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小學(xué)三年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2022-07-30 13:41:12 三年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)三年級(jí)感恩作文四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)感恩作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)三年級(jí)感恩作文四篇

小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇1

  千百年來,人們一向把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。

  有人說,老師就是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦;還有人說,老師就是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北;而我卻認(rèn)為,老師就是一本書,一本看似普通的書卻資料豐富的書。

  我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我,并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長(zhǎng)。

  記得剛上小學(xué)時(shí),我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進(jìn)教室,上課一向不能專心聽講,就是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn),粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如癡如醉。

  親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本,那上方密密麻麻的字眼,帶給我們的不就是知識(shí),而就是無(wú)窮的疑惑。就是您!就是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的情緒學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自我的勞動(dòng)成果布滿天下。

  老師,我們感謝您!

小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇2

  我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的愛一直伴隨我左右。

  我從剛上學(xué)時(shí),便喜歡英語(yǔ)課,因此對(duì)英語(yǔ)老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生,而留給自己的卻是滿臉皺紋。

  盧老師給我的印象最深。她是一位女教師,姓盧,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮!又黑又大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫他:“MissLu!”

  笑,是美好的。但我的心目中,MissLu的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,MissLu的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!MissLu的笑給她形象生動(dòng)的英語(yǔ)課增色不少。所以,我們都愛聽她講課。

  但MissLu也有嚴(yán)肅的時(shí)候。記得有一次,數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè),同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動(dòng);就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí),MissLu走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見MissLu那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來,便安靜了下來,頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。MissLu嚴(yán)厲地說:“誰(shuí)讓你們這么鬧的?”同學(xué)們沉默不答。大家好象都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,乖乖地等著她的數(shù)落。最后,也許是MissLu不忍心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“同學(xué)們,時(shí)間是你們的,浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事,可是,你們有那么多的時(shí)間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節(jié)省時(shí)間,又能提高學(xué)習(xí)成績(jī)!卑,這是MissLu對(duì)我們的期望,她希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵(lì)自己,以后一有時(shí)間就看書,了解了很多課外知識(shí)。

  我的老師!感謝您為我們所做的一切!將來,無(wú)論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋,愿您的甜甜笑容永駐面龐!

小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇3

  秋天到了,候鳥飛向了南方,我呆呆的看著天空,突然想問問候鳥,你是否還記著前年生活的樹枝。

  我總在快樂中、幸福中成長(zhǎng),我想大多數(shù)人也是在家人的'呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng),但大家有沒有去好好的珍惜這一切呢?

  父母是我們這一生都應(yīng)該感謝的人,他們把我們辛勞的哺育大,他們不為什么,只為我們能快樂的長(zhǎng)大,在他們年老之時(shí)給他們幫助,能讓他們享受晚年的美好時(shí)光。

  當(dāng)我們把吸剩的煙頭用很酷的方式彈出,當(dāng)我們用很瀟灑的方式進(jìn)出網(wǎng)吧,當(dāng)我們用很大方的形式買東西時(shí),我們的父母卻在辛苦地為我們掙錢,你有沒有仔細(xì)的看過你父母的手,看一看他們那雙年輕的手被我們折騰成什么樣子了。你有沒有為你的父母洗過腳,有沒有在父母勞累之時(shí)送上一杯暖茶,有沒有在父母生病之時(shí)說上一句溫暖的話。

  朋友們,讓你我為父母洗一次腳,洗一次手,讓我們從心里用眼看看我們的父母,向我們的父母說一聲;爸爸媽媽你們辛苦了,爸爸媽媽,謝謝你們了。

小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇4

  假如母親是一棵大樹,我愿意為她添一點(diǎn)嫩綠;假如母親是一束鮮花,我愿為她獻(xiàn)出一絲芬芳;假如母親是一片蔚藍(lán)的天空,我愿為她化成一朵云彩。

  母親,當(dāng)我偶然瞧見你那消瘦的身軀,才知道你為我付出的太多太多。母親,你的臉色蒼白了許多,你的行動(dòng)遲緩使我感到不安;你那可怕的白發(fā)在逐漸吞噬你的黑發(fā),額上不斷加深的皺紋讓我更加憂愁。

  那天早晨,你突然說你找到工作了。我問你上哪兒去工作,你只是說離家不遠(yuǎn)的地方。下午,我放學(xué)回家,看見你斜躺在沙發(fā)上,好像睡著了,我仔細(xì)看著你,你的神情是那樣的疲憊。你的頭發(fā)上鋪滿了灰塵,樣子從來沒有過這樣懶散。晚上,在渾暗的燈光下,我看見你瞇縫著眼睛,在吃力地按摸著自己的雙腿。我在想:“你的工作是不是太勞累啊!”我捂著嘴不敢出聲,鼻子驀然酸楚,淚水溢滿了我的眼眶。

  記得我光著腳丫,不知怎的劃了一口子,血流不止。你背著我奔向醫(yī)院,累得氣喘吁吁。在醫(yī)院,醫(yī)生給我消毒、敷藥,我抬頭看著你,只見你大汗淋漓,神色是何等的焦慮。而我忍著疼,表現(xiàn)出從未有過的堅(jiān)強(qiáng)。

  母親,你對(duì)我的愛,是那樣的無(wú)私,既讓我感到幸福,又感到沉重,因?yàn)槲业牧α渴悄菢拥奈⑿,無(wú)法為你分憂。我只有更加努力學(xué)習(xí),讓一次次優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答你對(duì)我的付出。

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