【精品】三年級(jí)的有趣的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)的有趣的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
星期六下午，金筆王老師笑容滿面地說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲------吹氣球�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都高興地一蹦三尺高。
王老師宣布了游戲規(guī)則：全班同學(xué)分為兩組，從每組里選出一個(gè)學(xué)生，誰(shuí)在最短的時(shí)間里把氣球吹破，哪組就是勝利組。
游戲開(kāi)始了，第一位出場(chǎng)的是王昊正，他從老師手里接過(guò)氣球，放到嘴里使勁吹，腮幫都鼓起來(lái)了，像塞了兩個(gè)雞蛋，剛開(kāi)始?xì)馇蛳裉O(píng)果那么大，現(xiàn)在，慢慢變大了，有足球這么大，最后竟像幾十斤的南瓜。這時(shí)王昊正用手捏住氣球，垂頭喪氣地對(duì)老師說(shuō)：“王老師，我，我堅(jiān)持不下去了�！闭f(shuō)著“砰”的一聲，氣球飛了起來(lái)，好像在天空中劃過(guò)一條弧線。
第二位上場(chǎng)的是高興，他接到氣球一鼓作氣，一會(huì)兒氣球變成了南瓜，同學(xué)們有的捏住耳朵，有的鉆到桌子下，有的捂住眼睛，我想：這氣球可真難爆啊。
忽然“砰”的一聲，氣球爆了起來(lái)。
同學(xué)們真開(kāi)心��！教室里已經(jīng)成了歡樂(lè)的海洋。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
今天我做完了作業(yè)，媽媽給我出了一道謎題：冰淇淋放在杯子里還是在被子里融化的快？我一口說(shuō)出來(lái)是在被子里快。媽媽說(shuō)：“你自己是一下就知道了�！�
我把一個(gè)冰淇淋放在被子里蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把另一個(gè)冰淇淋放在杯子里。我看著指針跳動(dòng)著終于一個(gè)小時(shí)到了。我像魔術(shù)師一樣的揭開(kāi)被子時(shí)冰激凌在我的床是正在睡覺(jué)呢！而杯子里的卻早已融化掉了。我明白了在被子里沒(méi)有地方讓冷氣逃走，而在被子了卻可以讓冷氣逃走。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
今天晚上，我和媽媽坐了一件有趣的事情—嚇爸爸。
今天，是媽媽來(lái)接我。平常媽媽一般五點(diǎn)半來(lái)接我的，媽媽六點(diǎn)才來(lái)接我。我好奇地問(wèn)：“媽媽為什么今天那么晚才來(lái)接我？”“今天爸爸要加班，沒(méi)空來(lái)接我們，我們只能坐公交車(chē)回家�！眿寢尳o我解釋道。我心里想：爸爸一般星期日才加班，為什么今天要加班呢？
我剛想完，一陣陣熟悉的聲音傳入我和媽媽的耳朵里面，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)爸爸開(kāi)車(chē)回來(lái)了。我迫不及待地告訴媽媽。忽然，我的腦子想出一個(gè)壞主意—嚇爸爸。
我和媽媽躲在一個(gè)黑暗的角落里，沒(méi)有燈光，我心里想：我們先等爸爸上來(lái)，然后，我們就“轟”的一聲，對(duì)著爸爸叫一聲，那么一定很好玩。我把我的想法告訴媽媽，媽媽也同意了，那么我們就開(kāi)始“游戲”吧！
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸上來(lái)了，，因?yàn)榘职质且粋�(gè)手機(jī)迷，所以爸爸每次爬都很慢，所以我們迫不及待地讓爸爸上來(lái)，爸爸快要上來(lái)了，我的心跳加快了，爸爸一上來(lái)，我和媽媽異口同聲地叫一聲“轟”。爸爸被我們嚇地連蹦帶跳地爬上樓梯，爸爸的行動(dòng)讓我和媽媽哈哈大笑……
這是我的第一次惡作劇，好玩嗎？
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
這學(xué)期十月分開(kāi)始每個(gè)星期二的綜合課都會(huì)有漁網(wǎng)編織的課程一共有六周。全班都跟著楊教練一起練習(xí)邊漁網(wǎng)，因?yàn)槲覀兪菨O村特色小學(xué)編漁網(wǎng)能讓我們更貼近生活環(huán)境。
第一周教練先教我們打雙結(jié)我打了很多次終于學(xué)會(huì)了！第二周到第六周我們就開(kāi)始正式的'編織漁網(wǎng)，教練先示范給我們看我們，不過(guò)我們一下子就忘了，后來(lái)經(jīng)過(guò)重復(fù)的練習(xí)我們終于學(xué)會(huì)了！
有一次，我們編一編后，我跟佳姈看到我們剛才接線的雙結(jié)我們就一直穿。穿到最后時(shí)，線就突然斷掉了！我和佳姈就驚訝的哈哈大笑。
在這次的漁網(wǎng)編織中，我發(fā)現(xiàn)到漁夫的辛苦，要在一天中編織出很大很長(zhǎng)的漁網(wǎng)還要出去捕魚(yú)，雖然我沒(méi)有體會(huì)過(guò)漁夫的生活，但是這次的漁網(wǎng)編織卻讓我有滿滿的收獲！
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
