三年級(jí)游玩的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)游玩的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)游玩的作文 篇1
20xx年3月8日下午，我與父母以及叔叔和堂妹在碧洲公園游玩。
中午，我來到越野賽車的地方，我問“比賽嗎”“好呀”就這樣一場(chǎng)有趣而激動(dòng)萬分的比賽開始了。
我將頭盔扔給表妹對(duì)她說“戴上頭盔來比賽”她看著我，似乎看出了我的鬼心事。
隨著一聲口哨，雙方的距離是越來越近，在大人要超過我們的時(shí)候，我說了聲“我可不會(huì)手下留情，我這叫保存實(shí)力”大人一聽，對(duì)呀。比賽的圈數(shù)還不到一半，大人的車子是慢悠悠的，我借機(jī)取巧，像他們頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，不想后路，遲早是要吃虧的“大人一想，說道“不好，我們中計(jì)了，這些小家伙”五圈。六圈。勝利已經(jīng)遙遙在望，可是大人因?yàn)橐粫r(shí)憤怒在后面窮追不舍。怎么辦呢？我堂妹插嘴了“姐姐，吃根香蕉行嗎？”對(duì)了，香蕉，我怎么沒想到。“你快點(diǎn)吃啊，吃完了把香蕉皮給我。我給堂妹來個(gè)香蕉皮大陣！對(duì)，最后的勝利屬于我們”聽到她的笑聲，心里肯定是美滋滋的。
就在大人要超過我們要奪得勝利的那一瞬間，我把香蕉皮一丟，來了個(gè)四腳朝天。他們?cè)谠匦D(zhuǎn)。這時(shí)候，兩方的啦啦隊(duì)是越激烈了！“沖啦！為了美好的明天，沖啊！”“耶！贏了！”“哈哈哈哈，輸了吧！拜我為師吧！”我和表妹異口同聲地說道。大人啞口無言。
我們玩了越野賽車，又來到了摩天輪，那一個(gè)叫刺激。
我與表妹而活不說地坐了上去，我向大人說我請(qǐng)客，你們付錢！”
開始了，我系好安全帶，隨著“嗖”的一聲摩天輪動(dòng)了起來，這時(shí)哭爹喊娘都沒用，也只能破綻為笑，因?yàn)樗麄兊氖謾C(jī)鏡頭正對(duì)著我呢。
我大聲嚷道“還照上面照呀，我們都四分五裂，五馬分尸了”
突然動(dòng)力加大，一個(gè)圈就過去了，我“呀”地叫一聲，大人都不茍言笑。
這次碧州公園游玩，真是有趣。
三年級(jí)游玩的作文 篇2
今天，我們學(xué)校組織了外出旅游。我的心情很興奮，我們收拾好東西，排隊(duì)上了大巴車。
我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，我們又唱起了歌，我更興奮了。不一會(huì)，就到了實(shí)踐活動(dòng)中心里，老師帶著我們上樓學(xué)習(xí)了交通安全，在交通安全里學(xué)習(xí)了很多牌子，怎么過馬路才安全等許多知識(shí)，又帶著我們?nèi)プ鲲灨闪�。老師先一步一步的教我們�(cè)鯓幼鲲灨�，然后再演示一遍，我們就�?huì)了。老師給我們十分鐘的時(shí)間讓我們做餅干，并給我們每個(gè)人各發(fā)了道具，只有一種特殊道具是每組兩個(gè)。我們組做的很多，我數(shù)了數(shù)一共二十個(gè)。我想：我們組一共八個(gè)人，二十個(gè)餅干該怎么分呢？最后，老師幫我解決了這個(gè)問題，每人分了兩個(gè)半。老師拿著我們組做的餅干放進(jìn)了烤箱里，就給我們放了電影，讓我們專心致志地看著。在我看得正認(rèn)真的時(shí)候，忽然，一陣香噴噴的味道撲鼻而來，我向后一看，哇！香噴噴的餅干好了。長(zhǎng)這么大，第一次吃自己做的餅干，��！真有一種成就感，太好吃了！
