實(shí)用的三年級美景作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級美景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級美景作文 篇1
有些人認(rèn)為鄉(xiāng)村一點(diǎn)兒也不好，用黃土鋪成的路，凹凸不平；用石頭或磚蓋成的房子，七歪八扭……其實(shí)，
他們想錯(cuò)了，鄉(xiāng)村人生活的可自由、可和諧了。不信就與我們一起來看看吧！
清晨，空氣格外清新，清新的味道中還有一點(diǎn)兒塵土與雜草的味道。農(nóng)民伯伯早早就起來去田地里鋤地，中午回到家吃完飯，大人們便有的在家中看電視，有的在睡午覺，有的在看管自己的小菜園……而這時(shí)候的孩子們卻很“繁忙”了，他們召集起同伴們找一塊空地，一起跳皮筋、捉迷藏、跳方格……有時(shí)玩過勁了，甚至玩上一整天，記不得回家。到了下午，人們早早的吃完晚飯，不約而同地聚集在村里的小賣部門外，打麻將呀，玩撲克已是他們的“必修課”了。夜晚，人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村不僅僅這樣，鄉(xiāng)村的田園景色更讓人流連忘返。
一群群、一座座的高山包圍著整個(gè)村莊，像母親擁抱著自己的孩子。高山上到處都種有莊稼，秋天一到，金黃色的果實(shí)，給高山披上了一件金色的禮服。高山下流淌著一條小河，小河清澈見底。高大的山峰加上秋天成熟的莊稼再加上清澈的小河，構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景圖。
鄉(xiāng)下的生活是多么和諧、自在、安寧、恬靜……鄉(xiāng)下的風(fēng)景是多么美麗、樸素。我喜歡鄉(xiāng)下的生活，也喜歡欣賞鄉(xiāng)下的.風(fēng)景！
三年級美景作文 篇2
人們用“一山環(huán)秀水，半湖隱濤聲�！边@句話來形容廣州麓湖。今天我和媽媽來到麓湖，欣賞美景。
麓湖曾是一個(gè)臭水湖，四周荒山環(huán)繞，雜草叢生，每到夏天經(jīng)常發(fā)大水。為了治理水患，廣州政府曾組織市民挖湖。所以，麓湖也是廣州四大人湖之一，湖約有三個(gè)藍(lán)球場那么大。
在湖邊山頂上望去，麓湖像是鑲嵌在高樓大廈之間的一塊碧玉。
走近麓湖，湖水靜靜的，像一面鏡子。游船在湖面上劃過，留下一道長長的水痕，有時(shí)還有人在玩遙控玩具船。
在麓湖，我們可以近距離地觀賞小動(dòng)物，麓湖里除了看到小魚以外，還有小天鵝，鷺鳥、黑水雞、綠頭鴨......當(dāng)你泛舟湖上，他們就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
麓湖四周綠樹環(huán)繞，許多鳥在樹上歡歌，給麓湖增添了幾分生氣，讓麓湖公園鳥語花香。
我喜歡早上麓湖的一池碧玉，我喜歡晚上被燈光照得五彩斑斕的湖水，我喜歡麓湖。
三年級美景作文 篇3
落葉不是無情物，化作秋泥更護(hù)花。當(dāng)這颯爽的秋風(fēng)輕輕撫過我們的臉龐，微風(fēng)把自己帶來的顏料潑灑在一片片樹葉上時(shí)，樹葉作曲家譜寫出來了美妙動(dòng)聽的《秋之韻》時(shí)，我便知道，秋天她來了。
今天，天氣陽光明媚，皎陽似火。我和爸爸媽媽帶著滿懷的好心情，早早的來到鄉(xiāng)下觀賞美景清新的空氣撲入鼻中，隨著花瓣舞動(dòng)起來，早晨，好清爽。
不知什么時(shí)候，身穿黑袍的云姑娘，用它那寬大的手臂，籠罩著湛藍(lán)的天空。閃電發(fā)出了一陣陣震耳欲聾的吼叫，它那天生的金嗓子，雄渾的男高音是多么有氣勢，讓人膽顫心驚。正在開始一場聲勢浩大的交響曲。
雨，姍姍來遲。豆大的水滴，像逃難的災(zāi)民急匆匆地跳到了荷葉上，濺起了大大小小的水花，很有節(jié)奏地彈出一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽的小曲，這是多么地讓人陶醉，陷入到無限遐想中。我和爸爸媽媽躲在屋檐下，觀賞著雨中的好風(fēng)景。
蒙蒙細(xì)雨，是無數(shù)輕捷柔軟的手指，細(xì)細(xì)撫摸著每一片枯黃的樹葉，每一朵芬香的鮮花，每一塊圓溜溜的巖石。颯爽的秋風(fēng)，飄然而至，我們感到了一絲絲的涼意。雨點(diǎn)們拼命地摔在鄉(xiāng)下房前的玻璃上，形成了一串串透明的珠簾，發(fā)出一陣陣“滴滴答答”的聲響�；顫娍蓯鄣男『⒆油盗艘豁敽扇~，頂在頭上，踩進(jìn)泥土堆里，和小伙伴們打泥水仗，“嘻嘻哈哈”的笑聲漸漸傳遠(yuǎn)……
不知過了多久，雨聲，慢慢消失了。露出了燦爛的彩虹，太陽露出了火紅的微笑。我和爸爸媽媽還在尋找著雨的蹤跡，踏著金黃的道路上，回家了。
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