【推薦】假如我是三年級(jí)作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的假如我是三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
一天,我正在專心地做作業(yè),一陣溫暖的春風(fēng)把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中,我搖身一變,成立世人尊敬的造人女神—女?huà)z。我飛到了北京,看到了這些煩人的場(chǎng)景:汽車(chē)像沙灘上的沙粒似的,多得數(shù)也數(shù)不清,汽車(chē)的喇叭此起彼伏,響徹云霄……我立刻給這些人裝上了翅膀,讓他們可以自由飛翔,把破壞環(huán)境的交通工具忘到九霄云外。過(guò)了幾天,北京的街道清潔了,暢通了,霧霾也減少了?粗@樣的場(chǎng)景,我笑了。
突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在一起打架,那血淋淋的場(chǎng)面真是慘不忍睹,現(xiàn)在世界這么亂,以后可怎么辦?我想著,就給北京人都換上一顆善良的心,果然,北京的社會(huì)就很安定了,幾乎沒(méi)有了犯罪。
但過(guò)了一段時(shí)間,不時(shí)傳來(lái)有人溺水的消息,原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在道路暢通了,社會(huì)安定了,人們紛紛去海邊度假一不小心落水引起的,為了保護(hù)人類的生命,我毫不猶豫地給人們裝上了第六個(gè)器官—腮,這樣,人們又多了一種生活方式,再也不會(huì)溺水身亡了。
我又把我新改造的人傳播到世界各地,從此世界上到處都是歡歌笑語(yǔ),人人都夸中國(guó)的女?huà)z了不起。
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我是一支馬良的神筆,我會(huì)給山區(qū)的孩子建一座座牢固的學(xué)校,會(huì)讓貧困的孩子免費(fèi)讀書(shū),讓他們過(guò)上幸福的生活。
假如我是一棵樹(shù),我會(huì)一直播撒種子,讓樹(shù)木越來(lái)越多,讓空氣越來(lái)越清新,讓動(dòng)物有一個(gè)美好的家園。
假如我是畫(huà)家,我會(huì)把祖國(guó)的大好河山全畫(huà)下來(lái),讓全世界的人都知道我們中國(guó)的風(fēng)景是那樣的好!
假如我是一個(gè)修正帶,我會(huì)給予寫(xiě)字經(jīng)常錯(cuò)的人一些幫助。我會(huì)刷的一聲把白白的像絲帶一樣的東西弄在紙上,然后那個(gè)錯(cuò)別字的字跡就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
假如我是……
如我真的會(huì)變,我一定會(huì)讓全世界的人,幸福美滿。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)。我叫火龍,來(lái)自火星。我來(lái)到了一所學(xué)校,碰上了一群小朋友,他們的事情可真奇怪。
首先我碰到了一個(gè)叫東東的男孩,他喜歡上課睡覺(jué),難怪他數(shù)學(xué)考了0分。現(xiàn)在,數(shù)學(xué)老師又沖他發(fā)火了。下了課,我給東東吃了一顆仙藥,從此,他上課再也不睡覺(jué)了,數(shù)學(xué)成績(jī)一下提到了85分,老師再也不用發(fā)火了。
我還碰到了一個(gè)叫麗麗的.女孩, 她經(jīng)常給別人起外號(hào),大家都不喜歡她。我在她背上貼了一張神奇小卡片,只要她一想給別人起外號(hào),她就講不出話。她試了幾次后,再也不敢給別人起外號(hào)。
“毛毛,快起床,上學(xué)了!”媽媽來(lái)叫我了,原來(lái)我是在做夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)讓我體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)! 我真希望自己就是那個(gè)外星人!
