關(guān)于三年級(jí)景色的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)景色的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)景色的作文 篇1
太陽(yáng)漸漸下山了,給村莊抹上了金燦燦的晚霞,村莊的男女老少都?xì)g快了起來(lái)。
看,河邊那些婦女們都各忙各自的,洗菜的,洗衣服的忙碌間卻忘不了互相閑聊,拉家常。
鄉(xiāng)村的小路上,歸巢的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,再加上那孩子們的歡呼聲和那個(gè)種動(dòng)物發(fā)出的聲音,組成一支動(dòng)聽(tīng)鄉(xiāng)村小調(diào)。與夕陽(yáng),晚霞,一起灑在這彌漫著山鄉(xiāng)味的小路上。
田野上,升騰著柔和的晚霞,它照在人們臉上,使人們的笑臉更加紅潤(rùn)。
鄉(xiāng)下的雞也不例外?矗‰u們跟著媽媽一起去覓食,只剩下一只大雄雞在地上走來(lái)走去,守著這個(gè)溫暖的家。
太陽(yáng)下山了,天空漸漸暗了下來(lái)。池塘,河邊,又恢復(fù)了平靜。
接著,鄉(xiāng)村又呈現(xiàn)出另一番景色,屋頂上又冒出了白蒙蒙的煙,家家戶戶都飄出撲鼻的菜鄉(xiāng)味,讓你直流口水。
!多么美麗的鄉(xiāng)村傍晚!充滿了詩(shī)情畫(huà)意,使人們的生活更加充實(shí)。
三年級(jí)景色的作文 篇2
奶奶家在鄉(xiāng)村,一到秋天,那里的景色可美麗了。
田里的稻子熟了,金燦燦的稻子笑彎了腰,正等待著人們?nèi)ナ崭钅!門前的菜園里種了許多蔬菜,有綠油油的白菜,有火紅火紅的辣椒,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角屋后的果園里有許多果樹(shù),橘樹(shù)上的橘子成熟了,一個(gè)個(gè)橘子又大又圓,密密麻麻地掛滿了枝頭,橘子樹(shù)被壓彎了腰,我一伸手就能摘到,摘下一個(gè)橘子嘗一嘗,呀!酸酸甜甜的,真好吃!
高大的板栗樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)像刺猬一樣的毛球,我們?cè)跇?shù)下尋找著從小毛球里滾落到地上的板栗,快樂(lè)極了。我愛(ài)美麗的秋天!我愛(ài)美麗的鄉(xiāng)村!
三年級(jí)景色的作文 篇3
我們的學(xué)校有許多的景色,比如樹(shù),草,花,鳥(niǎo)等很多……
我們學(xué)校的樹(shù)很高很大,夏天的時(shí)候,上體育課的時(shí)候,我們還在樹(shù)蔭下乘涼呢!真是綠樹(shù)成蔭呀!有時(shí)候,我們還在樹(shù)下做游戲呢!我們學(xué)校的樹(shù),還能遮陽(yáng),擋雨!真像是一把翠綠的大傘!
學(xué)校里的花朵很多,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,有紫的……真是色彩繽紛,百花齊放呀,要是有風(fēng)兒輕撫而過(guò),花兒的香味就四處飄散,真是太香了!有時(shí),我們還會(huì)坐在花壇旁邊,看著美麗的花朵,聞著甜甜的花香,聊聊天!但有時(shí),有些調(diào)皮的小朋友進(jìn)入花壇,準(zhǔn)備把這美麗的花兒摘走,但有少先隊(duì)員會(huì)上來(lái)阻止他(她)們摘走花草,我們應(yīng)該向少先隊(duì)員學(xué)習(xí)!
我的學(xué)校的草很很多,有枯萎的草,有翠綠的草,也有操場(chǎng)上的假草。我們學(xué)校的假草有很多,整個(gè)操場(chǎng)都有他們的影子!枯萎的草很少,翠綠的草很多。但到了冬天,所有的草都變黃了死掉了?纱禾煲坏,他們又從土里探出了翠綠的頭。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
這就是我們的校園,一個(gè)美麗飄香的地方。這個(gè)地方真好,我愛(ài)我的學(xué)校!
