【熱門】三年級(jí)有趣的作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)有趣的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
身上背著大大的殼，有一雙機(jī)靈的觸角，你猜這是一種什么動(dòng)物？你猜對了，就是蝸牛。
有一次我問媽媽：蝸牛的弱點(diǎn)是什么？媽媽說：“是怕鹽，蝸牛只要一碰到鹽就會(huì)化成水。”沒等媽媽說完，我以速雷不及掩耳之勢跑上了樓，迫不及待地吧鹽撒到一個(gè)杯子里，過了一會(huì)兒，杯子里的鹽變成了鹽水，我就把蝸牛放進(jìn)去。
第二天，我來到樓上，發(fā)現(xiàn)蝸牛都變成了空殼，我以為它們跑了，就把樓上找了個(gè)底朝天，可是還是一無所獲。我想：“難道真像媽媽嗎說的那樣？”我又去問媽媽，這回她說是真的，我也恍然大悟。
多么有趣的蝸牛，它碰到鹽就會(huì)融化。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
今天是星期二，上午第三節(jié)是語文課。上課鈴響了，張老師拿著一個(gè)紅色的盒子走進(jìn)教室，那是一個(gè)非常漂亮的盒子。老師干嗎拿個(gè)盒子來上課呢?同學(xué)們都十分好奇，張老師說：“這是第一次上作文課”。
張老師有點(diǎn)神秘的問：“這個(gè)盒子里裝著獨(dú)一無二的寶貝，大家猜猜是什么?”同學(xué)們議論紛紛，有的說是毛筆，有的說是鉆石，還有的說是神筆……但老師笑著搖搖頭，我們更好奇了。
老師讓我們一個(gè)個(gè)上去看，第一個(gè)上去的是黃運(yùn)立，他滿心期待地走上講臺(tái)，望盒子里一看，就哈哈大笑起來。我想是什么讓他笑起來的呢?我心里癢癢的，好想快點(diǎn)看啊!終于輪到我了，我飛快地跑上去，哈哈!原來盒子里是一面鏡子，我們都大笑起來。
張老師為什么說鏡子是寶貝呢?后來，張老師問我們鏡子里能看到什么?我一想，對啊!自己就是獨(dú)一無二的呀!
作文課可真好玩啊!
三年級(jí)有趣的作文 篇3
我的課余生活有很多，有打電腦、看電視、踢球……可我最感興趣的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課。
今天就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課的時(shí)間。走進(jìn)學(xué)校里，人可真多呀，很是熱鬧。有的家長在忙著找教室，有的家長在忙著咨詢、繳費(fèi)。我和媽媽也趕緊來到報(bào)名處，報(bào)名、繳費(fèi)。報(bào)名處的老師告訴我在201教室上課。眼看上課時(shí)間馬上就要到了，于是我拿上新書趕緊向教室跑去。
來到教室里，老師正在點(diǎn)名，看見我馬上安排我坐在位子上。上課開始了，我也坐好準(zhǔn)備上課了。今天的主要內(nèi)容是數(shù)圖形，老師的方法是先把圖形依次數(shù)出來，再從大到小加起來，這樣就很快把圖形所有的個(gè)數(shù)算出來了。我試著用老師教的方法做了幾道練習(xí)題，結(jié)果全都對了，老師表揚(yáng)我，還給我的作業(yè)打了五星呢。
時(shí)間過得真快呀，不知不覺下課的時(shí)間到了。這堂數(shù)學(xué)課可真有意思，它教會(huì)了我用簡便的方法數(shù)圖形，讓我對數(shù)學(xué)越來越有興趣。我堅(jiān)信我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
真好！今天我玩了一個(gè)十分有趣的小游戲---搶糖果，那五彩繽紛的糖果，讓人口水直流。
