三年級(jí)寫景的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)寫景的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)寫景的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼秋天又到了。我喜歡秋天,因?yàn)榍锾斓拿朗浅墒斓拿,豐收的美,秋天它不像春天幼嫩,羞澀的樣子,也不像夏天一樣的火熱,袒露。更不像冬天那樣嚴(yán)寒,內(nèi)斂。
秋天悄悄的來到了我的身邊,來到了田野,來到了山上,給整個(gè)大地披上了迷人的秋裝。我們走進(jìn)公園,樹林,秋風(fēng)陣陣一吹,給落葉插上了翅膀飛到空中美極了。
秋天來到了果園,田地里,金黃的谷穗,紅紅的蘋果等。一片豐收的景象,秋天是豐收的季節(jié),象征著人們一年的勞動(dòng)成果。所以在這四季里我喜歡秋天。
三年級(jí)寫景的作文 篇2
春天來了,大地上每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。
校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴滿了淡淡的黃色嫩葉,小草帶著泥土的芬芳鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠,花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋,小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕又鮮艷的春裝,小鳥從家里飛出來,唱著動(dòng)聽的歌。告訴我們:春天來了!
春天真的來了,在田野上,在池塘里,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服;在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了一個(gè)冬天的腰板也挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的朋友,一個(gè)個(gè)都陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芬芳,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱。
我愛春天,我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國(guó)大地上!
三年級(jí)寫景的作文 篇3
早上一起床,驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外已是白雪一片,我便迫不及待地下樓去領(lǐng)略冬天的雪景。
白皚皚的春雪將樹、房子、汽車都覆蓋了,但地上卻沒有多少積雪。因?yàn)楝F(xiàn)在已是冬天,所以很多花都開放了,它們?cè)诙┑狞c(diǎn)綴下顯得更加色彩明麗、芬芳柔嫩,而白雪也被各色的花染成五顏六色,組成了一幅奇妙的畫卷。這就是冬天的雪景;慢慢地,慢慢地,雪開始融化,雪水從樹上降落下來,開始是滴答滴答的小水滴,后來就變成了萬千條銀鏈,像西游記里的水簾洞。雪水落到河里,原本平靜的河面上頓時(shí)擴(kuò)散出一道道水紋,水波猶如一個(gè)個(gè)大圓盤,若隱若現(xiàn)。這就是冬天的雪景;我抓起一個(gè)雪球扔向爸爸,那雪球像一個(gè)白色子彈,飛快地向爸爸奔去,撲的一聲,爸爸被擊中了,頭上立刻開了一朵“小百花”,爸爸也不是好欺負(fù)的,他立即開始反擊,于是雪景里又充滿了我倆的笑聲。這就是冬天的雪景。
冬天的雪景處處都透露著冬天的氣息,這需要我們懷著一顆愛觀察與充滿好奇的心去發(fā)現(xiàn)去體驗(yàn)。
三年級(jí)寫景的作文 篇4
成長(zhǎng)路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日,飄過春夏秋冬。會(huì)有陽光初照,會(huì)遇風(fēng)雨,會(huì)見彩虹。我們依然大步流星,在成長(zhǎng)的路上踏步向前,無所畏懼。
成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好,我們也會(huì)有迷惘,會(huì)找不到方向,卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長(zhǎng)大成人,大人成老人,不管怎樣,夢(mèng)想是篤定的,路能通向的遠(yuǎn)方,是我要去的前方。
有一段時(shí)間,我真的很迷茫,會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝,卻每一天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風(fēng)格一如既往的.模糊,卻能看出淺淺的微笑,我但是在本子上近乎臨摹下來的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一向微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風(fēng)帆,再次起航。
我小時(shí)候問媽媽,人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景,人生的過程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的完美,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張,在應(yīng)對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長(zhǎng)路上的第一站,在那,我受益匪淺。
我看到過一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我沒忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一向守護(hù)著我的人的愛,也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長(zhǎng)的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!