假如我是三年級(jí)作文 篇4
我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種機(jī)器,到了下雨天,這種機(jī)器會(huì)發(fā)揮作用,它會(huì)自動(dòng)把水存起來(lái),如果鬧旱災(zāi)了,這臺(tái)機(jī)器儲(chǔ)存的水會(huì)解決我們的燃眉之急。
假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種高智能機(jī)器人,他可是警察的好幫手。如果發(fā)生了人口是在案,這個(gè)機(jī)器人會(huì)通過(guò)記憶這個(gè)人的味道和特征,在一定的區(qū)域里面進(jìn)行地毯式的搜查。有了這種機(jī)器人,警察破案率提高了,人口失蹤案減少了。
假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種電視,他會(huì)根據(jù)看電視的人是兒童還是大人,來(lái)搜查適合他們年齡特征的頻道,他最大的特點(diǎn)就是不會(huì)對(duì)人體有任何傷害,因?yàn)樗钠聊簧厦嬗刑厥獠牧献龅姆雷o(hù)模,它可以阻止一切電視發(fā)出的輻射,就算你看在久的電視,也不怕會(huì)得近視了。
假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種衣服,它上面裝有微電腦,它會(huì)根據(jù)天氣溫度的高低來(lái)調(diào)整適合的溫度。這樣,主人就不會(huì)怕太冷或太熱了。同時(shí)我會(huì)把這種衣服送給老師們,這樣老師們就不會(huì)在課堂上流下黃豆般大小的汗滴了。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明更多的東西來(lái)為人類服務(wù)。
假如我是三年級(jí)作文 篇5
假如我是一朵白云,我會(huì)發(fā)揮自己的能量,盡力幫助人們,為大家多做事,那樣我會(huì)很開(kāi)心、很快樂(lè),我多么想成為一朵白云呀!
一天早上,我躺在床上,忽然感覺(jué)身體變得非常的輕盈,突然一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕飄飄的把我吹出了窗外。!在我的身邊圍繞著一朵又一朵美麗的白云,再仔細(xì)看自己,我也變成了一朵潔白的云朵,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飄來(lái)飄去,和別的白云一起玩耍、一起做游戲。一陣大風(fēng)吹來(lái),我們被吹到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,在天空中,我看到一個(gè)叫河北的地方,那里的河流干涸,太陽(yáng)曬得大地裂開(kāi)了一道道傷痕,小樹(shù)、青草都快渴死了。我和小伙伴們跑到太陽(yáng)公公那里用身體擋住了火辣辣的陽(yáng)光,把我們潔白的身體變成了濃濃的烏云,為大地下起了及時(shí)雨。大雨過(guò)后,那里的大地?fù)崞搅藗冢恿鞑辉诟珊,小?shù)大口大口的喝著甘甜的雨水,河邊的青草伸直了翠綠身體,綻放開(kāi)美麗的花朵,大自然重新煥發(fā)了勃勃生機(jī)。微風(fēng)吹過(guò),他們隨風(fēng)舞動(dòng),好像在對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,白云”?吹侥抢锏男∨笥验_(kāi)心的笑臉,我們開(kāi)心極了。我和小伙伴們又變回朵朵白云,在天空中歡舞,一會(huì)兒變成小白熊、一會(huì)兒變成小狗……地上的小朋友看著我們、跟著我們,說(shuō)呀、笑呀、奔跑著,玩的開(kāi)心極了。
一陣微風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)身體一輕,被風(fēng)輕輕的送了回來(lái),變回了自己,可是我還想再變成一次白云,希望我的愿望可以再次實(shí)現(xiàn)。
假如我是三年級(jí)作文 篇6
假如我是超人
我會(huì)抓住小偷,
把丟矢的東西找回來(lái)。
假如我是超人,
我會(huì)把貧窮的人,
變成富裕而幸福的人。
假如我是超人,
我會(huì)用先進(jìn)的機(jī)器,
把弱小的國(guó)家變得強(qiáng)大。
假如我是超人,
我會(huì)把廢棄的東西,
變成有用的資源和財(cái)富。
假如我是超人,
我會(huì)用我的超能力,
保護(hù)環(huán)境把沙漠變綠洲。
假如我是超人,
我會(huì)去掉邪惡的基因,
把光明和善良帶給世界。
假如我是超人,
我會(huì)帶來(lái)快樂(lè)和健康,
帶走人們的煩惱和傷痛。
假如我是超人,
我會(huì)把小朋友,
都變成超人來(lái)建設(shè)美好世界。
我來(lái)到這個(gè)世界,
就是要幫助你們,
你們歡迎我嗎?
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