這個(gè)游戲有一個(gè)奇怪的規(guī)則：我們要雙手抱在胸前，如果老師喊“一、二，左手！“那么我們必須要伸出右手；如果老師喊的是“一、二，右手！”那么我們就一定要伸出左手。如果你伸錯(cuò)了手，哪怕你抓住了糖果也是白費(fèi)力氣，反而還會(huì)讓別人坐收魚翁之力。哦，原來要這樣，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一局開始了，這場是由小王和小陳來應(yīng)戰(zhàn)，她們昂首挺胸，胸有成竹，大步地走上賽場。她們雙手緊閉，氣勢非凡，瞪大雙眼看著近在眼前卻遠(yuǎn)在天邊的那顆糖，似乎可以從眼睛里伸出一雙小魔爪，把這個(gè)人口水直流的糖果帶回家去，慢慢品嘗。其他同學(xué)認(rèn)為小王會(huì)贏說她手長，人高馬大，占有一定的優(yōu)勢，可我卻與眾不同，我覺得小陳會(huì)贏，因?yàn)樗謾C(jī)靈，個(gè)子雖小，但神采奕奕，目光炯炯，閃爍著智慧之光。
就在這時(shí)，老師突然高聲大喊，那聲音猶如雷鳴 一般，可真把嚇個(gè)半死，我還沒緩過神來，可老師又突然高喊“一、二，左手！”小陳以迅雷不及掩耳之勢快速伸出了她的左手，，我心里暗暗高興，小陳贏了吧。在這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地訓(xùn)：“小陳伸錯(cuò)了手了。“這時(shí)我才恍然大悟，原來小陳伸錯(cuò)了手，是小王贏了，我有一點(diǎn)失落，但不一會(huì)兒又打起精神看了看比賽。因?yàn)閯贁∧吮页Ｊ�，游戲不在結(jié)果而在過程。
我們大家給小王送去一陣掌聲，祝福她旗開得勝。
看了這場比賽，我也躍躍欲試，我和小希戰(zhàn)了一回，但剛開始，老師那雷電般地喊聲把我嚇傻了，“一、二……”我根本沒緩過神來，錯(cuò)過了一個(gè)大好機(jī)會(huì)。
看來，這不僅是一個(gè)有趣的小游戲，還是一場考驗(yàn)我們手速和反應(yīng)的測試。
三年級(jí)有趣的作文 篇5
我記得我做過最有趣的一次實(shí)驗(yàn)，那就是在一位老師家里做的，當(dāng)時(shí)老師讓我們將一塊布手帕全燒起來，然而并不將手帕燒掉。當(dāng)時(shí)我們怎么也不敢相信這是真的，簡直是天方夜譚，不可思議。
我拿出一塊手帕，沾了點(diǎn)水，點(diǎn)了起來，可怎么也燒不起來，我又點(diǎn)另一個(gè)沒有沾水的角落，大火燒得十分旺，我立刻將它扔進(jìn)水里，再一看手帕全燒了，就我沾的水的那角落沒有燒掉。
同學(xué)拿起另一塊手帕將它放進(jìn)油里，然后也用火把它點(diǎn)起來了�？烧l知最后他的實(shí)驗(yàn)更加慘烈了，他手上的手帕全燒光了。
就在這時(shí)老師捧來一盆清水，一小盆油，再拿來一個(gè)大鑷子，兩個(gè)盆子。大家都感覺莫名其妙……
老師將手帕先放進(jìn)水里，再將手帕擠干，然后又把擠干的手帕放進(jìn)油里，再用火點(diǎn)燃。老師將點(diǎn)燃的手帕立刻用大鑷子夾住，舉起來，我們一起瞪大眼睛望著那塊手帕，手帕在半空中燃燒了幾十秒鐘后，終于熄滅了。
我們爭先恐后的將老師手中的手帕拿過來一看，都驚得摔在了地上，奇跡發(fā)生了，手帕竟然完好無損，沒有絲毫被燒過的痕跡。
這時(shí)老師告訴我們：水和油合在一起，油是浮在水面上的，它倆倒在手帕上，而油只是浮在手帕表面上，它點(diǎn)燃后只會(huì)將油燒掉，但水卻留在手帕上，所以燒著的只是手帕上的水，而手帕卻永遠(yuǎn)不會(huì)燒掉。
通過這個(gè)原理，同時(shí)讓我悟出了人生的一個(gè)道理：一個(gè)人不能只看表面現(xiàn)象，而要注意內(nèi)心深處。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
今天，我們上了一堂有趣的語文課。這堂課可讓我體驗(yàn)到了漢字的神奇和古代人的智慧。
你看，比如“歪”字，是用“不”和“正”組成的，人坐歪了，當(dāng)然就是不正的意思了。再說“尖”字，鉛筆削的尖尖的，上小下大，這不就是個(gè)尖嘛！還有爐灶的“灶”，以前的灶就是用土砌的，來燒火的.地方啊……還有很多很多呢，我都說不過來了。
漢字可真有趣呢，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，一定會(huì)知道更多的關(guān)于漢字的有趣故事。
三年級(jí)有趣的作文 篇7
今天晚上，我來到作文班的教室外和別人玩了個(gè)游戲，名字叫做四字成語。
