【熱門(mén)】三年級(jí)樹(shù)的作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)樹(shù)的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
我家的花園（院子）里長(zhǎng)滿了各種各樣的花草樹(shù)木，它們狀如書(shū)簽，形似絲瓜；小若樹(shù)杈，大如綠湖，院子里的鐵樹(shù)作文�？墒�，在這當(dāng)中脫穎而出的卻是鐵樹(shù)。
一眼望去，鐵樹(shù)的個(gè)子很一般，他的個(gè)子，是花的兩倍，是書(shū)的二分之一。走進(jìn)一點(diǎn)看，發(fā)現(xiàn)四面八方到處長(zhǎng)滿了葉片，多得數(shù)不勝數(shù)。在走進(jìn)一點(diǎn)看，發(fā)現(xiàn)每一片葉子上都長(zhǎng)著數(shù)不清的小葉子。走到它們面前，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小葉子都非常的鋒利。我把手碰過(guò)去，急忙被刺得收了回來(lái)�！俺松洗卧诤Ｄ系南扇苏埔酝猓�是第一個(gè)植物給了我這么大的傷害�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。也對(duì)，鐵樹(shù)的葉子確實(shí)可以與仙人掌相提并論了。我把手放在大葉子的葉柄上，感覺(jué)非常舒服，看樣子，鐵樹(shù)的大葉子比小葉子要舒服了許多。摘下一片鐵樹(shù)葉子，仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)整個(gè)鐵樹(shù)有許多大葉子，大葉子的一并兩邊長(zhǎng)滿了小葉子，小葉子里還有一個(gè)葉柄，看來(lái)這自然界，真是神奇，小學(xué)二年級(jí)作文《院子里的鐵樹(shù)作文》。
據(jù)說(shuō)：鐵樹(shù)一百年才開(kāi)一次花，但以開(kāi)起了花來(lái)，便會(huì)芳香撲鼻，散布到王府花園的各個(gè)角落。我可真想早點(diǎn)等到那一刻的來(lái)臨。
現(xiàn)在，鐵樹(shù)已經(jīng)使我最喜歡的植物了。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
我的校園不算大，要說(shuō)最喜歡的，要數(shù)校園的4棵松樹(shù)了。
這4棵松樹(shù)十分挺拔且翠綠。聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)有了十幾年的歷史呢!這些松樹(shù)很高，遠(yuǎn)看如幾把撐開(kāi)的傘。樹(shù)干細(xì)細(xì)的，有一圈圈小疙瘩，摸上去很粗糙。葉子同針一般，手碰上去很疼。
春天，松樹(shù)發(fā)芽了，青翠欲滴。嫩綠的松針摸上去也不是那么疼了。松樹(shù)挺拔地站在陽(yáng)光下，校園里也生機(jī)勃勃。
夏天，太陽(yáng)灸烤著大地，松樹(shù)的葉子長(zhǎng)硬了。他挺立在陽(yáng)光下，為同學(xué)們遮陰納涼，讓同學(xué)們?cè)谒_下讀書(shū)、學(xué)習(xí)。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中卷著一片片枯黃的葉，而松樹(shù)依然穿著綠色西裝，不畏寒冷，筆直地站在那兒，一片翠綠，十分出眾。
冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，任風(fēng)吹雨打，依然翠綠，依舊挺拔。那針一般的葉子覆蓋上了厚厚的積雪，松樹(shù)仍然不動(dòng)搖。
松樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，仍然郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃，傲然屹立。不管在多惡劣的情況下，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，綠化世界。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
校園操場(chǎng)的東邊是一排挺拔的松樹(shù)，四季常綠。
春天，微風(fēng)佛過(guò)，映著松樹(shù)矯健的身影，形成一幅絕妙的工筆畫(huà)。充滿著勃勃的生機(jī)，讓人感嘆。烈日炎炎的夏天，松葉顯得更加茂盛，就像一排訓(xùn)練有素的哨兵在保衛(wèi)邊疆。同學(xué)們有時(shí)候在樹(shù)陰下乘涼，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，顯得格外涼爽。有的同學(xué)還在樹(shù)陰下嬉戲、玩耍。了很多松塔，同學(xué)們就摘松塔吃，個(gè)子矮的同學(xué)只好請(qǐng)高個(gè)的同學(xué)來(lái)摘，拉近了同學(xué)之間的距離。
寒冷的冬天，風(fēng)婆婆想把它吹倒，它就頑強(qiáng)的和風(fēng)婆婆做斗爭(zhēng)。雪爺爺慷慨的送它一條銀被，松樹(shù)得到了安慰，甜甜的睡了。校園的松樹(shù)，我愛(ài)你，你是那樣的頑強(qiáng)，敢于和困難做斗爭(zhēng)，你是我學(xué)習(xí)的榜樣!
