三年級(jí)童話的作文

時(shí)間：2022-08-03 16:07:44 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)童話的作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)童話的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】三年級(jí)童話的作文四篇

三年級(jí)童話的作文篇1

　　從前，有一片幽美的森林。那里有清澈的小河緩緩流淌，有五彩繽紛的野花隨風(fēng)擺動(dòng)，令人心曠神怡。森林里居住著各種各樣的小鳥(niǎo)。他們?cè)谶@片資源豐富的森林里過(guò)著安逸舒適的生活。

　　可是隨著人類(lèi)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，也給鳥(niǎo)兒們帶來(lái)了危害。一天，鳥(niǎo)兒們像往常一樣與鮮花共舞，與風(fēng)兒歌唱的時(shí)候，一只小麻雀突然扎進(jìn)了鳥(niǎo)群，上氣不接下氣地說(shuō)：“不——好——了！呼——！不好了！有一幫的人類(lèi)朝這邊來(lái)了，他們?nèi)耸忠话延袖忼X的'怪物。大伙趕快去看一看他們要干什么吧！”他領(lǐng)著眾鳥(niǎo)向森林的邊緣飛去。

　　人類(lèi)需要很多木材來(lái)建房、造紙。鳥(niǎo)兒們剛飛了一半的路程，就聽(tīng)見(jiàn)“轟——轟——”的巨響，一棵參天大樹(shù)倒了下來(lái)。鳥(niǎo)兒們焦急地叫：“要不先到一邊深山上躲一躲，否則就只能等死了！”大家就都到了深山上。山上沒(méi)有太豐富的食物。有一些嬌鳥(niǎo)餓得飛不動(dòng)了，只有一些強(qiáng)健的鳥(niǎo)結(jié)伴飛了回去�？墒�，他們?cè)瓉?lái)的森林變成了沙漠�！拔覀冞€能住嗎？”他們絕望了。

　　“人類(lèi)，你們?yōu)楹稳绱俗运阶岳�？如果你們的家園也變成了這樣，你們會(huì)開(kāi)心嗎？人類(lèi)，地球是我們所有生物共同的家！”

三年級(jí)童話的作文篇2

　　一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養(yǎng)神，突然看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在天上愜意地飛來(lái)飛去。青蛙想：“我要是能像鳥(niǎo)兒一樣在天上飛就好了，那我就是第一個(gè)在天上飛的青蛙，那我就一下子變成了一個(gè)舉世聞名的奇跡創(chuàng)造者！”

　　正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時(shí)侯，一只喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙抬起身對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲大嬸，您來(lái)得正好，我想像您一樣在天空自由自在的飛翔，您能幫幫我嗎？“

　　喜鵲看了看一本正經(jīng)的青蛙說(shuō)：“ 傻孩子，在天上飛必需要有羽毛，有翅膀，你有嗎？”青蛙搖了搖頭，但還是懇切地說(shuō)：“大嬸，實(shí)話告訴您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動(dòng)物“的頭銜換成、“水陸空三棲動(dòng)物”的桂冠！你一定得幫我創(chuàng)造這個(gè)奇跡，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想�！�

　　喜鵲笑了笑說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都想創(chuàng)造奇跡，誰(shuí)都想名留青史，但是你必須考慮你有沒(méi)有這個(gè)條件，你能在水里生活，是因?yàn)槟阌心菣E圓、楔型的腦袋，流線型的身材和腳上的蹼；你能在岸上生活是因?yàn)槟阌蟹�，有一雙彈跳力極好的腿，再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒(méi)有你這些優(yōu)越條件，我要是想創(chuàng)造出個(gè)”水陸兩棲喜鵲”的奇跡，非得活活淹死不可！”

　　喜鵲的話還是沒(méi)能打消青蛙想在天上飛的念頭，它固執(zhí)地說(shuō)：“大嬸你說(shuō)的話也對(duì)也不對(duì)，沒(méi)有羽毛就不能在天上飛了？那蝙蝠沒(méi)羽毛還不是一樣在天上飛？我看你就是不想幫我！”

　　喜鵲感到十分為難，它想了想說(shuō)：“這樣吧，你趴在我的背上，我?guī)愕教焐先ンw驗(yàn)一下飛行的快樂(lè)，那你也算是一只上過(guò)天的、了不起的青蛙了，但是你千萬(wàn)不能松手，不然掉下來(lái)你就沒(méi)命了。

　　青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空，陣陣輕風(fēng)撲面而來(lái)，朵朵白云擦身而過(guò)。大地在它的腳下快速地后退，生活了一輩子的水塘如今竟是那么的渺小。一股從沒(méi)有過(guò)的激動(dòng)強(qiáng)烈地刺激著青蛙，它覺(jué)得創(chuàng)造奇跡的'機(jī)會(huì)就在眼前。它悄悄地松開(kāi)抓緊喜鵲羽毛的手，用力地往空中一跳。

　　空中的青蛙商興得大聲歡呼：“哦！我飛上天啦！我是------，”青蛙還沒(méi)喊完，它發(fā)現(xiàn)自己正在快速地往下墜，它趕緊拼命地劃動(dòng)著四肢——這是它在水里慣用的招數(shù)，可是一點(diǎn)也不管用，它還是沒(méi)能改變自己下墜的速度，一會(huì)兒這只想創(chuàng)造奇跡的青蛙重重地摔死在了。

