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三年級(jí)植物作文

時(shí)間:2022-07-27 10:51:40 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)植物作文合集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)植物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)植物作文合集八篇

三年級(jí)植物作文 篇1

  我家庭院里可以稱得上植物園啦!有香氣迷人的桂樹(shù),美麗動(dòng)人的白玉蘭樹(shù),有著堅(jiān)強(qiáng)不懈精神的仙人掌,還有我最喜歡的香樟樹(shù)。

我給你們介紹介紹樹(shù)姿雄偉,冠大蔭濃并且是我最喜歡的香樟樹(shù)吧!它是一棵常青樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠色的大傘。它的主根發(fā)達(dá),枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它的花朵在初夏開(kāi)花,黃綠色,圓錐花序,果近球形,熟時(shí)紫黑色,果期秋冬。我近日發(fā)現(xiàn),香樟樹(shù)有一種特殊的香味,可以驅(qū)蟲(chóng),所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥,很有特色,樹(shù)皮粗糙,質(zhì)地卻很均勻,經(jīng)過(guò)日日夜夜的觀察發(fā)現(xiàn),我產(chǎn)生了這樣的疑惑,香樟樹(shù)的葉子為什么會(huì)散發(fā)出香味?我上查到了答案,原來(lái)香樟樹(shù)的根,枝葉均含有樟腦、松油三環(huán)烴、樟腦烴、丁香油酚等芬香物質(zhì)。

三年級(jí)植物作文 篇2

  記得在我三歲的時(shí)候,爺爺經(jīng)常帶我出來(lái)散步。當(dāng)時(shí)是冬天,梅花開(kāi)得很旺盛。我一看見(jiàn)她就被她美麗的姿態(tài)吸引住了。從此以后,每年冬天,在經(jīng)過(guò)梅花樹(shù)時(shí),我都會(huì)停下來(lái)仔細(xì)觀察和愛(ài)護(hù)她,看著她綻放的花朵,聞著她的芳香。就這樣我和她成了好朋友。

  梅花十分美麗,有著玫紅色的花瓣,梅花的花蕊是黃色的,站在很遠(yuǎn)的地方就可以聞到一陣淡淡的清香。如果你用心去聞,就會(huì)感覺(jué)十分沁人心脾,令人如癡如醉。

  梅花的葉子是嫩綠色的,綠葉和紅花形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。玫紅色的梅花有了綠葉的襯托顯得更加美麗動(dòng)人了。

  梅花的枝干又細(xì)又長(zhǎng),它承載著許多梅花的重量,真是十分了不起!

  雪中的梅花更加美麗了,從古至今,有許多文人墨客寫(xiě)詩(shī)贊美她,像王安石《梅花》中的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!边有李九齡《寒梅詞》中的“寒梅先拆領(lǐng)頭枝,萬(wàn)卉千花凍不知!边@些優(yōu)美的詩(shī)句都是有名的詩(shī)人贊美梅花的句子。由此可見(jiàn),梅花是多么的美麗啊!

  梅花,你美麗動(dòng)人,你頂風(fēng)開(kāi)放。冬天,就能看見(jiàn)你在傲霜斗雪笑風(fēng)寒,雪中一點(diǎn)紅,你是我的好朋友,我要向你學(xué)習(xí)!

三年級(jí)植物作文 篇3

  文竹是我的植物朋友,它色彩鮮艷,充滿活力。

  文竹的根又白又細(xì),像老公公的胡須。它通常是金黃、嫩綠和翠綠色,茶色的也不少;也有墨綠或深綠、海綠色的,只是不常見(jiàn)。文竹嫩芽上的小葉子像一個(gè)個(gè)迷你的倒三角,葉尖有一些卷曲,和燈籠下的流蘇一樣。成年的葉子,葉片是由一根根細(xì)細(xì)的針葉組成,摸上去毛絨絨軟乎乎的,像剛出生的小鴨子的細(xì)毛。

  文竹有一種特別的清香,很像雨后泥土散發(fā)的氣味。它耐干耐燥、耐寒耐熱,很好養(yǎng)活。就算你一年不去管它,它也可以存活。

  我愛(ài)我的植物朋友——文竹!

