【精品】三年級(jí)的聲音的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的聲音的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的聲音的作文 篇1
世界上的聲音有很多,比如說(shuō):風(fēng)聲、雷聲、鳥(niǎo)鳴聲、說(shuō)話聲、讀書(shū)聲和鬧鐘聲。
我喜歡的聲音是鬧鐘聲,上次要上課的時(shí)候,還好鬧鐘響了。那天我在睡覺(jué)快要上課了,我被鬧鐘吵醒了,我站起身子看了一下鬧鐘七點(diǎn)五十分了,看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學(xué)通通五分鐘。到了學(xué)校,看了一下手表八點(diǎn)。所以我才沒(méi)遲到,多虧了鬧鐘。
我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲,因?yàn)榇蛄松险n鈴我們就走進(jìn)教室準(zhǔn)備進(jìn)入課堂。到了下課鈴響后,我們就沖出教室不約而同地在操場(chǎng)上玩,有的跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。
我也喜歡風(fēng)聲,歡快地吹。當(dāng)春天的微風(fēng)拂過(guò)草地,小花小草們快樂(lè)地鉆出地面;當(dāng)夏天的熱風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,知了在樹(shù)上唱起了快樂(lè)的歌謠;當(dāng)秋天的涼風(fēng)輕輕吹過(guò),田野里一片金黃。當(dāng)冬天的寒風(fēng)呼呼吹過(guò),樹(shù)上、房子上、地上到處白茫茫的。
我還喜歡雷聲,因?yàn)樾±椎臅r(shí)就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時(shí)就像有人在打鼓一樣。
世界上的聲音太多太多,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)。
三年級(jí)的聲音的作文 篇2
也許你從未聆聽(tīng)過(guò)雨聲,可是,只要你仔細(xì)傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨的美妙。
春雨“淅瀝瀝”的,好似一曲優(yōu)雅的小曲,讓人心情舒暢。她的到來(lái),使世間萬(wàn)物都仿佛蘇醒過(guò)來(lái),她一拂袖,揮過(guò)之處都出現(xiàn)了綠色。她滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,也滋潤(rùn)了人們的心田,綠色和希望,正在各處悄悄萌發(fā)。
夏天的雨,“嘩啦啦”的,猶如一記記鼓聲,讓人膽顫。她好像大自然的清潔工,讓大地萬(wàn)物都洗了一次“淋浴”,抹凈了所有的污垢,讓世界煥然一新。她來(lái)得突然,去得也匆忙,帶走了夏日的炎熱,將涼爽送給了人們。綠,此時(shí)變得異常鮮艷、濃烈。
秋天的雨,“嘩啦啦”的,好似一首無(wú)字的歌謠。她的.到來(lái),田園大豐收了。她好像一個(gè)女孩,一會(huì)兒在這里蹦兩下,一會(huì)兒在那蹦兩下——雨一會(huì)兒下得大,一會(huì)兒下得小。她將夏日的最后的一份炎熱帶走,把無(wú)盡的涼爽帶給了人們。黃色,正在雨中悄悄浮現(xiàn),它帶來(lái)的是五谷豐登,是希望無(wú)限。
冬天的雨,“唰唰唰”的,好似一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符。顯出了她的干凈利落。冬天里,她很少出現(xiàn),使她更為神秘。她的到來(lái),伴隨著陣陣白雪,“蓋”住了大地。白色,就在眼前。
大自然多么奇妙,創(chuàng)造出了許多天籟之音。雨只是其中的一種。聽(tīng)!雨聲陣陣……
三年級(jí)的聲音的作文 篇3
我正在這條小徑中徘徊著,雙腳踏在一片片樹(shù)葉上。
沙啦啦,沙啦啦……
陽(yáng)光穿透樹(shù)葉,投下斑駁的光影。驀地,一片殘花飛落在我的肩上,是那么輕,那么輕,輕得幾乎沒(méi)有一絲聲音,它,就這樣悠悠地落在我肩上,我被這點(diǎn)點(diǎn)蒼涼動(dòng)了心弦。
遠(yuǎn)處有一棵不知名的樹(shù),它正在慢慢地開(kāi)放最后一朵花,我走近它,看著它光禿禿的枝丫上只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅,我卻感覺(jué)到生命的力量。
我小心翼翼摸了摸它的枝干,樹(shù)枝在抖動(dòng)著,發(fā)出沙沙的聲響。枝干上毛茸茸的小東西,是果實(shí)吧!
低下頭,我看見(jiàn)一地殘花,這不只是“零落成泥”的寂寞,猶如一只孤獨(dú)的蝴蝶,跳完夏天的最后一支舞,便凄冷落地。
地上的花瓣,讓樹(shù)上的果實(shí)成長(zhǎng),那毛茸茸的果實(shí),煞可愛(ài)!我一驚:繁華褪盡,就哺育了下一代果實(shí)!
我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音,也知道了花如此,人亦然。
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