關(guān)于三年級(jí)五一的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)五一的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)五一的作文 篇1
又到了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)，這是一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日，每到這個(gè)時(shí)候，人們就可以舒舒服服地在家里呆上幾天了。
早上起來，看見外面陽光明媚，心情好極了，爸爸媽媽說今天帶我出去玩。很快，我們整裝待發(fā)。來到了水源山公園，我們首先就進(jìn)了游樂場(chǎng)地，我和爸爸開著碰碰車和別的小朋友你撞我、我撞你玩兒得不亦樂乎。接著，我們又坐了摩天輪，到了最高的地方，我的心都快跳出來啦，這也是對(duì)我勇敢力的一個(gè)挑戰(zhàn)。還有海盜船，悠起來的時(shí)候每個(gè)人都大聲地喊，來釋放內(nèi)心的恐慌，真是太刺激了……又玩了許多玩具之后，我們?nèi)タ磩?dòng)物，正好碰到了孔雀開屏，真是不容易，太漂亮了，我覺得孔雀是世界上最好看的動(dòng)物。還有大猩猩也很可愛，它正在吃著游人們送給它的食物，不知道，它吃起來是否覺得美味呢？還有許多可愛又好玩的動(dòng)物，最后我們又來到了花的海洋，各式各樣的鮮花真美麗極了，看得我們都舍不得邁開回家的腳步，我不禁感嘆：我的家鄉(xiāng)真美呀！媽媽還拿著手機(jī)為我拍了許多照片。
快樂的五一節(jié)，帶給我太多的快樂，太多美好的回憶！
三年級(jí)五一的作文 篇2
五一假期的最后一天，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去金鷺鴕鳥園玩，同學(xué)說這里不僅有鴕鳥園、恐龍園還有水上樂園等等。
我們先去了鴕鳥園，這里各種各樣的鴕鳥，它們的脖子可真長��！眼鏡又大又圓，我還看見了一直鴕鳥，它看起來高傲極了，仰著它那長長的脖子，好像在說：看我長得多高，看你多矮呀。我心里想，你管的著嗎！
接著，我們又來到了水上樂園，水上樂園里有一條繩，從河的這頭到那頭，那條繩子下面全是水，我非常害怕，可是爸爸非讓我走過去。我走到河中間，繩子晃晃悠悠的，我越走越害怕，最后在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于走過去了。我和弟弟還玩了水上滾球，我們?cè)诶锩鏉L來滾去，我和弟弟摔了好幾下，我們玩的特別開心。
接著我們又來到了恐龍樂園，走進(jìn)這些恐龍模型，我們仿佛穿越到了真正的恐龍時(shí)代。爸爸媽媽告訴我，由于火山噴發(fā)等原因，恐龍?jiān)缫褱缃^。為了避免更多的動(dòng)物因生存環(huán)境惡化而消失，我提倡：讓我們從每一件小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，共同創(chuàng)造和諧家園！
三年級(jí)五一的作文 篇3
今天是五一節(jié)的第二天，我懷著期待的心情和爸爸媽媽去焦作影視城觀光旅游。
聽媽媽說，焦作影視城是全國十大攝影基地。許多歷史劇就是在那里拍攝的，有《三國演義》、《東周列國傳》、《長平之戰(zhàn)》等歷史名片都是在那里拍攝的。終于我們來到了焦作影視城的門前。
焦作影視城坐北朝南，不用進(jìn)去站在門外的停車場(chǎng)就能把影視城的所有宮殿盡收眼底。影視城依山而建，從最低點(diǎn)能夠仰望，從最高點(diǎn)能夠俯視。從停車場(chǎng)仰望影視城，層層疊疊的宮殿巍然聳立，像一幅名畫。
從正門進(jìn)入，四大神獸在玉帶橋的兩邊。玉帶橋的后面是周王宮殿。沒有進(jìn)入宮殿就聽見音樂響。原來正在上演《霸王別姬》。周王宮內(nèi)懸掛有晶瑩剔透的大玉璧。有木制的編鐘、古箏、焚香爐、還有各種不知名的樂器，我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)愛不釋手，心里非常驚喜、激動(dòng)。
沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了楚王宮。楚王宮比周王宮位置更高，建筑面積更大，外觀看起來更雄偉，不知什么原因正門和側(cè)門都被封住了，我們無法進(jìn)入觀光旅游。但是，站在店外我卻能感受到王者的氣魄。接著我們又觀賞了圣佛寺、首陽山茅屋、靈臺(tái)。這一天雖然很累，但是我很高興、快樂。
三年級(jí)五一的作文 篇4
今天，慈兆田來到我家寫五一假期的作業(yè)，正當(dāng)我們準(zhǔn)備寫時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)了韓悅。慈兆田提議去逗逗她，我欣然答應(yīng)了。
我們來到了陽臺(tái)，看到韓悅進(jìn)了樓道，便大聲喊她，見她出來了，我們連窗戶都沒關(guān)，就躲了起來，我起來看，發(fā)現(xiàn)她消失了，仔細(xì)一看，她家樓道二樓窗戶那里，有一雙眼在盯著我們，啊，是韓悅，我嚇得倒了個(gè)四腳朝天，看慈兆田笑得那么厲害，一向愛笑的我也大聲笑了起來。
我們又逗了她幾次，她發(fā)現(xiàn)了慈兆田，慈兆田說：“拿張白紙和小棍，投降！“我憤憤不平地拿來，做成了一個(gè)白旗，在窗外搖來搖去，沒想到韓悅這個(gè)“白癡＂不知道是什么意思，沒辦法，只好堅(jiān)持“斗爭＂。
這時(shí)，我看見她走進(jìn)了一樓賈陳奇家的院子里，我腦瓜一轉(zhuǎn)，想出來了“好＂主意，找了一根管子，把水裝進(jìn)管子，從管子另一頭把水排出，給韓悅洗個(gè)“澡＂。沒想到“癡人＂有“癡運(yùn)＂，竟絲毫沒有濺著她，倒是把人家的`院子弄濕了，面對(duì)賈陳奇的責(zé)備，我倆低下了頭。如果世界上有賣后悔藥的，我一定買，以后即使出一萬快錢讓我干，我也不干了。
三年級(jí)五一的作文 篇5
今天是 五月一日 ，勞動(dòng)節(jié)。
在昨天，我就定了一個(gè)計(jì)劃：五·一假期抽出一天時(shí)間去游玩。回到家后，我就做爸媽布置的作業(yè)。到了晚上，我就下去玩。剩下的兩天之內(nèi)，我不但要學(xué)習(xí)，而且拿出一個(gè)時(shí)間打籃球。
回到家，我把我的計(jì)劃告訴了爸爸，可是爸爸對(duì)我的條件不滿意，就修改了下：五·一假期不準(zhǔn)出去游玩，星期六晚上打籃球，星期天只能打一會(huì)籃球。其它的時(shí)間，全部學(xué)習(xí)！
我聽了爸爸的修改計(jì)劃，心頓時(shí)像潑了盆冷水：玩時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間幾乎少了五倍！我覺得我的計(jì)劃好一點(diǎn)，玩的時(shí)間與學(xué)習(xí)的時(shí)間均衡。而爸爸就好像奪走了我的一部分玩樂，加進(jìn)了幾分學(xué)習(xí)，讓我有點(diǎn)兒不高興。我本來想跟爸爸說我的心里話，可是聽到“小胳膊拗不過大腿”，我就不敢說了。
五·一真難熬！我只有呆在學(xué)習(xí)的海洋里，少點(diǎn)玩了！
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