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三年級鋼筆作文

時間:2022-08-01 09:55:36 三年級 我要投稿

實用的三年級鋼筆作文10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級鋼筆作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的三年級鋼筆作文10篇

三年級鋼筆作文 篇1

  在小主人的書桌上,有一瓶墨水和一支鋼筆,驕傲的鋼筆看不起墨水,常常奚落它。

  “你敢使喚我嗎?墨水瓶?”鋼筆高傲地說。

  “不敢,鋼筆大哥!蹦t虛地說。

  “我知道你不敢,懦弱的家伙。”鋼筆帶著更加輕蔑的神氣說。

  “我確實不敢使喚你,但不是懦弱!蹦疇庌q說,“我們本來都是給小主人寫作業(yè)的,并不是來相互使喚的,說到寫東西,我看不得比你差,再說……”

  “住口!”鋼筆惱火了,“你怎么敢跟我相提并論,你等著吧,要不了幾個星期,你就會被用完,我卻會永遠留在這里,什么也不怕!

  “何必這樣說呢?”墨水說:“我們還是一起給小主人效力吧,有什么可吵的呢?”

  “和你在一起,我感到著,你算老幾!变摴P說,“你等著吧,遲早有一天,你會被我用完,我卻會安心地這里,什么也不怕!”

  墨水不再理會鋼筆。

  有一天,小主人手一滑,把鋼筆重重地摔倒在地上,小主人一看,鋼筆的筆尖歪了,出墨不順暢了,剛想把鋼筆丟掉,墨水說:“小主人,求您別丟掉鋼筆了,它也要錢買!”小主人說:“它已經(jīng)不能寫了,我還留著干嘛?”

  無論墨水怎么勸,小主人還是瀟灑地一丟,丟到了垃圾桶里。

三年級鋼筆作文 篇2

  一天,溜溜球到處閑逛,他遇見了鋼筆就喊:“嘿!鋼筆老弟,你怎么不來和我一起盡情的玩耍呢?

  “去去去,你有沒有看見主人正在用我寫字嗎,誰像你整天無所事事,只知道玩!薄ぁぁ

  “哼,你有什么了不起!绷锪锴蛞泊舐暤厝碌溃骸拔遗阒魅碎_心玩樂的時候,你還被主人裝在一個布袋里!”

  · 它們正在爭吵被蛋糕聽見了,說:“你們不要再吵啦!其實你們都各有各的的優(yōu)點,比如溜溜球你是用來陪主人娛樂的,鋼筆你是用來幫助主人學習的,主人同樣都離不開你們呀,我說的對不對。俊薄ぁぁぁ

  · “對,蛋糕說的對!变摴P和溜溜球齊聲說道,都不好意思的低下頭!ぁぁぁ

  · “這就對了,我們一起做朋友吧?”蛋糕高興地說!ぁぁぁぁぁ

  · “好啊,我們做好朋友,一起陪伴主人!”·········

  · 就這樣鋼筆,溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友!

三年級鋼筆作文 篇3

  明明有一個漂亮的筆盒,里面裝著明明經(jīng)常用的鉛筆和鋼筆,都是明明的得力助手。但這兩種筆相處得并不和諧,每次等明明進入夢鄉(xiāng)時,筆盒就鬧翻了。

  “你瞧!明明這些天都是用我寫字,我看你是沒用了。”鉛筆自豪地說。鋼筆不想理他!澳氵@懦夫連說話都不敢了。哈!哈!”鉛筆高興地說!拔也徽f話并不代表我就是懦夫,明明現(xiàn)在剛剛開始練字是用鉛筆比較多一點,以后就……”鋼筆說!伴]嘴!沒用就是沒用,你弱就是弱,你沒資格跟我相提并論。”鉛筆生氣地搶著說。

  過了一個星期,鉛筆用得比小拇指還短了。明明對媽媽說:“媽媽,你看我的鉛筆可短了!薄昂茫魈鞄闳ベI!泵髅骺吹竭@么短的鉛筆,用又用不了,明明毫不猶豫地把它扔進垃圾桶!懊髅鞑灰。也庞昧艘粋星期而已,不要扔了我!便U筆苦苦哀求也沒用。而鋼筆就不一樣了,沒墨水了,添加墨水,可以繼續(xù)用。這支鋼筆一直好好的放在明明的筆盒里,而用短了的鉛筆就不知去向了。

