【實(shí)用】三年級(jí)校園的作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)校園的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)校園的作文 篇1
我們的校園真美麗,有美麗的教學(xué)樓,有寬闊的200米塑膠跑道,有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的是屹立在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹(shù)。
這兩棵大榕樹(shù)枝繁葉茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩棵大榕樹(shù)就像一把蔥綠的大扇子,近看則像兩把墨綠色的大傘,那密密層層的枝葉將教師宿舍樓遮擋了一大半。樹(shù)葉幫我們遮擋住了炙熱的陽(yáng)光,就算是烈日照過(guò)來(lái)也只能射到斑斑點(diǎn)點(diǎn),坐在大榕樹(shù)下只感覺(jué)陰涼,一點(diǎn)也不炎熱。它的主干非常粗,三個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力才剛剛圍住它,主干分成了成百上千的樹(shù)枝,一根比一根細(xì),它們隨風(fēng)飄蕩,猶如一個(gè)個(gè)美麗的女孩,在空中跳舞。大榕樹(shù)可高了,有四層樓那么高,在課室的窗臺(tái)上隨手就能摸到一大把葉子,但看到這美麗的景色,我都不忍心破壞它,又連忙把手縮了回去。
這兩棵大榕樹(shù)不僅茂盛,而且還是個(gè)歡騰的世界。下課鈴一響,同學(xué)們就一窩蜂地沖出教室,跑到大榕樹(shù)下,有的踢毽子,有的跳繩,有的捉迷藏,還有的玩老鷹捉小雞……我們玩得一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心,還不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲,這時(shí)小鳥(niǎo)也一展歌喉,唱出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)那兩棵美麗的大榕樹(shù)。
三年級(jí)校園的作文 篇2
作為一名二年級(jí)的學(xué)生,我來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年多了。在這一年的時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),了解了更多的東西也交到了很多朋友。所以我很感謝這個(gè)學(xué)校,我也相信我的學(xué)是最美的。
我的學(xué)校位于登封東,以前這里只是一片荒地,但是經(jīng)過(guò)幾年的改建一所小學(xué)就屹立在此了。我的學(xué)?赡苁且?yàn)榫嚯x中岳廟比較近吧所以取名為中岳中心小學(xué)。學(xué)校周?chē)矟u漸發(fā)展起來(lái),學(xué)校周?chē)陌赜吐房梢酝ㄍ鶄(gè)個(gè)方向,從而學(xué)校也匯集了來(lái)自四面八方的學(xué)生和老師。每天早上站在學(xué)校外邊你就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,沒(méi)錯(cuò)這就是我們。每天早上我們用自己朗朗的讀書(shū)聲去喚醒我的的學(xué)校,喚醒周?chē)囊磺小o(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨都不會(huì)改變。
轉(zhuǎn)眼秋天以至,秋天是我們學(xué)校最美的時(shí)候。道路兩邊的大樹(shù)為了迎接秋天的到來(lái)跳起了舞,樹(shù)葉紛紛落下,像蝴蝶一樣在空中飛舞。我最喜歡收集樹(shù)葉,因?yàn)槊恳黄~子都有自己的故事。秋天是豐收的季節(jié),也是最適合學(xué)習(xí)的季節(jié),我們也會(huì)從這個(gè)學(xué)校收獲屬于自己的果實(shí)。
這就是我的智慧校園,在這里我可以很好的為我的夢(mèng)想奮斗!
三年級(jí)校園的作文 篇3
我是一名三年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校日常會(huì)有科學(xué)課、音樂(lè)課、體育課以及各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中我最喜歡研學(xué)活動(dòng),因?yàn)檠袑W(xué)活動(dòng)會(huì)有很多精彩的表演。
有一次,我們?nèi)熒既⒓友袑W(xué)活動(dòng),是去海洋館看海洋生物,那里有金魚(yú)、鯊魚(yú)、娃娃魚(yú)……我們先看了海豚表演,只見(jiàn)馴獸師站在海豚的背上,海豚在水上游來(lái)游去,非?蓯(ài)。接著,我們還看了海象表演,那只海象很胖,它還會(huì)吹口笛,海象和馴獸師還是一個(gè)組合,叫“搞笑二人組”。我聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候,心想,他們會(huì)不會(huì)真的很搞笑。事實(shí)上,他們剛開(kāi)始表演的時(shí)候就把我給逗笑了。看完海象表演,我們又去了一個(gè)大劇場(chǎng),那是一個(gè)很大的圓形舞臺(tái),而且還是旋轉(zhuǎn)的`。第一個(gè)表演結(jié)束后,我們轉(zhuǎn)到第二個(gè)舞臺(tái),看完表演又轉(zhuǎn)到第三個(gè)舞臺(tái)……這里的表演非常精彩!