三年級(jí)景色的作文 篇4
寒冷的冬天過(guò)去了,和煦的春風(fēng)吹遍大地的每一個(gè)角落,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,喚醒了萬(wàn)物。
春天,果園里雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花……爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了!
春天,河里的冰融化了,小魚(yú)在水面上跳來(lái)跳去,和岸上的楊柳發(fā)了芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往河里飄去,好似在跟魚(yú)兒親切地握手!小草探出腦袋好像在向我們問(wèn)好。
幾個(gè)小朋友在草地上自由自在地玩耍,他們一會(huì)兒玩開(kāi)火車,一會(huì)兒玩木頭人。一會(huì)兒又玩老鷹抓小雞,看,他們多開(kāi)心啊!
。〈禾斓木吧嗝腊。
指導(dǎo)老師:盧杰英
教師評(píng)語(yǔ):文章運(yùn)用了擬人的手法,形象具體的描繪了春天的景色,把對(duì)春天的喜愛(ài)與春戀之情融入了字里行間,給人留下深刻的印象。(
三年級(jí)景色的作文 篇5
龍?zhí)逗暮宄阂?jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下,風(fēng)一吹,湖面上波光粼粼。
夏天的時(shí)候,有的人在劃船,船上撐著太陽(yáng)傘,有紅色的、黃色的、粉色的,五顏六色,從上面看,像一個(gè)個(gè)彩色的蘑菇。瞧,湖面上還有一群鴨子在游,時(shí)而起飛,時(shí)而降落,是鴨媽帶著 孩子們學(xué)游泳呢! 湖邊種著茂盛的大樹(shù),葉子碧綠碧綠的,好像是一把撐起來(lái)的綠色大傘。一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的枝條就像婀娜多姿的少女,翩翩起舞。
小草綠油油的,一片一片連成草坪,孩子們正在草坪上玩游戲呢! 七孔橋橫跨在湖面上,是白色的。在向里走,有一座亭子,上面的柱子五彩繽紛,分外好看。柱子上還刻著龍,很是氣派。
龍?zhí)逗木吧婷姥剑?/p>
三年級(jí)景色的作文 篇6
在8歲的時(shí)候,雖然我才讀三年級(jí),但是我去過(guò)很多的地方游覽,比如樹(shù)木茂盛的西華公園,富饒的西沙群島,特別是景色宜人的七花廣場(chǎng)讓我留下了深刻的回憶。
每到星期五的晚上吃完晚飯,我就會(huì)叫爸爸媽媽帶我去七花廣場(chǎng)玩,那里風(fēng)景優(yōu)美,而且有很好玩的地方呢!
今天,爸爸媽媽要帶去七花廣場(chǎng)玩了,我聽(tīng)到去七花廣場(chǎng)玩的消息,我興奮的跳了起來(lái),晚上,我們一家吃完了晚飯,就騎著車去七花廣場(chǎng)了,一路上,我們欣賞著美麗的風(fēng)景。
到了七花廣場(chǎng),我們先來(lái)到兩座橋的哪里,橋下是人工湖,人工湖里有許多的金魚(yú),金魚(yú)在那里幸福的過(guò)著自己的生活。
接著我們又來(lái)到了噴泉的那里,噴泉噴出來(lái)的水,灑在人們的身上,很涼爽呢!
我們走著走著,走到了游樂(lè)園,游樂(lè)園是小孩子最喜歡的地方了,那里有許多玩的東西,比如雙人飛天、海盜船、碰碰車……,其中我最喜歡的是海盜船,一坐上去,他就會(huì)搖上去搖下去,嚇得我心都跳了起來(lái),今天真是好玩的一天呀!
這就是風(fēng)景宜人的七花廣場(chǎng),七花廣場(chǎng)是人們游玩的地方,是人們欣賞噴泉的地方。但愿他會(huì)變得更加美麗。
評(píng)語(yǔ):任錫晨同學(xué),你的這篇作文,取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,可讀性強(qiáng),文章按照一定的'空間順序,圍繞七花廣場(chǎng)的優(yōu)美風(fēng)景進(jìn)行展開(kāi),融情于景,邊繪景邊抒情,具有真情實(shí)感,有靜態(tài)景石橋,有動(dòng)態(tài)景,游動(dòng)的金魚(yú),噴泉,游樂(lè)園里里轉(zhuǎn)動(dòng)的雙人飛天、搖晃的海盜船、激烈碰撞的碰碰車,做到了靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,無(wú)不表現(xiàn)出了你對(duì)風(fēng)景宜人七花廣場(chǎng)由衷的贊嘆之情!