下午，我們又坐車來到了科技館。我們先到了三樓看人體部分，人體部分有很多。有人的五臟、內(nèi)臟等很多有關(guān)人類的。接著我們就去二樓參觀了。二樓的東西都非常神奇。比如說有一個(gè)小球球，它的中間也有一個(gè)小球球，中間的小球球發(fā)出了很多線，其實(shí)那些是靜電，只要你用手輕輕一碰，它就會(huì)電你一下，非常神奇！然后我們就去一樓參觀了。一樓的小球王國非常好玩，那里有很多球，還有小球大炮，小球大炮的玩法是把一個(gè)球放進(jìn)大炮里，大炮就會(huì)把它發(fā)射的很高很高。小球王國里還有很多好玩的游戲，��！小球王國真好玩！最后，我們又做了大巴車回到了我那美麗的校園。
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三年級(jí)游玩的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在壺天的“花果山”，它雖不是《西游記》中的“花果山”，但在我眼里，家鄉(xiāng)的美景遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它。
春花爛漫的四月，我又一次回到家鄉(xiāng)。一路的陽光，一路的`山花，一路的新綠，一路的花香，一路的五彩斑斕，一路風(fēng)景，讓人目不暇接！
清晨，窗外小鳥的歌聲喚醒我。我跟隨堂哥來到屋后山的“燕子巖水庫”。哇！太美啦！這是石頭的世界！放眼望去，四周都是奇形怪狀的石頭，水庫中，水庫壩沿上，水庫外，大大小小，高低不一，千姿百態(tài)的山石數(shù)不勝數(shù)。有的像烏龜，有的像展翅欲飛的燕子，有的像山羊，有的像魚兒……堂哥像只猴子一樣，飛快地爬上一只“鴨子”，并在上面“金雞獨(dú)立”，好神氣呀！我好羨慕！他叫我也爬上去，我用力地抓住一個(gè)突出的棱角，小心翼翼地踩著凹點(diǎn)，手腳并用往上爬。哈哈，我也爬上來了！我興奮地朝大山呼喊！我的膽子一下子大了。我們從這塊山石跳到另一塊山石上，擺盡了POSS。玩累了，我們躺在一塊牛形的巨石上，靜靜地看著藍(lán)天白云和天空自由飛翔的小鳥。漸漸地，我也插上了翅膀……
“花果山”的奇石為我的假期生活增添了樂趣。長(zhǎng)大后，我要開發(fā)我的家鄉(xiāng)，要讓更多的人來欣賞“花果山”的美景！
三年級(jí)游玩的作文 篇4
你們看過兵馬俑了沒有?這次去西安，媽媽帶我去見識(shí)了兵馬俑規(guī)模宏的壯麗景象。
我們走進(jìn)1號(hào)廳，數(shù)不清的兵馬俑頓時(shí)涌入眼簾。他們姿態(tài)不一，有的雙手交垂于腹前拄長(zhǎng)劍，有的雙臂自然下垂，右手按劍。這些“將軍”身穿雙重長(zhǎng)襦，外披彩色魚鱗甲，頭帶鹖冠，是秦俑坑中級(jí)別最高的將領(lǐng)。
“哇，中級(jí)軍吏俑耶!”我興奮得叫起來。
中級(jí)軍吏俑頭戴板長(zhǎng)冠，身穿鎧甲，有的立于“將軍”的身旁，似為“將軍”的副手;有的立于士兵俑的隊(duì)列之中，似為士兵的領(lǐng)對(duì)。它們身材魁梧，英姿煥發(fā)!
“古代人，沒有發(fā)達(dá)的技術(shù)，怎么能造出這樣帥氣的兵馬俑?”望著栩栩如生，姿態(tài)不一的兵馬俑。我想：制造兵馬俑的工匠真是擁有了別人無法比擬的智慧。我也好想向這些工匠們學(xué)習(xí)，我想去挖掘的秦始皇陵。
兵馬俑，真是舉世無雙、享譽(yù)世界上最珍貴的歷史文物啊!