這次去海洋館我非常開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次參加研學(xué)活動(dòng)。我原來(lái)還以為研學(xué)活動(dòng)很無(wú)聊,不就是看個(gè)海洋生物嘛,有什么好看的。結(jié)果,我沒(méi)想到研學(xué)活動(dòng)這么好玩,還能看到很多表演,我很開(kāi)心。
我非常喜歡研學(xué)活動(dòng),因?yàn)樗粌H有趣,還能買(mǎi)到紀(jì)念品,更主要的是,研學(xué)活動(dòng)能讓我學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)很多海洋生物,我真是受益匪淺啊!
三年級(jí)校園的作文 篇4
我的學(xué)校是福州市鼓樓區(qū)第二中心小學(xué)。我們的學(xué)校是嶄新而美麗的,我喜歡它。
沿著書(shū)法長(zhǎng)廊,走進(jìn)校園小公園,踏上鵝卵石小路,它的盡頭,有一個(gè)小池塘。池水清澈見(jiàn)底,鯉魚(yú)們?cè)诶锩嬗瓮,時(shí)而互相追逐嬉戲,時(shí)而像在玩捉迷藏,時(shí)而又像在尋找食物。此外,池旁邊有一口水井,有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)不見(jiàn)了,其實(shí),它們都在井里。原來(lái)池塘和石井的底部是相通的。
水池旁有一座假山,那假山怪石嶙峋,你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),石縫里生長(zhǎng)著一些小花小草。我感嘆,它們生命力的頑強(qiáng)。時(shí)而有蜜蜂蝴蝶穿過(guò)水霧光顧它們,因此花草們的美麗動(dòng)人。
假山后面有一棵柳樹(shù),它的枝葉垂近水面,微風(fēng)吹過(guò),它的“辮子”隨風(fēng)飄動(dòng),這不禁讓我想起古代詩(shī)人賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
小池旁邊有個(gè)小亭子,里面刻著兩個(gè)大字“歐齋”,它仿佛向我們?cè)V說(shuō)著那久遠(yuǎn)的校史。我真希望可以到亭子里休息一下,做到椅子上——一邊喝茶、一邊談天、一邊觀魚(yú)嬉戲。
啊,我這美麗的校園一角。
三年級(jí)校園的作文 篇5
秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走,輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,使人們覺(jué)得清新、舒暢。
走進(jìn)校園,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)美麗的小花壇;▔锏幕ㄎ孱伭,有黃色的、白色的、粉紅色的菊花,在綠葉襯托下,顯得更加婀娜多姿。
往左看,有一塊小草坪,近看,有的小草變黃了,好像把臉貼在地上與大地說(shuō)悄悄話,又好像躺在溫暖的大地媽媽?xiě)驯е兴恕?/p>
往操場(chǎng)那邊看,楊樹(shù)的葉子有的變黃了,也有的變紅了,一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片葉子慢悠悠地飄落在地上,好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的地毯。
仰望天空,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽(yáng)光十分溫暖,柔柔的照射著大地。
。∏锾斓木吧婷,校園的秋色更美!
三年級(jí)校園的作文 篇6
我的學(xué)校在利通北街公安局對(duì)面。那里是我們的學(xué)園、樂(lè)園、花園和家園。
一進(jìn)校門(mén)首先看到的是一個(gè)圓形灰色的雕塑。雕塑是用鋼板制作的,像一個(gè)三角形,上面刻著“飛向未來(lái)”這幾個(gè)字。學(xué)校中間是操場(chǎng),操場(chǎng)的南邊和北邊是教學(xué)樓。爬山虎在進(jìn)校門(mén)往右一走就到。爬山虎的架子是鐵質(zhì)的。春天,爬山虎發(fā)出嫩綠的小芽,夏天長(zhǎng)滿茂密的綠葉。站在教學(xué)樓四層看爬山虎,像一本綠色的書(shū)。秋天爬山虎紅的像太陽(yáng),陽(yáng)光一照,就發(fā)出一些耀眼的光芒。冬天爬山虎枯黃了,落下一片片成熟的葉子,像是在空中漂游的蝴蝶。
我們學(xué)校往左走,香飄飄的紫丁香,香味可以傳遍校園。紫丁香前面是一棵金燦燦的迎春花,已經(jīng)傳了幾十年了,在近處可以聞到那些誘人還又飄香的味道,簡(jiǎn)直讓人陶醉。
校園下課時(shí),我們大家有的在做游戲,有的勞動(dòng),還有的在追逐打鬧。我想讓他們改變,每天中午、下午都在放學(xué)時(shí)間,就像一個(gè)個(gè)方隊(duì)一樣整整齊齊。
我很愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校有很多新奇的事情,我們還可以發(fā)現(xiàn)一些不知道的事情!袄ㄒ恍 边@四個(gè)字我將會(huì)永遠(yuǎn)牢記,利通一小是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,讓我學(xué)會(huì)生存,讓我學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)審美,讓我學(xué)會(huì)勞動(dòng)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上,成為一個(gè)有用的人。
三年級(jí)校園的作文 篇7
我們的校園位于臨沭縣城南部,景色宜人,非常美麗。我作向?qū)В瑤銈儊?lái)看一看吧!