三年級(jí)植物作文 篇4

  星期天下午,媽媽帶我到植物園參觀,植物園真美麗呀!

  一進(jìn)大門(mén)口,就看見(jiàn)噴泉噴涌出千萬(wàn)條水柱,水柱進(jìn)高時(shí)低,時(shí)粗時(shí)細(xì),落下時(shí)像盛開(kāi)的鮮花,又如斷線的珍珠。落入水中,濺起朵朵水花。噴泉的左邊是溜冰場(chǎng),許多小朋友在溜冰場(chǎng)上歡快的玩耍著,他們有的弓著腰正滑,有的背著手倒滑,還有幾個(gè)手拉手在一起滑。尖叫聲、大笑聲交織在起,這里成了歡樂(lè)的海洋。

  溜冰場(chǎng)的左邊是游樂(lè)園,那里很多小朋友在玩。有的玩小火車(chē),有的開(kāi)飛機(jī),還有的坐旋轉(zhuǎn)木馬。她們玩的真高興啊。游樂(lè)園后面是釣魚(yú)場(chǎng),濤濤的塘水倒映著藍(lán)天白云,再加上塘邊許多枝魚(yú)桿,我們仿佛進(jìn)入了一幅美麗的畫(huà)卷。那里有許多爸爸媽媽帶著孩子釣魚(yú)。我看了一會(huì)兒,問(wèn)媽媽?zhuān)沂欠褚部梢葬烎~(yú),媽媽說(shuō):“可以!蔽疫B忙租了一根魚(yú)竿,釣起了魚(yú),還真釣了一條大魚(yú)。

  不知不覺(jué)中,太陽(yáng)落山了,我依依不舍的離開(kāi)了植物園。

三年級(jí)植物作文 篇5

  今天早上,我和弟弟、奶奶吃完早飯就出去散步了。我們想:“該到哪里去玩好呢?”我想了又想,對(duì)了到樹(shù)林里面去玩吧!過(guò)了一會(huì)就到了,我們第一個(gè)就看到了兩個(gè)池塘,池塘里有許多可愛(ài)的小蝌蚪和活潑的小魚(yú)。

  它們快活地在池塘里游來(lái)游去。小魚(yú)在池塘里吐著泡泡,這美麗輕圓的泡泡在陽(yáng)光的照耀下顯得那么圓潤(rùn),那么自由,那么透明,那么美麗啊!要是快活地小魚(yú)團(tuán)結(jié)在一起就像一群螞蟻似的。我們想小蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么呢?奶奶對(duì)我們說(shuō):“小蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成青蛙!

  “哦!原來(lái)小蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成青蛙呀!”水里面還有古代時(shí)候雕刻的小亭子和金色的高塔。在往前繼續(xù)走,還看到了一些高高大大的房子和五彩繽紛的花朵,綠油油的青草,高高大大的樹(shù)森,樹(shù)枝上還有許許多多的美麗的小鳥(niǎo)在跳著歡快的舞蹈,唱著優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)的歌聲,好像它們?cè)陂_(kāi)始會(huì)呢!花朵上還有一些蜜蜂在采蜜,蝴蝶在采花呢!其次還有:野菜、喇叭花、松樹(shù)、爬山虎、蒲公英、棕樹(shù)、扁豆、楓樹(shù)、蝴蝶花、蘑菇、果食、桔子樹(shù)、哇子花、紫菜花、飛機(jī)電風(fēng)扇……

  總之這里一望無(wú)邊有看不完的風(fēng)景,寫(xiě)不完的話,本來(lái)我們還想繼續(xù)觀察下去的,眼看,天快要黑了,所以,我們就高高興興地急急忙忙地回家去了。

