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三年級(jí)荷花作文

時(shí)間:2022-08-02 18:40:28 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)荷花作文合集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)荷花作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選三年級(jí)荷花作文合集9篇

三年級(jí)荷花作文 篇1

  聽(tīng)說(shuō)龍游天池村的荷花很美,我一直想身臨其境去看一看,聽(tīng)到媽媽告訴我說(shuō)班里要組織去天池看荷花,我興奮得一蹦三尺高。

  到了天池村,放眼望去,荷花和花葉像一大片綠的、粉的田野,走一步就能感覺(jué)田野在移動(dòng)。這不僅讓我想起宋朝楊萬(wàn)里的詩(shī)句,真是接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  走到荷花池旁,看見(jiàn)荷花有粉的、紅的、白的,白的卻很稀少。我走上前去觸碰荷葉上晶瑩的形似珍珠的露珠,它就滾來(lái)滾去,好像在蕩秋千。而那荷葉,有的只開(kāi)了三瓣花瓣,有的全綻放了露出黃寶石的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看上去像一只毛筆挺立在荷花池中,飽脹得馬上要破裂似的,還有的小蜻蜓立在上面把荷花池友當(dāng)成停機(jī)坪呢!

  可是,時(shí)間過(guò)得很快,我們要走了,我依依不舍地和荷花荷葉說(shuō)再見(jiàn),綻放吧!荷花,我們下次還會(huì)再見(jiàn)面的。

三年級(jí)荷花作文 篇2

  公園里的許多景物都給我留下了非常深刻的印象,比如垂柳、梅花、梧桐樹(shù)、槐樹(shù)……但是使我流連忘返的卻是東湖的荷花。

  炎炎的七月來(lái)了,東湖的荷花開(kāi)始怒放,那小小的花苞,像一個(gè)害羞的荷花仙女,用嫩綠的面紗遮住了自己的臉龐。誰(shuí)知一眨眼間就變成了婀娜多姿的荷花仙子,這一朵花還沒(méi)謝,那一朵花又開(kāi)了,微風(fēng)從西湖吹來(lái),使人神清氣爽。荷花們像少女一樣,在水里翩翩起舞。

  在風(fēng)和日麗的日子里,我和朋友最喜歡在東湖旁玩耍,折一朵荷花,把花瓣摘下來(lái),輕輕地聞一聞,那是多么清新,多么芬芳!或是摘一枝荷葉,當(dāng)成小傘或帽子,戴在頭上,遮擋住頭頂?shù)钠G陽(yáng)。

  幾天后,我又來(lái)到東湖,哇,你看!眼前果真是一副“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗景象呢!荷葉上的露珠在水上面調(diào)皮地滾動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)小珍珠,發(fā)出耀眼的光芒。

  站著站著,我覺(jué)得自己也化成了一朵荷花,在陽(yáng)光下翩翩起舞,小魚(yú)在腳下游來(lái)游去,蜻蜓在頭上飛過(guò),在我耳邊,輕輕地告訴我昨天做過(guò)的好夢(mèng)。

  我愛(ài)荷花的婀娜多姿,更喜歡它的“出淤泥而不染”的精神,因?yàn)樗m然是從泥里長(zhǎng)出來(lái),但是卻那么潔凈,美麗。我欣賞并且敬佩荷花這種超凡脫俗和遺世獨(dú)立的品格!

三年級(jí)荷花作文 篇3

  端午節(jié)放假,我去滕州紅荷濕地看荷花。一進(jìn)門(mén),一股淡淡的清香撲面而來(lái),使我全身感到無(wú)比舒服。我迫不及待地奔向荷塘,哇!眼前就像一幅著墨清雅的荷花圖。碧綠的荷葉挨挨擠擠,像一只只大玉盤(pán),一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去,一不小心,咚!掉進(jìn)荷塘不見(jiàn)了。

  一朵朵荷花浮出水面,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的純潔,那么的婀娜多姿,讓人們流連忘返。有的含苞欲放,有的完全盛開(kāi),露出金黃色的花蕊,上面沾滿了花粉,這使我想起了楊萬(wàn)里的:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。也有的才綻開(kāi)兩三片花瓣兒,還有個(gè)別的只剩下蓮蓬頭的。我真想劃著小船去采蓮,體會(huì)那“小娃撐小艇,偷采白蓮回,不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)”的滋味。

