精選三年級(jí)伙伴作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)伙伴作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
我的小伙伴朱玥，梳著一個(gè)馬辮子，水汪汪的大眼睛下是小鼻子，小鼻子下面是櫻桃小嘴。她喜歡穿裙子。
雖然已經(jīng)上三年級(jí)了，可是她仍然像個(gè)幼兒園的小朋友，受不得一丁點(diǎn)委屈，動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。遇到不順心的事，立馬就會(huì)淚如泉涌，同學(xué)們都說(shuō)她眼睛里面有個(gè)“噴泉”。
有一次，上課時(shí)，她不認(rèn)真聽(tīng)。老師在上面講課，她在下面自己講話。老師見(jiàn)了，讓她站起來(lái)，她這個(gè)“噴泉”開(kāi)始冒水了。只見(jiàn)她臉蛋憋得通紅，淚珠大顆大顆地從臉頰上滾落下來(lái)，好像受到天大的委屈。下課了，我急忙上前拉住她的手，一邊撫摸，一邊勸她：玥玥，別哭！別哭！”可是無(wú)論我怎么勸也勸不住她。上課鈴快響了，我終于想出了一個(gè)好辦法，就是把她逗笑。于是我對(duì)她說(shuō)：請(qǐng)節(jié)約用水�！彼@才“撲哧”一聲轉(zhuǎn)哭為笑，可是她臉上還掛著一串串的“金豆豆”
我的小伙伴朱玥真是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的人��！
三年級(jí)伙伴作文 篇2
有人說(shuō)："書(shū)只不過(guò)是一個(gè)工具”可我不這么認(rèn)為，我感覺(jué)書(shū)是我們身邊的伙伴、朋友。如果你也想當(dāng)書(shū)的伙伴，就和我一起感受書(shū)帶給我們的樂(lè)趣吧！
書(shū)，雖然是別人的作品。但可以肯定你的優(yōu)點(diǎn)，也可以讓你知道自己的缺點(diǎn)。讓你發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)。這就是我們的伙伴“書(shū)”，帶給我們的樂(lè)趣之一——取長(zhǎng)補(bǔ)短。
書(shū)，帶給我們的樂(lè)趣之二：書(shū)里有許多優(yōu)美的詞語(yǔ)或者句子，如果你把它記在腦子里，那么你就可以積累很多知識(shí)，讓你在人生的道路上邁了一小步。——增長(zhǎng)知識(shí)。
書(shū)，帶給我們的樂(lè)趣之三：能知道祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，了解中華民族五千年的悠久歷史。學(xué)習(xí)熱愛(ài)我們的祖國(guó)�！獰釔�(ài)祖國(guó)。
書(shū)，帶給我們的樂(lè)趣之四：你會(huì)讀到你在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，或是別人不能回答你一些問(wèn)題的答案�！獣�(shū)中求真。
書(shū)，帶給我們的樂(lè)趣之五：你在看書(shū)的時(shí)候，你會(huì)感到格外的輕松，就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在書(shū)的海洋里。告訴你個(gè)小竅門(mén)，在晚上看書(shū)會(huì)讓你忘記一天的煩惱，感到格外舒服。——放松身體。
書(shū)，能帶給我們的樂(lè)趣太多了，我就不一一列舉�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、、、、、很多美妙的詞語(yǔ)來(lái)描繪書(shū)帶給我們的樂(lè)趣。
給你說(shuō)了這么多書(shū)的樂(lè)趣，你是不是也很想當(dāng)“書(shū)”的伙伴呢？還等什么，趕緊行動(dòng)吧！