三年級(jí)童話的作文篇3

　　在一片樹(shù)木茂盛的森林里，住著一只白白的兔子，長(zhǎng)得非常漂亮，伙伴們經(jīng)常夸小白兔，可小白兔不虛心，嘲笑伙伴們。

　　有一天，小白兔又穿著漂亮的衣服來(lái)到這片森林散步，貓妹妹看到小白兔穿著這樣漂亮，連連夸贊道：“喲，小白兔，你今天可真漂亮�。　毙“淄贸靶ζ鹭埫妹脕�(lái)：“那是當(dāng)然了，反正你沒(méi)有我漂亮！”小貓聽(tīng)了，生氣地?fù)u著尾巴走了。貓妹妹走了，狗爸爸又來(lái)森林里找食物，看見(jiàn)小白兔打扮的這么漂亮，彬彬有禮地稱(chēng)贊小白兔：“小白兔，今天打扮得還真是漂亮呀！真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)！”小白兔不僅嘲笑狗爸爸還嘲笑狗爸爸的全家人：“那是當(dāng)然了，每個(gè)小伙伴們都這樣稱(chēng)贊我，可惜你的全家人都沒(méi)我漂亮�！惫钒职謿獾媚樁紳q得紅彤彤的.。許多小伙伴都生了小白兔的氣。

　　第二天，小伙伴們坐在一塊大石頭上商量昨天的遭遇，準(zhǔn)備給小白兔一些大懲罰。小白兔每天打扮的漂漂亮亮，跑到小伙伴們面前炫耀，小伙伴們總是不理小白兔，不和小白兔一起玩耍。過(guò)了一天又一天伙伴們還是對(duì)小白兔不理不睬，小白兔終于忍不住了，她傷心地對(duì)小伙伴們說(shuō)：“伙伴們，這幾天我一直在精心打扮自己，你們?yōu)槭裁床豢湮夷�！還有，我們是好伙伴，你們?yōu)槭裁床缓臀乙黄鹜嫠Ｄ�？小伙伴們�?zhēng)先恐后地說(shuō)：“我們稱(chēng)贊了你，而你不僅沒(méi)有禮貌，反而嘲笑我們，所以，我們一直就對(duì)你不理不睬�！毙“淄寐�(tīng)了，慚愧地低下了頭，改正了錯(cuò)誤，小白兔又和小伙伴們和好了。

　　這讓小白兔知道了一個(gè)道理，也告訴了我們一個(gè)道理：外表美不是真正的美，心靈美才是真正的美。

三年級(jí)童話的作文篇4

　　從前，有一群小伙伴，他們是小貓、小狗、小鴨、小馬、小兔。他們經(jīng)常在一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地玩耍。

　　一天早上，小馬忽然在報(bào)紙上看到自己最親愛(ài)的伙伴---小貓失蹤了！小馬趕緊召集大家，一起想辦法。小狗說(shuō)：“小貓不會(huì)被困在原始森林里了吧？原始森林可有許許多多的猛獸，去了的人就再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。”小狗說(shuō)著說(shuō)著，傷心地哭了起來(lái)。大家也跟著嚎啼大哭。

　　小馬也很傷心，但是他馬上擦掉了眼淚，鄭重其事地說(shuō)：“伙伴們，我也很難過(guò)，但是我們光在這里傷心什么都不做可不行。我們組織一個(gè)ˋ救援小分隊(duì)ˊ，把小貓給找回來(lái)吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”于是，“救援小分隊(duì)”就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　走著走著，一條波濤洶涌的大河擋住了他們前進(jìn)的腳步。大家愁眉苦臉地你看看我，我看看你，不知所措。這時(shí)，小馬勇敢地走上去，用腳試了試河水的深度，然后拍了拍胸膛，大聲地說(shuō)：“大家不用怕，我可以背你們過(guò)河！”大家頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為樂(lè)，馬上跳到小馬的背上，慢慢地過(guò)了河。

　　他們又來(lái)到了一座高山的腳下。突然，一塊巨石從山上飛快地滾了下來(lái)，沖向小鴨。小鴨尖叫著：“救命！”就在這緊急關(guān)頭，小狗刨了刨他有力的'腳，像極光一樣沖上去，猛地把小鴨推向一邊。小鴨得救了！

　　大家繼續(xù)往前走。突然，小狗停了下來(lái)，仔細(xì)地聞了聞，興奮地說(shuō)：“我聞到小貓的味道了！快跟我來(lái)！”大家馬上跟著小狗，來(lái)到一個(gè)黑不溜湫的大山洞。他們大聲叫著：“小貓，小貓，你在哪兒？”突然，洞里傳來(lái)：“我在這兒，我在這兒！”,大家順著聲音，終于找到了小貓。

　　原來(lái)，小貓被許多荊棘纏住了，動(dòng)彈不得。大家小心翼翼地把小貓身上的荊棘一點(diǎn)一點(diǎn)地拿掉。他們五個(gè)人重重地?fù)肀г谝黄�，喜悅地說(shuō)：“我們又可以在一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、開(kāi)心地玩了！”

　　山洞里一直回蕩著“快樂(lè)，快樂(lè)……”!

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