  每年夏季,盡管烈日炎炎,但是荷花卻頂著烈日開(kāi)得那么嬌艷,那么惹人喜愛(ài)。我喜歡荷花,我愿像荷花一樣出淤泥而不染。

三年級(jí)荷花作文 篇4

  聽(tīng)媽媽說(shuō):“奶奶家門(mén)前有個(gè)荷花湖,可漂亮了!”于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇軒胰タ纯疵利惖暮苫ê䥺?”媽媽說(shuō):“有空我就帶你去。”

  今天,我終于盼到了這一天,傍晚的時(shí)候,我們來(lái)到了奶奶家,吃過(guò)晚飯后,我們散步到荷花湖旁。月光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像一幅美妙的水墨畫(huà)。

  湖中的荷花,散發(fā)著淡淡的清香,芬芳撲鼻。有的亭亭玉立,一個(gè)個(gè)像披著輕紗在湖面上沐浴的仙女,含笑屹立。粉色的蓮花,爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。

  幾條活潑的小魚(yú)在荷葉下自由自在的游來(lái)游去,無(wú)憂無(wú)慮的做著游戲,它們就是水里快樂(lè)的天使。碧綠的荷葉上,還有一只可愛(ài)的青蛙,也披著碧綠的衣裳,在呱呱地叫著。我想如果摘下那碧綠的荷葉,應(yīng)該可以遮驕陽(yáng)吧!

  這真是一幅美妙的水墨畫(huà)!我愛(ài)這清香四溢的荷花湖。

三年級(jí)荷花作文 篇5

  有的人喜歡高貴的玫瑰花,有的人喜歡潔白的百合花,有的人喜歡高雅的月季花,而我卻喜歡品質(zhì)高尚的荷花。

  俗話說(shuō):“荷花出淤泥而不染!边@就是我喜歡荷花的原因。

  讓我先講講這些荷花的來(lái)歷吧。

  我爸爸在青城山買(mǎi)別墅之后,把房子和花園裝修了一下,我覺(jué)得少了一些什么植物。就和爸爸媽媽一起到園林公司買(mǎi)了一些植物;ㄖ兄酰耗档せ;ㄖ谢屎螅涸录净。凌波仙子:水仙花。月下公主:公主。浪漫色彩:杜鵑花和品格高尚的荷花。爸爸交了錢(qián)之后,就讓一個(gè)大車(chē)把那些花運(yùn)了回去。

  一回到別墅,我就趕緊跳下了車(chē),精心的去栽花了。先用鏟子挖了一個(gè)深坑,然后把我植物放進(jìn)去,最后把我填平。當(dāng)我要栽荷花時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水塘,于是我就叫上爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起走路,去請(qǐng)了工人來(lái)做水塘。我生怕可憐的荷花“昏”過(guò)去。于是,我和那些工人叔叔一起做。第二天,水塘修出來(lái)了,爸爸還給我反復(fù)了淤泥在里面。我趕快把鞋子脫了,挽起褲子邊,跳進(jìn)去把荷花栽好。

  每一個(gè)星期,我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就看見(jiàn)荷花在向我“揮手”呢!

  它像一個(gè)亭亭玉立的.小姑娘,根部是黑色的,好像胡須。葉子大大的,像圓盤(pán)。花兒未開(kāi)時(shí)時(shí)綠色的,開(kāi)了是粉紅色的。

  啊!我愛(ài)荷花!

三年級(jí)荷花作文 篇6

  你看過(guò)朱自清的《荷塘月色》嗎?你看過(guò)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》嗎?如果你沒(méi)看過(guò),沒(méi)關(guān)系,讓我來(lái)給你介紹一下這兩篇文章中的主角-------荷花吧。

  荷花的花有粉紅、白、紅這三種顏色,各有各的特點(diǎn),每到夏天----荷花開(kāi)放之時(shí),各種荷花便爭(zhēng)相開(kāi)放:紅的似紅霞;白的如白雪;粉的更是像閨中美人涂抹了胭脂,亭亭立在池塘里顧影自憐一樣······荷花不僅美麗,而且它全身都是寶!荷花產(chǎn)的藕既能生吃,又可做菜;藕結(jié)的蓮子,既是甜香爽口的水果,又是清熱解毒的藥材,就連荷葉都可以泡茶喝! 哦!我喜歡荷花!