三年級(jí)伙伴作文 篇3
我家養(yǎng)著一只小狗，它和其它的小狗不一樣，因?yàn)樗怀燥灨刹怀匀�。所以我把它叫“小怪”。自從有了小怪，我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。
小怪很可愛(ài)。全身白棕色的，嘴巴大大的，鼻子滑滑的，鼻子上方還有一對(duì)炯炯有神的眼睛，四支短短的腿，最吸引人的地方就是它的尾巴，豎起來(lái)的時(shí)候像一朵朵綻開(kāi)的花兒。有一次我給小怪吃肉吃，小怪半天沒(méi)有吃一口，我和媽媽都很著急。我說(shuō)：“小怪有可能要吃餅干�！眿寢尲泵δ昧藥讐K餅干放在小怪面前，它還不停的巡視著，生怕有人跟它搶東西。一次我把一個(gè)皮球扔出，小怪像閃電一樣沖出去把皮球咬住遞到我的手中。小怪可真可愛(ài)。
一天晚上，小怪正在窩里睡覺(jué)，還不停的打呼嚕，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就汪汪的叫起來(lái)，嚇的壞人撒腿就跑。它可真是看門(mén)的好幫手。
一次我和媽媽去買(mǎi)東西，小怪跟在后面，被我發(fā)現(xiàn)了，我說(shuō)：“小怪，真是個(gè)淘氣包�！�
它真是一只又聰明又怪的小狗，我真喜歡它。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
我交過(guò)許多朋友，知心的卻沒(méi)有幾個(gè)，唯獨(dú)是他。他今年11歲，又黑又濃的眉毛點(diǎn)綴著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁。學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，人緣又好，很受大家的歡迎。
記得有一次，老師提出一個(gè)問(wèn)題讓他回答，他沒(méi)有回答上，第一反應(yīng)就是紅著臉并低下頭。這么斯文的他也很搞笑。有一次下課時(shí)，他扯著嗓門(mén)大喊道：“從前有四只母雞，分別叫窩窩窩窩，有一天窩里有一個(gè)蛋，不是喔生的，也不是硪生的，更不是握生的，是誰(shuí)生的？”話音剛落，就只聽(tīng)見(jiàn)有人答道：“是我生的！”同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)。
搞笑歸搞笑，但他寫(xiě)起作業(yè)來(lái)可是很認(rèn)真的。那一次，老師布置完作業(yè)就下課了。他就迫不及待地開(kāi)始寫(xiě)。同學(xué)們大吵大鬧，令人都無(wú)法靜心寫(xiě)作業(yè)，可他卻絲毫沒(méi)有受到影響。便一口氣寫(xiě)完了作業(yè)。我問(wèn)他：“你這么早寫(xiě)完家庭作業(yè)回家后干嘛呀？”他說(shuō)：“回家就做媽媽布置的作業(yè)呀！”看不出來(lái)，他不僅在學(xué)校里很用功，到家里也不松口氣，我打心眼里佩服他。
他還是一個(gè)熱心腸呢！有一天中午，我上樓梯時(shí)被一位同學(xué)撞倒了，他見(jiàn)了忙把我扶起來(lái)，小心的掀起我的褲腳，只見(jiàn)擦破了皮，還浸出了血。他連忙把我扶到醫(yī)務(wù)室涂藥。雖然傷有點(diǎn)疼，可我心里卻熱乎乎的。
想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好伙伴——?dú)W陽(yáng)嘉�。�
三年級(jí)伙伴作文 篇5
