn)單，只要用繩子綁住竹竿在繩子的另一頭綁上一塊肉，就會(huì)有龍蝦上來(lái)，我們剛放下沒(méi)幾分鐘就覺(jué)得什么東西在輕輕地拉著繩子，原來(lái)是兩只肥肥的龍蝦正津津有味地吃著我們準(zhǔn)備的肉，小舅輕輕地告訴我時(shí)機(jī)成熟了，可以拉竿子了，于是我一拉竿子把那兩只只顧吃的龍蝦給釣了上來(lái)。釣了一下午我們滿載而歸。晚餐可豐富了有我摘的蔬菜，釣的龍蝦。
我喜歡美麗的鄉(xiāng)下，下次的暑假我還要去玩。
三年級(jí)下作文 篇8
"嘩嘩"，聽(tīng)，這聲音從那兒傳來(lái)的？是教室里傳來(lái)的。
哎，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，心中像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心煩急燥呢。怎么還沒(méi)給我發(fā)校報(bào)呢？正在這時(shí)，一張校報(bào)慢悠悠地飄落在我的課桌上。我迫不及待的地朝報(bào)紙瀏覽。咦？奇怪，怎么會(huì)沒(méi)我的文章，不會(huì)沒(méi)看清吧？我使勁的揉了揉眼睛，睜大兩眼，又重新仔細(xì)看了一遍作者的名字，還是沒(méi)有，此時(shí)我又氣又惱，真是五味俱全，我好失望……
回到家中，我心情糟糕透頂了，就把這事講給媽媽聽(tīng)。媽媽安慰了我?guī)拙�，并告訴我只要盡力了，就不必太在意上沒(méi)上校報(bào)。還說(shuō)我的不足是不吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，如果吸取他人的長(zhǎng)處和自己的文風(fēng)相結(jié)合，那你的文章一定會(huì)大有進(jìn)步。
此時(shí)，我想起了媽媽的一句"名言"：金子總有一天會(huì)閃光的，只要你不斷努力，別人就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你，認(rèn)可你。我從原來(lái)的悲傷頓時(shí)開(kāi)朗，愁眉苦臉頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，心情一陣輕松。是啊，生活中少不了絆腳石，要勇于面對(duì)。
三年級(jí)下作文 篇9
今天，老師讓我們“下軍棋”比賽。
老師面前的講桌上，放了塊白乎乎的東西。我想：這是木塊嗎？是不是讓我們劈開(kāi)？我可是跆拳道綠帶，小意思！后來(lái)才知道，這是軍棋。
老師笑著說(shuō)：“會(huì)下的，舉手。”兩只爪爪舉了起來(lái)�！澳悄銈儍蓚�(gè)分在一組吧，”老師嘿嘿笑道“想和他們一組的，舉手。”所有的小手接二連三的舉了起來(lái)，大家覺(jué)得肯定跟會(huì)下的同組比較靠譜。老師的眼里露出邪惡的笑容：“不跟他們一組的，或許可以跟我一組哦�！痹捯魟偮�，立刻就有三位同學(xué)棄暗投明，把手放下，選擇了要跟老師一組。
我還是堅(jiān)持自己的選擇，怎么都覺(jué)得老師不靠譜。況且，我們現(xiàn)在人數(shù)比老師組的人多。老師看看自己組的人少，又把我們組的兩位同學(xué)給強(qiáng)拉過(guò)去了。嗚嗚，好不講理。分好組后，大家分別給自己的隊(duì)取了名字，我們Ａ組同學(xué)都很想勝利，我們就取了隊(duì)名叫“必勝客隊(duì)”。
Ｂ組也不甘示弱，他們?nèi)〉年?duì)名叫“肯定贏隊(duì)”。哈哈，看來(lái)大家都想贏得比賽。
老師讓我們每人上臺(tái)拿３顆棋子。輪到我時(shí)，前面的大子基本都沒(méi)有了，好在我的隊(duì)友拿到了不少好棋。一會(huì)，老師又拿出了一個(gè)杯子，倒放在桌上�！笆裁垂�，下軍棋要杯子干什么？”只見(jiàn)老師拿出了１０個(gè)軍棋，疊羅漢一樣疊在杯子上，然后讓兩個(gè)隊(duì)的同學(xué)交替排隊(duì)，把手上的軍棋繼續(xù)疊上去疊成一個(gè)塔。哪隊(duì)的隊(duì)友疊上去的時(shí)候，棋塔倒掉，哪隊(duì)就算輸了�！鞍�！”原來(lái)不是下軍棋，那剛才挑大子來(lái)有什么用啊？大家都覺(jué)得被耍了。
不過(guò)同學(xué)們馬上還是進(jìn)入了新的游戲狀態(tài)。每一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都是提心吊膽地上去，一臉安心地下來(lái)。棋子越堆越高，氣氛越來(lái)越緊張了，大家都怕自己疊的時(shí)候棋塔會(huì)倒下來(lái)。
第二次輪到我們組的周宇宸的時(shí)候，他走得著急，腳不小心碰到桌子，還沒(méi)開(kāi)始疊呢，棋塔就“嘩”的一下，全倒了！我們組同學(xué)的心也跟著一起碎了。
比賽輸了，不過(guò)這次活動(dòng)還是蠻好玩的。
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