三年級(jí)游玩的作文 篇5
今天，我和爸爸還有姐姐去臨海的xx公園玩。
我們到了xx公園的時(shí)候看到了梅花，有黃色的、粉紅色的、白色的。看完了梅花我們就去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們到了廣場(chǎng)就看見一位叔叔放的風(fēng)箏很高啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小老鼠趴在云朵上。接著我們也開始放風(fēng)箏了，我們的風(fēng)箏放的一會(huì)高一會(huì)低，還有一次差點(diǎn)掉進(jìn)水里。我們放了風(fēng)箏之后就去租了一輛三人車，我爸爸坐在前面，我坐在中間，姐姐坐在后面。爸爸帶著我們繞了xx一圈，繞xx一圈要經(jīng)過四座拱形橋，第四座很高，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于騎上了這座橋。
時(shí)間不早了，我們也玩累了，就開開心心的回家了。
三年級(jí)游玩的作文 篇6
“快點(diǎn)吃餃子啊，就只有幾分鐘了。”媽媽大聲地催促著我�！爸懒��！闭f完，我接著就硬吞餃子，不到幾分鐘我就把餃子吞完了，媽媽就帶著我上路了。
到了作文班就聽到老師們說：“現(xiàn)在我們就要坐房車去汨羅�！蔽衣牶蟾吲d得快要跳起來了，老師把我們分成了一組一組的，李老師就帶著我們坐著房車開始上路了，在路上一些女生都爭(zhēng)著要李老師坐在她旁邊呢！李老師只在每個(gè)女生旁邊坐十分鐘，當(dāng)李老師坐在一個(gè)女生，也是我的邊上，李老師和那位女生聊著聊著看見一群牛，說：“你們看那群馬。”我看著不是馬而是牛，覺得很奇怪，再過一兩分鐘，李老師就到了別的女生邊上，李老師不在我覺得一點(diǎn)也沒有興趣就問：“還有多久到汨羅��？”一個(gè)老師說：“快了，就幾十分鐘。”漸漸地我就睡著了，我醒了之后就聽到一個(gè)聲音說：“我們到了汨羅啦！”我聽了唉聲嘆氣地說：“�。∥业你枇_終于到了�！毕铝塑囄覀兙鸵�
三年級(jí)游玩的作文 篇7
夏天到了，就是要玩冰冰涼涼的水!我呢，就在暑假期間去了傳說中的“麗寶樂園水世界”。一到那，妹妹和我就興奮不已要開始到處尋找刺激的游樂設(shè)施了。
首先，我們排了看似排長(zhǎng)龍的八字滑水道，沒想到，不到一分鐘就換我們了。此游樂設(shè)施是兩人兩人一組，所以爸爸和我一組，媽媽則和妹妹一組。兩人坐在八字艇上，體重較重的座后方，較輕的座前方，救生員就會(huì)把八字艇推下滑水道了，而我和爸爸因?yàn)槭堑谝淮瓮�，所以沿路一直尖叫。咻咻咻，坐著八字艇溜下滑水道，�?shí)在是太刺激了!接著，我們?nèi)ネ媾雠鲕嚕@個(gè)碰碰車有個(gè)特殊功能，那就是可以噴出水柱，我打敗了妹妹，卻敗在爸爸和媽媽的手中，唉，真可惜。然后，我們?nèi)ヅ帕丝此撇黄鹧鄣钠�。但坐上泳圈后，卻感到一股力量控制著我要看旁邊的風(fēng)景，哇!麗寶樂園雖然是個(gè)游樂園，但卻有著如此美麗的風(fēng)景，實(shí)在是太不可思議了!
經(jīng)過這次的旅程后，我覺得麗寶樂園真是一個(gè)刺激又好玩了地方，也是一個(gè)漂亮的景點(diǎn)，家也可以到那兒拜訪拜訪喔!