有一天，我在路上遇到了一只小狗。小狗非�？蓯�(ài)，它有一雙圓咕隆咚的眼睛，大大的嘴巴，黑黑的鼻子，灰灰的毛。我一走到哪里，它就跟到哪里，我想它肯定是一只流浪狗，我把它帶回了家。媽媽問(wèn)：“這只小狗哪來(lái)的？”我輕聲地說(shuō)：“外面撿的，能留下它嗎，很可憐的。”媽媽說(shuō)：“好呀，先幫它洗個(gè)澡吧，它身上好臟。” 我放了很多水，一開(kāi)始小狗在玩水，濺得我全身都是，過(guò)了好久終于洗好了，它的毛變成了雪白雪白的，更漂亮了，我給它取了個(gè)名字叫“土豆”，因?yàn)槲易钕矚g吃土豆了。“土豆”很開(kāi)心，尾巴搖個(gè)不停。
我?guī)еダC山公園玩，走累了，“土豆”吐著舌頭趴在地上喘氣�！巴炼埂辈铧c(diǎn)掉進(jìn)魚(yú)池里了，看樣子“土豆”也想吃魚(yú)，土豆可真饞呀。我們又玩飛盤(pán)，“土豆”跳起來(lái)，張大嘴巴，咬住了我扔的飛盤(pán)，每次都成功了，“土豆”真厲害。
回到家，我準(zhǔn)備了一大盤(pán)肉骨頭，剛放下，“土豆”沖了過(guò)來(lái)，它吃的真香呀，我也很想來(lái)幾口呢。
三年級(jí)伙伴作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，名字叫陳淇，她是四年級(jí)學(xué)生，在育才學(xué)校上學(xué)。她又聰明又可愛(ài)，我很喜歡她。
記得有一個(gè)星期天，我在鞋店寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有一道數(shù)學(xué)題不太懂，我就請(qǐng)教他，她仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍。我聽(tīng)明白了這道題的意思，完成了作業(yè)。
那天，完成作業(yè)后，陳淇和我一起去新華書(shū)店看書(shū)，忽然看見(jiàn)一個(gè)可憐巴巴、衣服破爛的老人在要飯，陳淇心軟了，拿出媽媽給她買(mǎi)書(shū)的10元錢(qián)，給了那個(gè)老人。那個(gè)老人對(duì)陳淇都不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝。陳淇的行為深深感動(dòng)了我，就連過(guò)路人和書(shū)店里的工作人員都向陳淇投來(lái)贊揚(yáng)的目光，也紛紛給老人捐了不少的錢(qián)。
你說(shuō)，這樣聰明又善良，又樂(lè)于助人的陳淇誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？今后，我們一定要向陳淇學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
三年級(jí)伙伴作文 篇7
我說(shuō)的小伙伴，可不是一般的朋友，它是我的布娃娃，是我去年生日的時(shí)候媽媽送我的。
這個(gè)布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)粉紅色的羊角，羊角上戴著一對(duì)蝴蝶結(jié)，屁股上長(zhǎng)著一條短短的尾巴，一雙亮晶晶的眼睛顯得很精神，兩只耳朵好像時(shí)刻都在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜，一個(gè)大鼻子大得出奇，像個(gè)大漏斗。一張紅紅的小嘴微微翹著，好像要對(duì)我說(shuō)些什么。布娃娃的脖子上戴著一條粉紅色的圍巾，兩只腳上穿著粉紅色的小鞋子。布娃娃真可愛(ài)，我想這一定是動(dòng)畫(huà)片中的人物：美羊羊。
自從我有了這個(gè)布娃娃后，我也變得愛(ài)干凈起來(lái)了。我常常給心愛(ài)的布娃娃梳理毛發(fā)，也常常陪它一起玩。這時(shí)，布娃娃總好像咧開(kāi)小嘴沖我微笑，似乎在說(shuō)：太謝謝你來(lái)，我的小主人！這個(gè)布娃娃還是我學(xué)習(xí)上的小助手女呢！每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，布娃娃就像一位有學(xué)問(wèn)的老師耐心說(shuō)：小主人，別著急，慢慢想想�？粗纪尥�，我好像聽(tīng)懂了它的勸告，心立刻靜下來(lái)，認(rèn)真地思考了。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，布娃娃好像是我的好朋友，在一旁鼓勵(lì)我：再接再厲，不要驕傲��！