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
爸爸出差到澳大利亞給我?guī)?lái)了一只樹(shù)袋熊玩具。當(dāng)爸爸從旅行袋里取出來(lái)時(shí)，我被樹(shù)袋熊那可愛(ài)的模樣吸引住了，趕緊用手把它抱在懷里，用臉輕輕貼著它毛茸茸的身子，樹(shù)袋熊簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手。
樹(shù)袋熊長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的，灰白相嵌的大耳朵，有一雙圓得像玻璃球似的眼球，緊挨著嘴巴的鼻子黑黑的，形狀獨(dú)特，像鸚鵡的嘴卻沒(méi)有鉤。
晚上睡覺(jué)時(shí)我總是抱著它。有一次，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)它爬到我身上，用舌頭舔我的臉。
因?yàn)槲液芟矚g樹(shù)袋熊，所以我要求爸爸給我介紹一下。爸爸簡(jiǎn)單介紹后，我又查看了動(dòng)物書(shū)籍，知道了樹(shù)袋熊性情溫順，它生活在澳大利亞，常年生活在樹(shù)上。樹(shù)袋熊又叫考拉，意思是“不喝水的動(dòng)物”，它能從鮮嫩的桉樹(shù)葉中獲取足夠的水份。
可愛(ài)的樹(shù)袋熊，它就像熊貓讓人喜愛(ài)。我愛(ài)熊貓，也愛(ài)樹(shù)袋熊。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5
我是一棵樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的樹(shù)。從我出生的那一刻起，我就知道了我們的職責(zé)——吸收二氧化碳，釋放氧氣。我們一公頃樹(shù)林可以吸收1000千克的二氧化碳，釋放730千克的氧氣呢！因此，我覺(jué)得我們?yōu)槿祟?lèi)做了這么多的事，人類(lèi)也會(huì)善待我們吧！然而，有一天使我改變了這個(gè)看法。
“滋滋滋”電鋸刺耳的尖叫聲進(jìn)入了樹(shù)林。電鋸那鋒利的牙齒發(fā)狂的咬著我們的身軀，我看見(jiàn)我的'伙伴們一個(gè)接一個(gè)地倒了下去，這時(shí)，我的身體也被鋸去了一大半……兩個(gè)小時(shí)后，我和我的伙伴們都走了，只留下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁立在那里。
一個(gè)星期過(guò)去了，大自然發(fā)出了它的怒吼——山洪暴發(fā)！因?yàn)闆](méi)有了我們樹(shù)木的抵擋，洪水直奔鄉(xiāng)村的房子。頓時(shí)，房屋不是屋頂沒(méi)了，就是墻壁被沖出了一個(gè)大洞，玻璃也是支離破碎，家畜被淹死，真是一副凄慘的畫(huà)面。
三天之后，洪水漸漸退了下去，逃難的人們陸續(xù)地回來(lái)了，現(xiàn)在他們已經(jīng)知道砍伐樹(shù)木的危害性了，便重新種起樹(shù)來(lái)。
我又發(fā)芽成功了，成為了一株小樹(shù)丫，每天都會(huì)有許多的小孩子圍著我們，跟我們玩，我很快樂(lè)。
幾年后，小孩子長(zhǎng)大了，成為了青年人，我們也長(zhǎng)成了大樹(shù)。我很擔(dān)心以后還會(huì)重演上次的悲劇，但是事實(shí)證明，我的憂慮是多余的。
人類(lèi)��！不要再在金錢(qián)的誘惑中踏步了，大自然已經(jīng)為你們的未來(lái)生態(tài)環(huán)境拉起了紅色的警燈！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6
冬姑娘已經(jīng)悄悄地向我們迎面走來(lái)了，可我家后面的那棵老楓樹(shù)還是如金秋時(shí)節(jié)時(shí)那樣筆直筆直地豎立著。
春天，樹(shù)上的積雪融化了，所有的景物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小伙伴在楓樹(shù)下做風(fēng)箏、爬樹(shù)、玩游戲，別提有多開(kāi)心了！小鳥(niǎo)們也時(shí)不時(shí)飛到樹(shù)冠上“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”地鳴叫起來(lái)。
夏天，太陽(yáng)公公就像一個(gè)大火球，照耀著大地。窗前的那棵老楓樹(shù)變得綠油油的了，顯得更加旺盛。還有那葉片，就像一把綠色的大扇子，正在給你扇風(fēng)呢！大家能在楓樹(shù)下乘涼蕩秋千，帶給了我們不少快樂(lè)。
秋天，葉子變了一種顏色，它不再像以前那樣綠了，而是金燦金燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵老楓樹(shù)就像一座大金山，上面堆滿了金子。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙、沙沙沙”的聲音從我耳邊傳過(guò)，原來(lái)是楓葉掉下來(lái)了。拿起一片，像一個(gè)巴掌，也像一把小扇子，小朋友們拿著楓葉當(dāng)書(shū)簽，一半夾書(shū)里，一半露外面，讓家家戶(hù)戶(hù)都沉浸在楓葉的樂(lè)趣之中。
冬天，雪花像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，灑落人間。窗前那棵老楓樹(shù)早已掉光了葉子，枝條上有著潔白潔白的積雪，在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)地站在。
窗前的老楓樹(shù)，春、夏、秋、冬，一年四季都伴著我們成長(zhǎng)！它，帶給我們極大的樂(lè)趣，也帶給我們莫大的幸福！
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