三年級(jí)景色的作文 篇7
從前,有一個(gè)愛(ài)旅行的小熊。有一天,他告別了家人,去遠(yuǎn)方旅行了,他要找到世界上最美的景色。
這里繁星點(diǎn)點(diǎn),夜色沉沉。明月像氣球一樣掛在空中,它是夜晚的天使。
真美。
這里紅墻黃瓦,古老的金鐘閃著金光,忠實(shí)的為人們指示著一分一秒。
真美。
這里大樹(shù)蔥蘢,城堡在樹(shù)中顯得熠熠生輝。風(fēng)一吹,人們晾曬的衣服就輕歌曼舞。
真美。
這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木蔥蘢。花兒爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒的翅膀閃著不停。它們時(shí)而落到根深葉茂的大樹(shù)上休息,時(shí)而在天空中展翅高飛。
真美。
這里高山挺拔,直沖云霄。站在山頂上,朵朵飄云隨處可見(jiàn),它時(shí)隱時(shí)現(xiàn),變換無(wú)常。
真美。
這里空氣清新,秋高氣爽。樹(shù)木都戴上了金皇冠。從空中看,就像給大地鋪上了一層層黃金;從樹(shù)下看,就像給樹(shù)枝撐上了一把把黃傘;再看看地上,全是枯葉?罩,有的枯葉就像舞蹈家,邁著清爽的步伐向地下飄去,有的就像黃蝴蝶,在空中嘻嬉戲。
真美。
哇!這里才是世界上最美的景色!這里朝霞五顏六色。紅的似火,黃的勝金;白的若雪·····這里的朝霞是花,是冉冉升起的太陽(yáng)所披的大衣。鳥(niǎo)兒則是大衣的紐扣。
找到世界上最美的景色,小熊就回家了。
媽媽看見(jiàn)小熊來(lái)了,激動(dòng)萬(wàn)分,竟忘記擦臉上喜悅的淚水。
這時(shí),小熊才發(fā)現(xiàn),世界上最美的景色是媽媽的笑臉。
三年級(jí)景色的作文 篇8
去年國(guó)慶節(jié),姐姐帶著我和奶奶去黃國(guó)樹(shù)看黃果樹(shù)瀑布。我早就聽(tīng)說(shuō)有黃果樹(shù)瀑布這個(gè)旅游景點(diǎn)了,但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去。坐在通往黃果樹(shù)的車上,我一直在想,黃果樹(shù)是什么樣子的?字典上說(shuō):“瀑布是指水從高山上徒直地流下來(lái),遠(yuǎn)看好像垂掛著的白布。”李白在《望廬山瀑布》描寫(xiě)的瀑布是這樣的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。黃果樹(shù)瀑布有這樣神奇嗎?
剛進(jìn)入黃果樹(shù)景區(qū),便聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái),好像微風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢,慢慢地水聲從嘩啦啦變成了轟隆隆,真有一種震耳欲聾的感覺(jué)。突然,姐姐指著前方說(shuō):“快看,那就是瀑布!蔽翼樦憬阒傅牡胤娇慈,在前面兩山之間,水奔流而下,一瀉千里,像一塊潔白的幕布,從天而降,走近一看,就像是千軍萬(wàn)馬奔跑在大草原上,氣勢(shì)恢宏,震人心魄?粗@青山,賞著這綠水,真令人心曠神怡!