今天是星期天，做完作業(yè)沒(méi)事干我就去叫鄰居家的小朋友小明、麗麗、還有剛子和我一起玩捉迷藏。
我們用石頭、、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉，結(jié)果我輸了。他們就用找好的一塊紅布把我的眼睛蒙上，我開(kāi)始數(shù)：“10、9、8、7、6、5、4……"我開(kāi)始捉了啊，我大聲叫到。
我先去我的臥室轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)衣柜前邊有一雙鞋我心想這不是麗麗的鞋子嗎？我竊喜的打開(kāi)柜門(mén)，可是里邊什么也沒(méi)有，“人呢"？我心想，我正要走出門(mén)去，突然門(mén)微微的動(dòng)了一下，我猛的向門(mén)后看去“�。∈躯慃�"我大叫到。然后我繼續(xù)向媽媽的房間走去，剛剛推開(kāi)門(mén)我就大叫到“有老鼠"，這時(shí)只見(jiàn)小明飛速的跳了起來(lái)并大叫到“在哪兒呢，在哪兒"，我頓時(shí)捧腹大笑，這時(shí)的小明才意識(shí)到他上當(dāng)了。接下來(lái)我繼續(xù)向哥哥的房間走去，剛進(jìn)入就看見(jiàn)又是一雙鞋放在衣柜外邊，我想這次我一定不再上當(dāng)，就在哥哥的臥室翻來(lái)翻去，翻了半天也沒(méi)找到，最后我只能去打開(kāi)柜門(mén)，原來(lái)你真的在里邊啊？讓我找了半天唉！
剛要準(zhǔn)備下一輪剛子?jì)寢寔?lái)了，“剛子，吃飯了，我們只能結(jié)束游戲。不過(guò)今天的游戲玩很快樂(lè)，很開(kāi)心。
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
一次科學(xué)課上老師給我們講有關(guān)螞蟻的知識(shí)，老師留給我們一個(gè)問(wèn)題：螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？還讓我們查一查試一試。
于是我從圖書(shū)室借了一些書(shū)籍去查閱。書(shū)上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴，用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。我想小小的螞蟻真的這么聰明嗎？
為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我準(zhǔn)備親自動(dòng)手試一試。我先準(zhǔn)備了一個(gè)細(xì)小棍，在小棍的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來(lái)探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，停下來(lái)用觸角碰了碰又停下來(lái)像是在聞一聞。我趕緊將木棍截下一部分，當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)了一次試驗(yàn)，螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。
我高興極了，哈哈！我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路了？原來(lái)它們是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是：萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，烈日炎炎的夏天，果實(shí)累累的秋天，寒風(fēng)刺骨的冬天，每個(gè)季節(jié)都有著不同的趣事。
春
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)，這也是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)榇禾炜倳?huì)下著如細(xì)針般的雨，而雨后我和小伙伴們便會(huì)到廣場(chǎng)上踩雨后的小水洼。瞧！濺起的水花，調(diào)皮的笑著。
夏
夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，在太陽(yáng)照耀下，大地滾燙滾燙的，隱隱約約還聽(tīng)見(jiàn)大地在喊：“太陽(yáng)公公，求你老人家別再燒我了呀！”不過(guò)在驕陽(yáng)似火的夏天，可以喝冰的飲料和冰棍，這難道不是件樂(lè)事嗎？
秋
這是個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)。樹(shù)林里的小路鋪上了一層金色的地毯，踩上去發(fā)出一陣清脆的“沙沙”聲，可動(dòng)聽(tīng)了，就像是樹(shù)葉們?cè)诤献嘀皇讋?dòng)聽(tīng)的歌，多有意思�。�
冬
這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，也是我最不喜歡的季節(jié)。因?yàn)樵诙炜偸且┲芏嗪芎竦囊路晌疫�總是瑟瑟發(fā)抖著。不過(guò)冬天可以過(guò)春節(jié)，也可以從中找到樂(lè)趣。
這些多姿多彩的季節(jié)，總能使我情不自禁地享受其中。
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