暑假三年級作文

時(shí)間：2022-08-03 11:17:55 三年級我要投稿

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關(guān)于暑假三年級作文匯編4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的暑假三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于暑假三年級作文匯編4篇

暑假三年級作文篇1

　　盼望了整整一個(gè)學(xué)期，終于到了暑假。

　　暑假，我想先好好的玩一下，然后，準(zhǔn)備去爺爺家看望爺爺奶奶。

　　回了老家，我在老家快樂的玩耍。我們先去釣了魚，然后，去爬了山。

　　我們在丁丁冬冬的溪流旁玩耍，玩累了，就躺在草地上，看著美麗的風(fēng)景。

　　再完成每天的暑假作業(yè)，我的老家還有各種各樣的野生小動(dòng)物，比如說：小野兔丶老鷹丶山貓丶狐貍，等等。

　　在爺爺家住了幾天，我就要打算回家了�；亓思椅颐刻於己臀业泥従覺XX一起寫作業(yè)，一起玩。

　　我們一起看日落，一起寫作業(yè)，他不會(huì)的練習(xí)題我教他，我不會(huì)的題他教我，無論是在什么時(shí)候，我們在一起總是很開心。

　　這個(gè)暑假我非常的快樂！

暑假三年級作文篇2

　　在學(xué)校，被書堆埋了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在總算可以扔掉身上的書堆，直起身來，伸伸懶腰，邁開輕松的步伐，走向光明啦!Ya!令人欣慰的暑假終于到了。

　　雖然有暑假功課，但是對我來說，暑假已經(jīng)是我唯一可以放松心情的時(shí)候了。七月份，雖然很想和同學(xué)一起上輔導(dǎo)課，但是一看到那驚人的輔導(dǎo)費(fèi)只好放棄，但是也不能無所事事的待在家里，所以我決定，一定要在七月時(shí)將所有的暑假作業(yè)完成，再做我喜歡的事，那就是將自己關(guān)在房間里看我喜歡的書，靜靜的，享受一個(gè)人不受打擾的時(shí)光。當(dāng)然，也不能每天都關(guān)在家里，所以偶爾要來點(diǎn)動(dòng)態(tài)的活動(dòng)，也許和家人一起去游泳，也許和家人一起到鄉(xiāng)下的爺爺家玩，體驗(yàn)一下采蓮藕的樂趣。

　　到了八月份，就像跑步前得先做暖身運(yùn)動(dòng)。這個(gè)月我們將將開始上一些下學(xué)期的新課程，因此我會(huì)再度背著書包來到學(xué)校，不過，這一次我的步伐肯定輕松了些，因?yàn)槲抑溃鞓窌r(shí)光不是永遠(yuǎn)的，七月份我已經(jīng)放松了一個(gè)月，因此八月份的課程，我有把握正是我補(bǔ)足能量發(fā)揮潛能，奮發(fā)向上的時(shí)候。

　　以上是我的暑假生活計(jì)劃，或許內(nèi)容不夠多采多姿但回顧以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道光是天馬行空妄想是不可能行通的，所以這次我要確實(shí)做到真正的有效放松，才能達(dá)到有效學(xué)習(xí)。暑假很快就會(huì)過去了，我有信心這會(huì)是個(gè)既輕松又充實(shí)的暑假。

暑假三年級作文篇3

　　暑假生活就像一個(gè)萬花筒，異彩紛呈；暑假趣事就像一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我的記憶和見聞。

　　這個(gè)暑假，我親眼看到了一件令人氣憤的事。那是一個(gè)艷陽高照的下午，我去樓下的小賣部買冰棍兒，剛走進(jìn)去，就看到了一群大哥哥，他們滿身都是運(yùn)動(dòng)品牌的衣服，每人手里都拿著一根冰棍。那個(gè)站在前面的大哥哥甩了50元在柜臺(tái)上，對老板——一個(gè)老爺爺不耐煩地說：“找錢！”老爺爺看起來有七八十歲了，臉上、手上滿是皺紋。他打開玻璃柜臺(tái)，拿出了一個(gè)紅黃相間的大餅干盒子，掀開蓋子，里面有許多零錢、毛票，小到5毛、1塊，大到20塊、50塊，都有。那些大哥哥們一見到這個(gè)，眼睛里就流露出了一種餓狼見到食物的貪婪的光，嘴角也露出了一絲不易察覺的竊笑。他們一擁而上，搶到盒子就拼命地往外跑。老爺爺呆呆地坐著，仿佛不知道剛才發(fā)生了什么。

　　那些人怎么可以這么無恥呢？他們知不知道這是老爺爺辛苦掙來的.血汗錢？這個(gè)老爺爺每天都會(huì)在烈日炎炎下收紙盒，然后拉去廢品站賣掉，而這個(gè)小賣部，也就是賣點(diǎn)冰棍棒棒糖之類的小零食，又能賺多少錢呢？老爺爺每天這么辛苦賺錢，卻被幾個(gè)小伙子搶了，他容易嗎？那些人只想著自己吃喝玩樂，卻沒想過老爺爺沒了這筆在他們眼里不值一提的“小錢”，該怎么生活。

　　暑假里的所見所聞，讓我感到十分痛心；社會(huì)上的人心險(xiǎn)惡，讓我感到十分擔(dān)憂；如果每人都像那幾個(gè)人一樣的話，我們這個(gè)國家，我們這個(gè)社會(huì)，將會(huì)變成什么樣？

暑假三年級作文篇4

　　今天，媽媽帶我去參觀寧波科技館。

　　我一到科技館，就直奔三樓，走進(jìn)我最感興趣的“神奇的科學(xué)”展廳。我剛進(jìn)去，就看到“地震探秘”處在排著長隊(duì)，我連忙往里擠，非常幸運(yùn)，還有最后一個(gè)名額。于是我就安心等待進(jìn)入地震探秘。經(jīng)過一番等待，終于進(jìn)入了期盼中的小屋，里面有兩個(gè)房間，一個(gè)像我們家的微型版，另一個(gè)像是電影廳。我們先進(jìn)入像家的房間，突然聽到一聲喊叫：“救命呀，地震了！”還出現(xiàn)了像房子塌了的聲音。房子先上下顛簸，再左右搖晃，我一個(gè)不注意，差點(diǎn)摔倒。很快，“地震”結(jié)束了，我們又進(jìn)入了另一個(gè)房間，那里一邊給我們講有關(guān)地震的知識(shí)，如發(fā)生在我國的唐山大地震，汶川大地震，一邊整個(gè)房間還在不停地震動(dòng)，就好像我親臨那里一樣，讓我有了切身的體會(huì)。

　　出了“神奇的科學(xué)”展廳，我還去了”人體與大腦“展廳，那里也蘊(yùn)藏了許許多多的科學(xué)知識(shí)。

　　寧波科技館的科學(xué)知識(shí)十分遼闊，進(jìn)入這里，等于進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

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