實(shí)用的假如我是三年級(jí)作文合集5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的假如我是三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我是家長(zhǎng)，
我不會(huì)把他整天關(guān)在屋子里，
做一些永遠(yuǎn)做不完的課外作業(yè)，
而是給他一片自由的天空，
讓他度過一個(gè)快樂的童年，
假如我是家長(zhǎng)，
我不會(huì)因?yàn)楹⒆拥囊淮慰荚囀д`，
整天嘮叨不停，
而是給他幫助和鼓勵(lì)，
讓孩子重拾信心。
假如我是家長(zhǎng)，
我不會(huì)因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)一件小事，
不停地責(zé)罵他，
而是和他溝通交流，
和他成為最知心的朋友，
假如我是家長(zhǎng)，
我不會(huì)整天板著面孔，
我們的距離越來越遠(yuǎn)。
而是把我最陽光最溫暖的一面展現(xiàn)給他，
讓他的心充滿安全感。
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)整天為事業(yè)奔波在外，
對(duì)孩子不管不問，
我會(huì)每天和他交流談心，
關(guān)心他生活的一點(diǎn)一滴，
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我是孫悟空，我會(huì)幫助醫(yī)生們醫(yī)治現(xiàn)在所謂的絕癥：癌��！
現(xiàn)在的人們都知道，得了癌病是很難醫(yī)治的，有70%的人是得了癌病，醫(yī)治無效生亡的。
我們都知道，癌病主要是身體里長(zhǎng)出了一個(gè)大大的腫瘤，只要切除這個(gè)腫瘤，人們的癌病就會(huì)不藥而愈了。
如果我是孫悟空我會(huì)在現(xiàn)代科技無法醫(yī)治癌病的情況下，突然變小悄悄地從人們的嘴里鉆進(jìn)去，拔下一根頭發(fā)，喊一聲：“變！”頭發(fā)立刻變成了手術(shù)刀， 小心翼翼，一點(diǎn)一點(diǎn)地用刀把人們身體里的腫瘤（癌細(xì)胞）切除掉，病人也不會(huì)感到一絲的疼痛。
要是這個(gè)病人的癌細(xì)胞，已經(jīng)擴(kuò)散了，我一個(gè)人已經(jīng)無法用手術(shù)刀完全的切除干凈，那我就要變出許許多多的小猴子，一齊用手術(shù)刀把病人的癌細(xì)胞一點(diǎn)一點(diǎn)地清除掉。
也許你們會(huì)問：“被切除的癌細(xì)胞放哪了呢？”這其實(shí)很簡(jiǎn)單：我只要變一個(gè)微型垃圾筒，把所有的垃圾放在這個(gè)微型垃圾筒里面，這樣就可以了。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我是校長(zhǎng)的話，我是不是和其他學(xué)校的校長(zhǎng)一樣呢？當(dāng)然不是啦！但是也會(huì)有許多地方會(huì)是一樣的，比如說關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，教師的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校校規(guī)執(zhí)行程度，學(xué)校安全，考試時(shí)間……
假如我是校長(zhǎng)我會(huì)不會(huì)安排學(xué)生補(bǔ)習(xí)呢？這當(dāng)然是會(huì)的啦！但是不會(huì)是所有的同學(xué)，只會(huì)是即將畢業(yè)的同學(xué)，同時(shí)也是采取大家自愿的原則，不會(huì)要求大家每個(gè)人必須補(bǔ)習(xí)，我想愛學(xué)習(xí)的人當(dāng)然會(huì)自愿補(bǔ)習(xí)啦！那么不愛學(xué)習(xí)的人自然是不會(huì)補(bǔ)習(xí)，這樣既可以使愛學(xué)習(xí)的人有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也不會(huì)浪費(fèi)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)家中的錢。
假如我是校長(zhǎng)的`話，我會(huì)盡量安排一些課余活動(dòng)，不讓同學(xué)老是坐在教室里埋頭學(xué)習(xí)，減少他們學(xué)習(xí)上的壓力，做到勞逸結(jié)合。
假如我是校長(zhǎng)的話，我會(huì)安排學(xué)校每個(gè)年級(jí)每個(gè)月都月考，按成績(jī)的好壞來分班，給愛學(xué)習(xí)的創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，激起不愛學(xué)習(xí)同學(xué)的自尊心，使他們投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
想象豐富，語言流暢生動(dòng)，詳略得當(dāng)，中心突出，立意新穎，結(jié)尾自然，前后響應(yīng)。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
童年充滿了美妙的幻想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)醫(yī)生，還有的人想當(dāng)節(jié)目主持人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察。
“5.12”過后，我想當(dāng)一名建筑工程師。假如我是一名建筑工程師，我要設(shè)計(jì)一種不怕地震的教學(xué)大樓，讓震區(qū)小朋友們?cè)?級(jí)地震中仍能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。
假如我是一名建筑工程師，我還要為小朋友建造出一個(gè)童話般的大幼兒園，我會(huì)在幼兒園中建筑一些童話中的人物，七個(gè)小矮人和白雪公主、《綠野仙蹤》里的南瓜頭、稻草人和極其膽小的獅子……同時(shí)，我還要建幾個(gè)大花壇，種上艷麗奪目的大麗花、亭亭玉立的海棠花、小巧玲瓏的太陽花、典雅浪漫的杜鵑花、還有活潑可愛的牽牛花……讓這個(gè)幼兒園一年四季百花盛開。假如我是一名建筑工程師，我要為一些孤寡老人建一座環(huán)境優(yōu)美，施設(shè)齊全的敬老院。
同時(shí)我們還在敬老院中種些花草樹木，讓老爺爺和老奶奶們能呼吸到新鮮的空氣。我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想多學(xué)知識(shí)，開闊眼界，為建設(shè)我們美麗而又偉大的祖國貢獻(xiàn)出自己的力量。
假如我是三年級(jí)作文 篇5
我是一條小溪，一條干凈無比的小溪，我離開了長(zhǎng)江媽媽獨(dú)自去“旅行”了。
一天，大樹阿姨的孩子們離開了媽媽落在了我的身上，他們跟著我一起飄啊飄啊，直到有一天，一群孩子們看到了，說”你看它多么干凈啊，可是那幾片葉子卻是美中不足的”�！辈蝗缥覀儼褞灼~子埋起來吧。龔自珍不是說過落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花嗎？”于是他們把落葉埋入了土中，我非常高興的叫著。我聽見他們說”看她多高興啊””他在感激我們“”他們七嘴八舌的議論著，我聽見他們的聲音越來越弱………
我悠哉悠哉的流著，叮咚作響，彈著歡快的樂曲往前跑。一天一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的小男孩兒吃著水果，明明垃圾箱就在他旁邊，他卻把我當(dāng)做垃圾箱，把水果皮丟到我身上。
我很生氣，也很無奈。無奈的同時(shí)我也明白了，長(zhǎng)得很好看，不一定心靈也是美好的。
我到了一個(gè)三無食品的加工廠，他們把剩下的臭水臟水往我身上潑，我拼命地跑，但最后也難逃著滅頂之災(zāi)。
人類啊，地球?qū)δ銈冞@么好，為什么要破壞大自然呢？大自然遲早會(huì)被你們破壞掉的。到那時(shí)候地球上將沒有一棵樹，沒有一只鳥，沒有一口干凈的水。沒有一片藍(lán)天………破壞大自然，就是對(duì)你們?nèi)祟惖穆詼缤霭�！不要讓地球上的最后一滴水變成你們的眼淚呀！
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