三年級(jí)植物作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江,有一個(gè)植物公園,可美了。不信我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  春天的金山植物公園,迎春花,菊花,玫瑰花百花爭(zhēng)艷五彩繽紛,特別是公園里的櫻花橋,那可是熱鬧非凡,玫紅色的櫻花開(kāi)了,人們從四面八方趕來(lái)拍照、賞花。一陣陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái),櫻花落的滿地都是。小草從地里鉆出來(lái),伸伸懶腰,小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中玩捉迷藏呢。夏天的金山植物公園,樹(shù)木郁郁蔥蔥的,太陽(yáng)的光照射的整個(gè)金山植物公園。高高的加勒比松像一把撐開(kāi)的'綠色大傘,人們?cè)跇?shù)上下野餐乘涼,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,秋天的金山植物公園樹(shù)上的葉子都掉光了,銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)的葉子像一枚枚郵票,飄呀飄呀郵來(lái)了秋天的涼爽,這時(shí)的楓樹(shù)紅紅的像一團(tuán)團(tuán)紅色的云朵。冬天的金山植物公園非常的寒冷,小樹(shù)們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有葉子了,小鳥(niǎo)們?cè)谧约旱奈葑永锼笥X(jué),小草小花個(gè)個(gè)都枯萎啦,但是高大的加勒比松樹(shù)還是那么的翠綠,這就是我家鄉(xiāng)的植物公園,你們說(shuō)美不美?

三年級(jí)植物作文 篇7

  我們教室里有一位特殊的“小客人”——一盆白鶴芋。為什么說(shuō)他特別呢?因?yàn)樵谒砩习l(fā)生了一段跌宕起伏的故事。

  植樹(shù)節(jié)那天,葉艷把他搬來(lái)時(shí),他是那樣生機(jī)勃勃、綠意盎然,令人賞心悅目。挺立的葉子蒼翠欲滴,呈披針形,像遠(yuǎn)航的船兒揚(yáng)起的帆。沒(méi)過(guò)幾天,葉間冒出了幾個(gè)佛苞。白色的苞片冰清玉潔,兩邊微微卷起,襯著圓柱形的穗,猶如一位位亭亭玉立的少女。課間看看它,養(yǎng)神又養(yǎng)眼。

  一個(gè)周末,因?yàn)槿~艷忘記給它澆水了。周一早上我們一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)白鶴芋已經(jīng)奄奄一息了。一片片葉子垂頭喪氣,軟塌塌地靠在花盆邊,曾經(jīng)令人陶醉的綠也黯淡無(wú)光了。同學(xué)們都為此惋惜,我也沒(méi)太在意。一盆花枯萎凋謝是最普通不過(guò)的事。葉艷來(lái)到教室,看到花幾近枯萎,馬上給花澆水。我想:這花可能救不回來(lái)了。

  可是到了下午,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那早晨已命在旦夕的白鶴芋竟然又挺起來(lái)了,重新煥發(fā)著生機(jī)!

  生命有如此勇氣,讓我心頭一震。我明白了生命意味著勇氣!

三年級(jí)植物作文 篇8

  我們家里有一種長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)的青綠色植物,那就是我親手養(yǎng)護(hù)的“小青草”。

  小青草是在12月里種下的。我把媽媽送給我的植物種子撒在了一個(gè)精美的花盆里,時(shí)間一天一天地過(guò)去了,我盼望著種子快點(diǎn)發(fā)芽。終于,在一周的時(shí)間以后,我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)小草從泥土里鉆了出來(lái),發(fā)出了新的嫩芽?吹叫〔菀稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我開(kāi)心極了。

  我的小草不但長(zhǎng)得飛快,而且生命力也十分頑強(qiáng)。有一次,好多天沒(méi)有給小草澆水,小草就垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō):“主人,我口渴了!币宦(tīng)這話,我火速趕去接水把小草給救活了。過(guò)了一會(huì)兒,小草就像小戰(zhàn)士一樣站得筆直,還露出了滿意的笑容。從那以后,我每天給小草澆水、修剪,小草也每次都抬頭對(duì)著我微笑。

  這就是我那可愛(ài)又頑強(qiáng)的小青草,你想來(lái)看看嗎?

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