【推薦】三年級(jí)五一的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)五一的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)五一的作文 篇1
星期三，也就是五一節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去三明玩，玩得可開(kāi)心了！
我們來(lái)到三明的麒麟山公園。麒麟山公園有許多臺(tái)階，數(shù)也數(shù)不清，到山頂去可不是件容易的事。不過(guò)，山上的空氣非常清新，風(fēng)景也格外美麗，陽(yáng)光特別的燦爛，爬上山去也是一種享受。
山上有很多游樂(lè)設(shè)施，其中有一個(gè)游樂(lè)設(shè)施是我最喜歡的，那就是——高空覽車。剛開(kāi)始時(shí)，我以為它是一個(gè)長(zhǎng)方體、人可以坐在里面的小屋子�？墒且豢矗瓉�(lái)是只有一個(gè)座椅，上面立著一頂長(zhǎng)長(zhǎng)方 方的雨傘。我好擔(dān)心，心想：“會(huì)不會(huì)很可怕呢？”沒(méi)想到，我和爸爸坐上去的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得可怕，還覺(jué)得很爽呢。我第一次“實(shí)現(xiàn)”了我的夢(mèng)想——飛行，在“飛”的同時(shí)，我還看到了遠(yuǎn) 處美麗的三明城，真是好開(kāi)心�。�
我們還去動(dòng)物園看了很多動(dòng)物，有熊、馬、猴子、鹿、獅子、老虎等，都是非常有趣的。
星期三的五一節(jié)真是一個(gè)愉快的五一節(jié)。
三年級(jí)五一的作文 篇2
今天是一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)，是來(lái)紀(jì)念那些勞動(dòng)者的日子。還記得兒時(shí)那首朗朗上口的童謠嗎？“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱……幸福的生活哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”
且不說(shuō)那些流芳千古的勞動(dòng)名人吧，我們身邊，也就有許多的勞動(dòng)者呀。大街上隨處可見(jiàn)的清潔工，就是一個(gè)不可缺少的勞動(dòng)者呀，他們每天起早貪黑起來(lái)工作，就只為了我們擁有更好的生活環(huán)境。還有那些打工的人、整天早出晚歸的農(nóng)民伯伯、辛勤教我們的老師，他們都是光榮的勞動(dòng)者。
我的五一，也要?jiǎng)趧?dòng)。剛好，奶奶家的貝母也要收獲了，我就去田地里幫忙。我換上行裝，拿上小鋤頭，還有一瓶礦泉水，出發(fā)。我走在野外的小路上，地上的落葉被我踩得沙沙作響。來(lái)到貝母地，我拿起小鋤頭一鈀鋤下去，撥開(kāi)土，我看見(jiàn)了白白胖胖的小貝母，稍微抖一下土，貝母就變得可愛(ài)之極�？墒�，我干活干久了，就覺(jué)得腰酸背痛，再加上那太陽(yáng)毒曬著，滿頭大汗，我很快就“罷工”了�？墒俏乙豢吹降乩锬棠棠枪录诺纳碛�，我就又馬上跑過(guò)去繼續(xù)干活了。
今年這個(gè)五一，我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)！
三年級(jí)五一的作文 篇3
“五一”放假時(shí)，我爸爸帶我去了鄭州，其中有個(gè)好玩的地方，也是有深遠(yuǎn)意義的，叫“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”，它讓我嘗試了各種“工作”，比如：當(dāng)醫(yī)生、警察、消防員、郵遞員…還教我做了很多好吃的，比如：做比薩、壽司、三明治…，還感受了各種冒險(xiǎn)的事，比如：挖寶石、見(jiàn)到了“鬼屋”；真是驚險(xiǎn)、刺激、受益匪淺。
鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，很值得一去，“五一”那天，爸媽帶著我，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”。
到門(mén)前真是人山人海，排著隊(duì)，我們遵守著規(guī)矩，依次排隊(duì)買(mǎi)票，跟著有經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)姐姐，順利進(jìn)入，看著里面的項(xiàng)目很多，我高聲喝喊：“我要當(dāng)醫(yī)生”，因?yàn)槲业陌职志褪且幻t(yī)生，我也想親身感受一下，老師很是熱情的`給我一個(gè)聽(tīng)診器，我聽(tīng)到自己的心跳，也用聽(tīng)診器聽(tīng)到了其他小朋友的心跳，感到很有趣，想想我聽(tīng)到的只是“砰砰”的心跳聲，爸爸卻能以此診斷疾病。
后來(lái)，我又去當(dāng)郵遞員，老師給了我們要送的東西和地址，第一次送時(shí)，那里關(guān)著門(mén)，我很失望地回到老師跟前，告訴她剛才的情況，老師又給我一個(gè)東西和地址，這一次我送到了店主的手里，店主還給了我一張5元的“錢(qián)幣”。
然后我又去挖寶石，我仔仔細(xì)細(xì)的搜查著每一角落，終于，我在一個(gè)墻角里發(fā)現(xiàn)了一顆寶石，后來(lái)我又在別的地方，陸陸續(xù)續(xù)的找到了5顆寶石，老師給我兌換了10元的“錢(qián)幣”。
還剩最后5分鐘就要關(guān)門(mén)了，于是我趕快把自己用勞動(dòng)換來(lái)的“錢(qián)幣”，去兌換現(xiàn)實(shí)的東西，我換到了：鉛筆、橡皮、貼畫(huà)等，出來(lái)時(shí)，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棉花糖，我高興的吃著，戀戀不舍的結(jié)束了游樂(lè)。
鄭州之行，“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”之樂(lè)，我感覺(jué)真是很難忘的“五一”，在這“五一”假期中，我不僅知道了爸爸媽媽平常工作的辛苦，就像古人云：自力更生、豐衣足食。只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的價(jià)值，祝福勞動(dòng)者更光榮！
三年級(jí)五一的作文 篇4
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，我打算去姥姥家。
還沒(méi)到姥姥家，我的心里就開(kāi)始興奮起來(lái)，因?yàn)轳R上就可以見(jiàn)到我的姐姐和弟弟了。我們姐弟三見(jiàn)面后就“嘰嘰喳喳”的鬧個(gè)不停，姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開(kāi)始先捉了些螞蚱，采了些小野花，后來(lái)我們看到花壇里長(zhǎng)了高高的青草，很不美觀，于是我們就開(kāi)使拔了起來(lái)，姐姐說(shuō)：“要不我給你們一人編一個(gè)草帽吧！”我和弟弟齊聲說(shuō)：“好��！”于是姐姐用她哪靈巧的小手編出了兩個(gè)漂亮的草帽，親手給我和弟弟戴在了頭上，我和弟弟你看看我，看看你，活像倆個(gè)小八路，我們接底三人都高興地笑了。
這就是我快樂(lè)的五一！
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