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有關(guān)三年級月亮的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級月亮的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級月亮的作文 篇1
夜晚，寒風(fēng)的呼嘯仍在耳邊回響，黑暗中，只見樹枝的影在輕微搖晃。漸漸地，黑云中透出了一絲亮光，月亮撥開了面紗，照向大地。我站在陽臺上賞月，看著“明月別枝驚鵲”，聽著“清風(fēng)半夜鳴蟬”，真是悠哉！可是，我賞的不是圓月，而是殘?jiān)隆?/p>
殘?jiān)抡婧�。它在傳說中是被天狗咬缺的，如今望著它，似乎充滿了悲寂，但它的周圍依然散發(fā)出光輝，依舊明亮。從古至今，人們都是歌詠圓月，認(rèn)為圓月是圓滿的象征，而殘?jiān)率菤埲钡南笳�。而在生活中，怎么可能事事圓滿，怎么可能有十全十美之人？每個(gè)人都有殘缺之處的，就如殘?jiān)乱粯�，我們不可能去避免它而試著去完善它。為了完善我們的人生，必須不斷進(jìn)取，在進(jìn)取中學(xué)會取長補(bǔ)短。我們深知：我們不可能是完美的，但要追求完美。
殘?jiān)抡婧�，它使我們知道：不以殘缺為苦，它能鞭策我們進(jìn)取。看著殘?jiān)�，它在我們�?nèi)心深處，時(shí)時(shí)陶冶著情操，啟迪著靈魂。它似乎在告訴我們：不要讓你的殘缺阻止了你前進(jìn)的步伐，在生活中，要像雄鷹一樣，勇于戰(zhàn)勝自己的`恐懼，放開一切，展翅飛翔；要像山河一般，在面對峭壁的絕望時(shí)，能夠縱身飛躍，成為瀑布的壯觀。
三年級月亮的作文 篇2
夜，靜悄悄的，黑色的夜幕下，只有幾顆星星在漆黑的蒼穹下閃閃發(fā)光，突然，月亮悄悄的探出了腦袋，那潔白的身影將夜幕悄悄點(diǎn)亮。
我透過窗戶，看著那掛在天邊的明月，此時(shí)的月亮就像一個(gè)羞澀的小姑娘，嘴角掛著一抹淡淡的微笑，那甜甜的笑容溫暖著每一位路人。不一會兒，她那圓圓的臉龐露出淡淡的嫣紅，甚是可愛。
在我看來，月亮是最好的。她調(diào)皮的將那一抹清輝，灑向美好的人間。漸漸地，月色籠罩著大地、籠罩著湖面、籠罩著人間的每一個(gè)角落，就連遠(yuǎn)山也裹上了一層濃濃的白霧。漆黑的夜晚下，她為路上來往的行人照明，使他們不再迷路，更不會找不到回家的路。
我愛這潔白、美麗、純潔的月亮。
三年級月亮的作文 篇3
晚上，月亮從云里露出一點(diǎn)點(diǎn)，猶如彎彎的眉毛掛在空中，小動物們吃完晚餐也沒忘早上約好的去湖邊上“公開課”。在湖邊集合的時(shí)候一個(gè)也不少。
當(dāng)月亮完全出來時(shí)，像娃娃一樣的臉蛋在空中瞇瞇笑。松鼠老師大聲地說：“同學(xué)們，今天的話題是月亮是什么顏色的？”
“月亮是什么顏色的？”小動物們想，真簡單！
“白色的唄�！贝笞彀托⊥脫屩f。
“應(yīng)該是透明的�！毙∝埪卣f，“我往月亮上看，仿佛能發(fā)現(xiàn)嫦娥和玉兔�！�
“好象也是�！彼墒罄蠋熜α恕�
“不對！是深藍(lán)色，深藍(lán)色�！毙『偤孟蟀l(fā)現(xiàn)了新大陸，“看，她一出來，天就變成深藍(lán)的了�！�
“我看是綠色的，深綠色�！睕]吃飽的小熊貓邊吃竹子邊說：“恩，因?yàn)樗鰜砗螅菥妥兂缮罹G色的了�！�
“紅的，紅的。”小狗大叫：“看，她一出來，就像個(gè)媽媽，把不肯睡覺的花兒批評了一頓，花兒只好紅著臉?biāo)�，月亮摸了摸熟睡的花兒，不小心把自己的臉染了！�?/p>
松鼠老師笑了，說：“同學(xué)們，你們說對了，太陽是彩色的，白天，她把大地照得絢麗多彩；在大家心目中，月亮也是彩色的，晚上，希望她能把漆黑的大地照得五彩繽紛�！�
小動物們聽了，高興地歡呼起來，那歡樂的聲音，回蕩在小湖上方。
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