大自然的力量總是令人嘆為觀止,它硬生生的在這天地間創(chuàng)造了高七十七點(diǎn)八米,寬一百零一米的大瀑布,成就了它世界四大瀑布之一的美名。黃果樹(shù)瀑布是大自然賜給我們的禮物,我們一定要愛(ài)護(hù)好它,保護(hù)好它,讓我們的子孫后代都能欣賞到這人間美景。
三年級(jí)景色的作文 篇9
寒假里,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了西嶺雪山,這是我第一次看雪。
下雪了。
雪落到山上了。
一片片潔白的雪花,落在地面上了;一片片嬌小的雪花,落在屋頂上了;一片片柔和的雪花,落在樹(shù)枝上了。不一會(huì)兒,大地就披上了白襖;不一會(huì)兒,屋頂就穿上白衣;不一會(huì)兒,樹(shù)枝就蓋上了白棉被;不一會(huì)兒,這里就變成了白茫茫的雪原。
樹(shù)枝的枝干和綠葉都覆蓋著白雪。北風(fēng)一吹,樹(shù)枝擺擺身子,似乎要抖掉這些沉重的白雪。但,白雪依然貼在樹(shù)葉上,怎么也抖不掉,好像小孩子怎么也不愿離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱。
屋頂、窗臺(tái)上都堆積著白雪,好像白雪把屋頂用來(lái)當(dāng)觀光臺(tái)了,瞧,它們正在欣賞湛藍(lán)的天空和潔白的云朵呢;好象把窗臺(tái)當(dāng)作自己的新家了,看,它們正在窗臺(tái)上睡著覺(jué)。寒風(fēng)呼呼地吹著,它毫不留情地把白雪吹下觀光臺(tái),打擾它們欣賞美景,它毫不留情地把白雪吹下它的新家,擾亂它們午睡;讓屋子真正的主人挨凍?蓯旱暮L(fēng),總有一天春風(fēng)會(huì)把你帶走的!
雪花輕輕地飄,在風(fēng)中飛舞。六邊形的雪花被我接住了,它十分可愛(ài);五邊形的雪花躺在我的手心里,靜靜地望著我,多邊形的雪花趴在我的頭上,我一碰,它便消失得無(wú)影無(wú)蹤,多脆弱呀!
雪止了。
大地、樹(shù)枝都披著厚厚的白雪,屋頂、窗臺(tái)上都披著白雪,甚至連游人身上也披著一層薄薄的白雪,似一個(gè)個(gè)雪人在走動(dòng)。一切都被白雪覆蓋著。
我在白雪世界里開(kāi)心地玩耍:一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,一會(huì)兒滑冰……多快樂(lè)呀!
走在雪地里,真的,你會(huì)感受到冰雪的清涼和雪花的美麗!
三年級(jí)景色的作文 篇10
記得在很久以前的一個(gè)春天,我和媽媽爸爸去野餐,到現(xiàn)在還記憶猶新。
那天,天氣很晴朗,陽(yáng)光燦爛,陽(yáng)光照在鮮花上,空氣中散發(fā)著一股濃濃的花香,簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們一家都來(lái)到這世外桃源……
帳篷還沒(méi)搭好,我也不能休息,所以我只好在旁邊玩。我很無(wú)聊,在一旁看著花朵。但是,遠(yuǎn)處的花朵上似乎有什么東西在翩翩起舞!我往那方向跑去,仔細(xì)一看,原來(lái)是一群蝴蝶!
蝴蝶很美,有白蝴蝶,還有五顏六色的蝴蝶。
白蝴蝶很補(bǔ)素,全身上下除了白色沒(méi)有其它顏色,可是我仍然很喜歡它,因?yàn)槲艺J(rèn)為白色是最純潔的顏色。
花蝴蝶呢,有的是兩色相間,比如藍(lán)和黑等等。用幾個(gè)詞形容,那就是五顏六色,五彩繽紛,五彩斑斕!它們真的很美,真的很美……
我看著這被蝴蝶占滿了天空,不禁地把手抬高,看起來(lái)就像是要去抓它們似的,可我卻一直保持這種姿勢(shì)。我承認(rèn)我動(dòng)搖過(guò)這個(gè)念頭,但是我卻一想:“算了吧,我還是不要去抓它們了,它們也是生命,如果我抓了它們,世界上就會(huì)少一些蝴蝶,少一些風(fēng)景。”所以我沒(méi)去抓它們。
如果全世界都不傷害動(dòng)物,該有多好!
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