我喜歡我把可愛(ài)的布娃娃，它給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣！
三年級(jí)伙伴作文 篇8
我的小伙伴是大家都喜歡的一種小動(dòng)物，它是一只可愛(ài)的小白兔。每當(dāng)聽(tīng)到：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，蹦蹦跳跳真可愛(ài)......”這首兒歌，我就想起它。
我上學(xué)前班的那年春天，媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔，它全身毛茸茸的，像一個(gè)棉花糖;它的眼睛紅紅的，像紅寶石那樣漂亮；它的小耳朵薄薄的，像一張紙；它的小尾巴圓圓的，像一朵盛開(kāi)的蒲公英；它的`嘴巴是三瓣嘴，看起來(lái)可愛(ài)極了。我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字~~小白。
我的學(xué)前班在一條小河的旁邊，每天放學(xué)我和媽媽就會(huì)在河堤邊采一些嫩草，回到家媽媽做飯我就拿一些嫩草讓小白吃，剛開(kāi)始我喂它不吃，我以為小白不喜歡我，很難過(guò)。媽媽告訴我小白兔是一種膽子很小的動(dòng)物，讓我藏起來(lái)，小白看不到我就會(huì)吃草了。我就按照媽媽說(shuō)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的偷偷地看著它，我發(fā)現(xiàn)小白小心地觀察四周，也許感覺(jué)到周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn)了才小心翼翼地吃草，并且邊吃邊觀察四周。小白一天天長(zhǎng)大了，膽子也越來(lái)越大，每天我回到家小白看到我手里的嫩草，它的兩條小前腿扒在籠子上，好像在說(shuō)：“主人，主人，我餓了，我要吃草�！毙“缀臀衣爻闪撕门笥眩颐刻於己荛_(kāi)心。
小白的到來(lái)給我的生活增添了很多樂(lè)趣。每個(gè)星期天媽媽會(huì)帶我和小白去河堤邊玩耍，小白開(kāi)心地在草地上蹦啊跳啊，我就在小白后面追著它跑。有時(shí)小白會(huì)偷偷地藏在草叢中，可我很快就能找到它，因?yàn)樗拖窬G草地中盛開(kāi)著的一朵潔白的小花。小白還是一個(gè)小貪吃鬼，每次媽媽做好菜小白就會(huì)蹦蹦跳跳來(lái)的我身邊，如果我不喂它，它就用兩條小前腿扒在我腿上，兩只圓圓的眼睛可憐兮兮地望著我，可愛(ài)極了。
不知不覺(jué)小白來(lái)到我身邊幾個(gè)月了，小白也快長(zhǎng)成大白兔了，媽媽說(shuō)小白需要一個(gè)大的空間，決定把小白帶回老家喂養(yǎng)，我雖然很難過(guò)，但我也想小白快樂(lè)的長(zhǎng)大，我同意了媽媽的決定。暑假很快就來(lái)到了，媽媽帶著我和小白回到了老家。因?yàn)槟棠毯屯馄偶叶拣B(yǎng)有大狗，我們就把小白帶到我姨媽家喂養(yǎng)。姨媽家的院子很大，還有一個(gè)菜園子，我看到小白對(duì)新家一點(diǎn)也不陌生，在院子里蹦蹦跳跳開(kāi)心地玩耍，我也開(kāi)心地笑了。
轉(zhuǎn)眼暑假就要過(guò)完了，我很舍不得小白，媽媽說(shuō)等寒假了我們?cè)倩貋?lái)看小白，我依依不舍地和小白分別了。我和媽媽經(jīng)常給姨媽打電話詢(xún)問(wèn)小白，可是有一天姨媽告訴我，小白從院子里跑出去再也沒(méi)回來(lái)，我傷心地眼淚馬上就落了下來(lái)，因?yàn)槲抑牢以僖惨?jiàn)不到我的小伙伴，我的小白了。