三年級(jí)游玩的作文 篇8
20xx年的暑假，我和同學(xué)若汐及我們的家人一起去了三亞游玩。其中，讓我久久不能忘懷的是騎雙人自行車和在大海里玩了。
騎雙人自行車的時(shí)候，媽媽先上了車，然后我再上車。因?yàn)橛袐寢尣粩嗟氐芍_踏板使自行車前進(jìn)，我便可以時(shí)不時(shí)地看看沿途的風(fēng)景。路邊的風(fēng)景可真美��！碧綠的草坪一眼望不到邊，棵棵小草像精神抖擻的士兵直挺挺地站立著。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)萬綠叢中有一朵小花，成了草地精美的點(diǎn)綴。
說到去海邊玩，那更是讓我有很多話要跟大家說了。來到了海邊，放眼望去，湛藍(lán)的海水與天相接，構(gòu)成我們眼里一道獨(dú)特的美景。海浪不是時(shí)時(shí)都有，偶爾有一陣風(fēng)吹來的時(shí)候，海浪便會(huì)涌向岸邊，似乎要追逐我們的腳步。我和若汐在海邊盡情地追逐，與海浪做伴，時(shí)不時(shí)我們還要撩起些海水到媽媽的身上，與大人們一起打水仗。海邊的時(shí)光真的是非常美好的！
雖然時(shí)間有限，我們沒能在三亞多玩幾天，但是我相信以后一定還有機(jī)會(huì)再去的！
三年級(jí)游玩的作文 篇9
在第十四課里我們學(xué)習(xí)了趙州橋的雄偉、堅(jiān)固、美觀。今天我游了魯家峙大橋。
白天，站在橋上海風(fēng)呼呼地吹著，給人一種好心情，川流不息的汽車：有的用最快的速度開去，好像有什么大事一樣；有的用最慢的速度邊走邊看，欣賞大海的風(fēng)景；有的不快也不慢，不知在干什么。
當(dāng)黑夜降臨在魯家峙大橋的時(shí)候，兩旁的路燈亮了起來，這時(shí)的魯家峙大橋燈光明亮，汽車把車燈打開，更是燈光閃爍了。天上的繁星一閃一閃的好像在對(duì)我眨眼睛。
看，這就是魯家峙大橋白天和夜晚的“面貌”。
三年級(jí)游玩的作文 篇10
星期三，爸爸帶著我們?nèi)ズ＿呥M(jìn)行了一次愉快的游玩。
來到海邊，漫步在銀色的沙灘上，你會(huì)感覺到腳下軟綿綿的，像踏在了舒服的毛毯上。一陣微風(fēng)吹過，你會(huì)感到一絲絲前所未有的清涼與舒服。這時(shí)，幾片頑皮的椰花脫離樹媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄落，在空中翩翩起舞，一場(chǎng)視覺盛宴立刻呈現(xiàn)在你眼前。
我邁著輕快的步子走向貝殼地。五顏六色、形狀各異貝殼會(huì)讓你眼花繚亂、應(yīng)接不暇。這些貝殼在大人們眼里雖不起眼，但它們卻是孩子們童年時(shí)最中意的寶貝�！皢辍保坏兰�(xì)小的水流把一個(gè)小貝殼射出來，緊接著，成千上萬的小貝殼也被射了出來，許許多多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的水流，組成了一幅美麗的畫面。
“撲通！撲通！”我猶如一只可愛的小黃鴨，猛地扎進(jìn)湛藍(lán)清涼的海水中，濺起了一層又一層潔白的浪花。突然，幾條可愛的小魚出現(xiàn)在我的視線里，我像一條大鯊魚似的撲向獵物。三米、二米、一米……我離小魚越來越近，捕捉的機(jī)會(huì)也越來越大。忽然，我在離小魚不到兩個(gè)巴掌的地方縱身一跳，機(jī)靈地捉到了一條小魚。小魚奮力扭動(dòng)著它那婀娜的身姿，仿佛在做最后的掙扎。我像一個(gè)勝利者，心滿意足地欣賞著我的戰(zhàn)利品。這時(shí)，爸爸突然出現(xiàn)在我身旁：“紹東，小魚的家在大海，在那里，它自由自在，才有快樂，我們讓它回家吧！”我想了想，的確，有家的地方才有快樂，我輕輕地張開手掌，魚兒擺動(dòng)著美麗的尾巴游進(jìn)了大海，嘴里還吹著圓圓的泡泡。我想：這就是快樂！
��！這真是一次愉快的海邊游玩。我收獲了快樂，也明白了一種彌足珍貴的東西。
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