春天來(lái)了,春姑娘把花兒們叫醒了,滿面微笑地來(lái)到了我們的校園;▓@里枯黃的小草看見(jiàn)春姑娘來(lái)了,高興地挺起了腰板;柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的芽,隨著陣陣春風(fēng)跳起了舞蹈;心形湖里的冰解凍了;花兒也長(zhǎng)出了嫩嫩的花蕾,偶爾有幾只蝴蝶在上面飛來(lái)飛去。
不知不覺(jué)間,夏天來(lái)了。花園里的大槐樹(shù)撐開(kāi)了大傘,為人們提供了乘涼的好場(chǎng)所;花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)比一個(gè)美麗,辛勤的小蜜蜂們?cè)诨▍仓忻G地采集花粉釀蜜。
天高云淡的秋天里,小樹(shù)寶寶穿上棉衣,大樹(shù)媽媽披上了黃色的衣裳,樹(shù)葉一片片的從枝頭落下來(lái),走在上面軟綿綿的,非常的舒服。
秋去冬來(lái),鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴(yán)寒的梅花,在大雪中獨(dú)自怒放,那一簇簇的紅色,在白雪的映照小,格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天,依然守護(hù)著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧?歡迎你們有空來(lái)我們進(jìn)修附小做客!
三年級(jí)校園的作文 篇8
“鈴鈴鈴……”清脆的鈴聲像個(gè)快樂(lè)精靈,開(kāi)啟了趣意盎然的大課間活動(dòng)!跟著響亮的廣播聲,我們整齊地邁開(kāi)腳步來(lái)到操場(chǎng)上。首先,我們要做早操,同學(xué)們像一只只蝴蝶在綠色的操場(chǎng)上盤(pán)旋,姿態(tài)優(yōu)美。接著是各班特色活動(dòng)時(shí)間,有的同學(xué)拿著五顏六色的繩子在跳繩,有的在打籃球,還有的在跑操。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣駝鈴般的笑聲。
我們的班級(jí)叫——小蜜蜂中隊(duì),共有45只小蜜蜂,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助。
“糟糕,下雨了,這下要成落湯雞了!”“哼,真嬌氣!”班上的男生吐槽道。我低著頭,紅著臉,巴不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去!澳萌!”一把紅色雨傘塞到我的手中,我一抬頭,男生早已跑進(jìn)雨幕中。我抿嘴一笑,心想:“嘴巴挺毒,心腸倒挺好!
每到周四下午,便是學(xué)校少年宮活動(dòng)時(shí)間了。大家就像趕集似的,左手拎著袋子,右手拿著課本,來(lái)到了各自的教室,一樓傳來(lái)了歡樂(lè)的笑聲,那是“奔跑俱樂(lè)部”又開(kāi)營(yíng)了;二樓傳來(lái)悠揚(yáng)的古箏聲,令人沉醉;三樓飄來(lái)陣陣香味,快走,“媽媽私房菜”又出鍋了,晚了可就吃不上嘍!
啊,我愛(ài)這多彩的校園!
三年級(jí)校園的作文 篇9
秋是收獲的季節(jié),是金色的季節(jié),同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。我愛(ài)校園的秋天。
秋天在操場(chǎng)上,落葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)像一只只蝴蝶,一群成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在尋找食物。
秋天在小竹林里,竹子比以前更高了。還有一棵棵楓樹(shù)挺拔直立,秋風(fēng)一吹,葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲,好像在鼓掌歡迎我們呢。
秋天在花壇里,一串紅,紅的就像串串瑪瑙。牽;ù灯鹱仙男±,他告訴:“大家秋天來(lái)了”。還有一只只蝴蝶,有紅的、藍(lán)的、紫的……五顏六色,美麗極了。
秋天在小朋友的心理,小朋友在溫暖的陽(yáng)光下奔跑,他們快活極了。
我愛(ài)秋天,我更愛(ài)校園的秋天。
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