三年級(jí)荷花作文 篇7

  小時(shí)候,在我們家樓下,有一個(gè)不大不小的池子,清清的水,小魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去,池子邊,一棵健壯的大柳樹(shù)站在那里,風(fēng)一吹,大柳樹(shù)搖著綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的辮子,別提有多美了!雖然別人都說(shuō)這個(gè)池子很完美,但我覺(jué)的,還少了點(diǎn)什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我從一本書(shū)上看見(jiàn)了《季荷》這篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生機(jī)勃勃的荷花!于是,我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去,并且每天都去看它,一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月……也不知道過(guò)了多少天、多少個(gè)月,池里沒(méi)有發(fā)生任何變化,我有些失望,漸漸的把它淡忘了。

  蓮子沒(méi)有變,池塘卻變了,原本清亮的水變的烏黑混濁,小魚(yú)兒翻起了白肚皮,許多垃圾漂浮在水上,還到處都是垃圾青苔,大柳樹(shù)也被砍了,池塘里還不時(shí)的發(fā)出一陣陣惡臭,然而,奇跡卻在一個(gè)夏天發(fā)生了,烏黑的水面突然冒出一個(gè)嫩嫩的葉子,難到,是荷葉?我有點(diǎn)高興,為了證實(shí)我的猜想我便繼續(xù)觀察下去,事情果然不如我所料,沒(méi)過(guò)多久,荷花就開(kāi)了,紅艷艷的花瓣簇?fù)碇埸S的小蓮盆,四周都散發(fā)著荷花的清香,與水是明現(xiàn)的對(duì)比,每當(dāng)夏天,我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香,這時(shí)我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……

三年級(jí)荷花作文 篇8

  今天,我和同學(xué)一起去龍游天池去露營(yíng),聽(tīng)說(shuō)那里有很美麗的荷花,真想去看看。

  一路上,我仿佛聞到了一種清新淡雅的幽香。到了目的地,我趕緊下車(chē),看到的是一望無(wú)際的荷塘,突然想到了一首楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī):泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  走進(jìn)一看,看到了荷葉,荷葉就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)。圓盤(pán)上有幾滴露珠,猶如一顆顆珍貴的鉆石。

  層層的荷葉中間卒立著一朵朵美麗的荷花。荷花的花瓣像大大的柳葉,頂上的葉子很尖,中間的很寬,里面的很細(xì)。越往里面的花瓣顏色就越艷。荷花有粉色的和乳白色的。展開(kāi)所有花瓣的荷花像一個(gè)小小的搖籃。不過(guò)有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,荷花看起來(lái)真美!

  如果有機(jī)會(huì),我下次還會(huì)來(lái)玩的。

三年級(jí)荷花作文 篇9

  一進(jìn)金山公園大門(mén),一股芳香撲鼻而來(lái)。我趕緊往荷花池奔去。

  荷花的莖大多是綠色的,也有的是灰色的,好像一把把小雨傘的傘柄,上面布滿了細(xì)小的刺兒。伸手抓住荷花的莖,稍微有些疼的感覺(jué)。我把荷花梗折斷,可以看到莖中有許多連著的絲,真是“藕斷絲連”。

  莖的頂端是綠色的荷葉,綠得那么新鮮。圓圓的葉子均勻地鋪在水面上,有的像一把把撐開(kāi)的傘,有的像碧綠的圓盤(pán),有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙,只見(jiàn)一根根帶著刺的荷柄在水中昂首挺胸。

  荷葉上綴滿了潔白無(wú)瑕的荷花。這些荷花盛開(kāi)了,白色的花瓣中露出金黃色的花蕊。嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,使你禁不住翕動(dòng)鼻翼一嗅再嗅。摘下一個(gè)蓮蓬放進(jìn)嘴里,甜津津的,格外香甜。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是含苞欲放的花骨朵,嫩紅色的花骨朵像小巧玲瓏的火把。一陣陣風(fēng)拂過(guò),荷葉、荷花隨風(fēng)起舞,我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的花傘舞。

  我多么喜愛(ài)這出淤泥而不染的荷花啊!

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