三年級鋼筆作文 篇4

  我戴著銀灰的長帽子,身穿湛藍皮襖,一副很紳士的打扮。你猜我是誰?哈哈,你猜錯了,我告訴你,我叫鋼筆。從外表看,我像一枚彩色長子彈,小主人從三年級開始,天天把我放在文具盒內(nèi),從那時開始,我就成了小主人的好幫手。

  我的外表可漂亮了!身上有許多閃亮透明的小斑點:雪白的、湛藍的、火紅的、碧綠的、紫色的……,還有兩只彩色的小熊,它們正在花瓣下玩耍呢!這些小裝飾把我裝點得更加美麗,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我還是名牌呢!我的筆帽上刻著“英雄”二字。

  有了我,小主人天天在家里練鋼筆字,老師們都說我的小主人的字寫得越來越好,趣來越漂亮了。聽了這消息,我興奮不已,因為我的功勞不小哦!

  拔開我的筆帽,露出了金黃金黃的筆尖,如果你覺得筆尖太短,只需輕輕一拔,筆尖就會升長。如要沒有墨水了,只要拔開湛藍的筆身,就露出了銀灰的內(nèi)身,放進墨水里,只須拉一拉筆管,墨水就會自動吸上來。記住,如果要用我在書本上寫字,一筆一畫想好了再寫,一旦寫錯字了,只能用鋼筆橡皮或者膠帶修改。

  我是小主人的好幫手,請記住我叫鋼筆。聽了我的介紹,你了解我嗎?你喜歡我嗎?

三年級鋼筆作文 篇5

  爺爺離開了人世,無情的走了,我握著手中粗粗的閃光的鋼筆,無言的流淚。

  從我記事起,也要每天都會來幼兒園接我,每到黃昏,他手高的身影和有節(jié)奏的走近,我便急急的迎了上去。

  小時候,我有點怕爺爺,他銷售的`臉神色嚴峻,不愛說話,我長大了才明白:這是一個長輩深沉的愛,并不能用言語表達。

  爺爺總是板著臉,對我很嚴格,我一直都認為,爺爺不喜歡我,不喜歡女孩子。直到有一天,我改變了我心中的想法,那個時候,我才知道,爺爺對我很好,只是沒有十分體現(xiàn)出來!

  一天,我在練習寫字,我看大人們用圓珠筆寫字,我也用圓珠筆寫字。我拿起筆,在紙上一筆一劃地寫了起來。這時,爺爺走了過來,看到我的字后,表情嚴肅起來了。廷廷,你是女孩子,字一定要寫好!爺爺拿出了他的鋼筆,并遞給了我。我們是中國人,寫字要用力,中國人的字一定要寫好。∥疑焓纸舆^鋼筆,并點了點頭。

  從此,我每天都勤奮練字,功夫不負有心人,我終于寫出了一手好鋼筆字。

  我慢慢的長大成人,爺爺也越來越衰老,他的臉愈發(fā)瘦了,蠟黃蠟黃的,皺紋重重。不久就走了,沒有遺憾地走了。

  思緒斷了,我握著那只粗粗的鋼筆,又留下了眼淚,這支鋼筆讓我想起了一位胸懷恬靜的長輩,想起他那顆對親人、對生活、對祖國充滿樸實深沉的愛。

三年級鋼筆作文 篇6

  我的名字叫鋼筆。

  我的身材又高又苗條,穿著一身深綠色的外衣,戴著一頂銀白色的小帽子,漂亮吧!

  脫下我的外衣就能看到那張黑黝黝的瓜子臉了。我的作用可大了,每當老師發(fā)下《習字冊》時,小主人就會把我從文具盒里拿出來,在《習字冊》上寫下又漂亮又整齊的鋼筆字。每次老師都會在小主人的《習字冊》上批優(yōu)加星。

  每當沒人跟小主人說話時,我就會從文具盒里跳出來,跟小主人聊天。小主人如果考試考得不好時,我就會安慰小主人別傷心,這次考不好下次還有機會呢!

  小主人可愛護我啦!每天晚上,小主人都會脫下我的外衣,檢查我”吃飽”沒有,我如果還沒”吃飽”,小主人就會給我”吃飽",然后給我穿上外衣,放到文具盒里。

  有一天晚上,小主人只給我吃了個”半飽”,“小主人再給我吃一點嘛,我還沒吃飽呢!”我生氣地對小主人說。小主人只好又往我肚子里吸墨,直到我說:”飽了,飽了小主人快停下來吧!"小主人趕緊停下來,給我穿上外衣,放進文具盒里。

  雖然我和小主人才相處了三個月,但我們朝夕相處,已經(jīng)建立了深厚的友情。

三年級鋼筆作文 篇7

  我有一支心愛的鋼筆。

  它又細又長,像一位美麗的小姑娘。頭上戴著藍綠色的“帽子”,“帽子”上還有一個小掛鉤,可以掛在筆袋上,還可以防止?jié)L動。它身穿藍綠色的“連衣裙”,“連衣裙”是用鐵皮做的,陽光照在它的身上就會閃閃發(fā)亮,這些亮點像一顆顆夜空中的星星,漂亮極了!