我們玩的游戲規(guī)則是：其中有一個(gè)人捉，那個(gè)人準(zhǔn)備捉人之前要數(shù)十聲保險(xiǎn)，然后準(zhǔn)備被那個(gè)人快抓到之后，迅速喊出一個(gè)四字的動(dòng)物成語，如果不是四個(gè)動(dòng)物成語的，那么他就被捉。四個(gè)動(dòng)物成語有，畫蛇添足、畫龍點(diǎn)睛、狐假虎威等等。
游戲開始了，我和其他同學(xué)先猜拳，猜輸?shù)淖�，最后猜輸�(shù)娜司谷皇撬业呐笥烟菩陆�，他是一個(gè)頭發(fā)短，衣服校服，鞋子是拖鞋的一個(gè)小男孩。
他一開始先是數(shù)了是十聲保險(xiǎn)，數(shù)完后就開始抓人，他一開始先是抓我們當(dāng)中的一個(gè)女生，他準(zhǔn)備捉到她的時(shí)候，他笑了，沒過多少秒就捉到了那個(gè)女生，回想起來他分明從我旁邊抓到我的，難道說他沒看見呢，還是我隱蔽的太好了呢？我的腦子一下子想了很多的問題，有點(diǎn)呆了。
到那個(gè)女生捉了，她不知道是怎么回事，我也沒罵她，她竟然第一個(gè)就是來捉我，還好我機(jī)靈，迅速跑了起來，她準(zhǔn)備捉到我的時(shí)候，我就喊聲畫龍點(diǎn)睛，我一回頭發(fā)現(xiàn)她在笑，然后她就準(zhǔn)備跑回去，老師剛好進(jìn)來了，等會(huì)兒再玩，她說：“誰最后回去的捉�！蔽译x門最遠(yuǎn)，我最后回去座位，我心想：她絕對是想讓我捉。
這個(gè)游戲真有趣，不僅讓我感到了快樂，還可以讓我學(xué)到許多四字成語。
三年級(jí)有趣的作文 篇8
周日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。
游戲開始了，黑板上畫著一個(gè)沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。第一個(gè)上場的是孫佳琳�；衾蠋熡眉喗砻勺∷难劬�，然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈，并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào)，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒畫五官的臉還有一尺遠(yuǎn)，她就開始畫起來了。還沒等她畫完，教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。
該我了，我先選了個(gè)位置站好，估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離，心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時(shí)，霍老師給我蒙上眼睛，拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰知這一轉(zhuǎn)，讓本來眼前漆黑的我，一下子不知所措，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終于摸到了黑板，心想：應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫，沒想到和第一個(gè)同學(xué)一樣，還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲，我想：肯定壞了，不知畫成什么好笑的樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對，但卻把五官畫歪了。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著，我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎！
有時(shí)看起來很簡單的事情，做起來其實(shí)并不容易。
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