我很想我的小伙伴~~小白，我希望我的小白不管跑到哪里，都有一個(gè)像我一樣愛(ài)它的小伙伴，開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三年級(jí)伙伴作文 篇9
今天，田老師交給我一個(gè)任務(wù)——去M-24星球取一顆神秘的種子回來(lái)。她說(shuō)：“這顆種子種在地球上可以消除霧霾。”我問(wèn)：“為什么選我去？”田老師說(shuō)：“因?yàn)槟阌性S多特別的伙伴，你是最有可能完成任務(wù)的人�！彼盅a(bǔ)充：“你可以帶6個(gè)伙伴和一本書(shū)去，一起完成任務(wù)�！�
晚上，我躺在床上反復(fù)思考,特別的伙伴是誰(shuí)呢？我要帶誰(shuí)去呢？我正翻來(lái)覆去睡不著的時(shí)后,爺爺過(guò)來(lái)了,他給了我一本書(shū)。
這本書(shū)看起來(lái)古色古香、十分神秘。
我打開(kāi)第一頁(yè)，竟然發(fā)現(xiàn)了一扇門(mén)。這扇門(mén)是棕色的，上面寫(xiě)著《孫子兵法》。我忍不住打開(kāi)門(mén)看。我竟然到了一個(gè)山青水秀的地方。在一串籬笆后面，我還看到了一個(gè)蹲在地上的人。他笑咪咪地看著我，叫出了我的名字。我大吃一驚，問(wèn)他為何知道我的名字？他說(shuō)：“知己知彼百戰(zhàn)不殆，因?yàn)槲沂菍O武�！蔽沂指吲d，便邀請(qǐng)他一起去M-24星球。
我從原路返回，又翻開(kāi)了書(shū)的第二頁(yè)。這里竟然又是一張門(mén)。這是一張綠色的門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著《靈犬萊西》。我高興地立即打開(kāi)門(mén)，果然，一個(gè)身姿高貴的粗毛柯利犬微笑著向我搖尾巴。我立即明白了萊西是我的第二個(gè)伙伴。
我飛快地打開(kāi)第三張門(mén)，第四張門(mén)，第五張門(mén)，第六張門(mén)，里面我依次接出了福爾摩斯、郭靖、愛(ài)迪生和李白。奇怪的是他們互相都在很認(rèn)真的聊天，而且不需要我介紹，好像他們已經(jīng)是多年的好朋友。
我問(wèn)孫武：“你怎么認(rèn)識(shí)福爾摩斯？”孫武說(shuō)：“你床頭的《福爾摩斯探案集》，我比你還先看完�！蔽铱戳丝锤柲λ�，他聳聳肩：“我早就想了解《孫子兵法》，感謝你把這本書(shū)放在了《福爾摩斯探案集》邊上。我常去那邊逛逛�！蔽铱纯垂福α诵Γ骸叭-24星球的路上，我可以給你演示一下降龍十八掌。”
愛(ài)迪生拍拍我的肩：“到了M-24星球，需要生活援助，都可以找我。說(shuō)實(shí)話，我很想去新的星球，因?yàn)檎f(shuō)不定在新的地方，我會(huì)有更好的創(chuàng)造靈感。但是如果你要去追兔子，還是找萊西可靠，它可是跑得最快的牧羊犬�！睈�(ài)迪生說(shuō)完，大家都哈哈大笑起來(lái)。
我的6個(gè)好伙伴都找到了，那田老師說(shuō)的那本書(shū)在哪呢？突然我被一陣敲門(mén)聲驚醒。爺爺過(guò)來(lái)了，他合上送我的那本書(shū)，說(shuō)：“怎么又邊看邊睡著了�！蔽野褎偛诺氖虑楹蜖敔斠徽f(shuō)，爺爺笑了：“你要帶的書(shū)就是這本書(shū)呀！”他拍了拍書(shū)：“你別小看了這本書(shū)，雖然它很薄，但是它是世界上唯一的‘任意門(mén)’。你通過(guò)它，可以去你想得到的任何地方。加油吧，孩子，明天上午，你和你的好伙伴們就要一起出發(fā)了。”
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