  當我脫下它的“帽子”時,看見了它又細又尖的小腦袋,有時會有墨水留在上面,像是吃完飯忘了擦嘴的小朋友。當我把筆尖輕輕按下,它肚子里的墨水就會從細細的筆尖緩緩流出,像春蠶吐絲。隨著我的書寫,作業(yè)本上便出現(xiàn)了一個個方方正正的漢字。在它的幫助下,我出色地完成了作業(yè)。

  它有時也會發(fā)點兒小脾氣哦,那是因為它“餓”了,而我沒有喂飽它,它就會用“罷工”來“抗議”。這時,我會拿出它平時最愛喝的墨水,擰下它美麗的“連衣裙”,用手輕輕壓著它的小肚子,幾下就把它喂飽了。這樣,它又可以為我服務(wù)了。

  我很愛護它,每次用完,都會幫它把“帽子”戴好。這樣,不僅能保護好筆頭,還可以防止它滾下課桌,摔傷身體。

  我喜歡這支鋼筆,它伴我寫出漂亮的字,是我學習的好幫手。

三年級鋼筆作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼20年過去了,我已是名副其實的一位科學家了。我發(fā)明了一種十分先進的鋼筆,別小看了它,它還會說話呢!當墨水用光時,它會說:小主人,我餓了!要是它掉在了地上,它會說:主人,我好疼!墨水滿了它會說:好飽啊,我不要吃了!悄悄告訴你,這種鋼筆還有其他的用處呢!只要墨水用玩了,按一下筆蓋上的黑色按鈕,墨水就滿了。這樣,大家就不用大老遠跑去買墨水了。怎么樣,這種鋼筆很好用吧?大家別著急,現(xiàn)在在1元售貨區(qū)就可以買到它了。

三年級鋼筆作文 篇9

  我是一只酷酷的鋼筆,紅色的筆蓋,青綠色的身體,黑色的墨囊,銀色的筆尖。

  我們文具店的老板對我很好,把我放到了一個最顯眼的地方。有一天,一個帥氣的男孩把我買下了,從此,小男孩成了我的主人,主人把我放到了文具盒世界,這里有鉛筆兄弟、直尺哥哥、橡皮弟弟和三角板姐姐等一些文具,我們相處得很融洽。

  一天,我想看看外面的世界,我等小主人走了以后,我從文具盒里跳了出來。出了門,我來到池塘邊,一個水浪把我沖進了下水道,我在水里一直漂,漂到了一群老鼠那里。有一只老鼠對我說:“你看看你,以前待在小主人身邊多好。∧愀陕锱艹鰜,如果是我,我會一直待在主人身邊,寸步不離的。”我飄過了老鼠群,來到了池塘。主人見我在水上,急忙把我撈了上來。

  主人趕忙用毛巾幫我擦得干干凈凈,我心想:主人真心疼我!后來,主人把我?guī)Щ亓思遥o我吃了一點兒墨,我覺得很甜。我在想:有這樣一個主人多好啊!我一定要為他服務(wù)好。

  這就是我,一支喜歡冒險的鋼筆。

三年級鋼筆作文 篇10

  我有一支漂亮的鋼筆,它身上有許多好看的圖案,我很喜歡它。

  這支鋼筆是我從商店買來的,當時,我一眼就看中了它,因為它身上有一個大大的泰迪熊一動不動地坐在椅子上,很可愛,泰迪熊的身邊還有一些綠綠的樹葉圖案,我愛不釋手,迫不及待地讓媽媽買了下來,從此,這支鋼筆一直陪伴著我。

  在學校里,這支鋼筆立下的汗馬功勞不計其數(shù),只要吸足了墨水,它就能在紙上大顯神威。

  這支鋼筆不僅美觀實用,而且外殼很堅硬。我用它做過一個實驗,把它蓋上蓋,猛地往地上一摔,鋼筆居然毫發(fā)無損,這令我很吃驚。

  雖然現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)磨損掉了很多樹葉的圖案,但是在我心里,它還是那樣的光鮮美麗,我喜歡這支鋼筆。

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