三年級(jí)寫景的作文 篇5
國(guó)慶節(jié)放假了,姑姑帶著我去博愛青天河游玩,走在路上,我看到山上有紅色的、紫色的、綠色的葉子。這些葉子把整座大山裝扮的美麗極了。彩色的葉子在一塊,就像秋姑娘送給我們的一幅用葉子做成的圖畫。
下了汽車,我們又到了樹林。我看到了好多蜻蜓在空中自由自在的飛舞著,它們好像在歡迎我們的到來。
我還看到道路兩邊的房屋上掛著一串又一串的玉米。金燦燦的玉米在一起,好像一串串黃色的鞭炮。
我覺得這個(gè)秋天是我心中最美的秋天,也是收獲的季節(jié)。在這里我學(xué)到了許多知識(shí),也看到了以前沒有見過的東西。
三年級(jí)寫景的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在齊賢,那里有美麗的羊山石城。
在羊山石城中,有海獅峰、青蛙峰、鴨嘴峰、龜峰等,展示著“摩崖照孤峰”、“晨曦穿隙谷”、“晚霞映回壁”等奇特景觀。
而羊山最令人稱奇的便是不佴峰石窟造像,為江南四大石佛之一。佛高10米,左手墜膝待與來羊山游玩的游客握手,這個(gè)姿態(tài)為國(guó)內(nèi)罕見,羊山腳玉有石佛寺,寺四面環(huán)著湖水,兩面孤峰擁立,被稱為“佛在石中,石在水中,水在山中,山在寺中描寫家鄉(xiāng)景物的作文200字描寫家鄉(xiāng)景物的作文200字!(美麗的家鄉(xiāng)作文)
羊山山青水秀,我聽說下方橋有很多石頭都是從羊山搬來的,我外婆家就有一座石橋,我很想知道羊山為什么有這么多的石頭。
我們家鄉(xiāng)的羊山很美麗,歡迎各位小朋友來玩。
三年級(jí)寫景的作文 篇7
在一個(gè)涼爽的日子里,我跟爸爸媽媽一起去哪山清水秀、空氣清新的大嶺山森林公園游玩。
我還未走進(jìn)大嶺山森林公園,便看見一個(gè)大牌子,大牌子上寫著:“大嶺山公園歡迎您。”接著我們便踏進(jìn)了美麗的森林公園。
我進(jìn)了森林公園的大門口,便聽到了鳥兒的歌聲,問到了花兒的芳香,呼吸到了清新的空氣。我們順著通往山頂?shù)穆纷,便到達(dá)了“怪石群”這個(gè)地方。這里的石頭,有的像一只猴子,有的像一只老虎,還有的像一只鱷魚。真是千姿百態(tài)!“怪石群”這個(gè)名字果然不是浪有虛名的呀!
在走上山頂?shù)耐局,我看見了許多聳入云霄、連綿不斷的高山,它們有的像士兵,有的像一個(gè)天然的綠色的屏障,有的高山就像一只火箭隨時(shí)準(zhǔn)備飛向太空似的,真是千奇百怪呀!
我們終于爬到了山頂了。山下的一切美景都映襯在我們的眼前,山下的樹郁郁蔥蔥,千山一碧!我仿佛聽見了小溪流淌的叮咚聲。一股激情涌向心頭,我放聲地對(duì)著大山喊道:“大嶺山森林公園我愛你!”山谷中蕩漾著我的回音。
大嶺山森林公園,給我?guī)砹嗣赖南硎,我祝愿美麗的大嶺山森林公園越來越美麗!
三年級(jí)寫景的作文 篇8
夏姑娘走了,秋姑娘漫步向我們走來,把大自然裝飾得很美麗。大家就跟我一起去尋找秋天吧!
走過公園,公園里的菊花都開了,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,有紅的,有黃的,有紫的……五彩斑斕,美麗極了。一陣秋風(fēng)徐徐吹來,側(cè)耳傾聽,各種各樣的菊花,爭(zhēng)著展示自己的英姿,像是在比賽呢!紅菊花是主持人,它那嬌嫩的皮膚讓人羨慕不已。紫瑩瑩的菊花美女也不甘示弱,好像在說:“我可是網(wǎng)上明星,我有好多粉絲呢!”打扮得十分時(shí)尚的黃菊花似乎不甘示弱:“我的歌喉很好,我還得過全菊花王國(guó)歌唱比賽的獎(jiǎng)杯呢?”我不禁感嘆道:秋天的菊花真美呀!
我來到田野里,啊,真美!金黃金黃的稻子挺直了身子,像一個(gè)個(gè)士兵列隊(duì)站崗。一陣秋風(fēng)吹來,稻子樂彎了腰,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像是在向秋風(fēng)問好。
我漫步走到果園里,果園里的果實(shí)應(yīng)有盡有。紅彤彤的蘋果,鮮紅的顏色像女士的口紅那樣艷。黃澄澄的梨子讓人垂涎三尺,我忍不住摘下一個(gè)津津有味地吃起來,一會(huì)兒就吃完了。嘴角邊甜美的汁水,讓我回味無窮。
秋天,你雖不像春天那樣?jì)趁,夏天那樣熱情,冬天那樣高傲,但你卻是個(gè)給人驚喜,給人收獲的季節(jié)。
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