關(guān)于三年級雷鋒的作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級雷鋒的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級雷鋒的作文 篇1
雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)中去。雷鋒是一個好榜樣，我身邊就有一個活雷鋒！讓我來跟你們講一講吧！
那一天，我乘著公交車回家，好不容易才擠上車，可車?yán)锶撕芏啵鞖庖彩歉易鲗�，偏偏驕陽似火，擠得我滿頭大汗，只好找個縫隙站著。車開了一會兒，又上來了幾個人，這讓我擠起很不舒服，也累得腰酸背痛，腳發(fā)軟，手也不聽使喚，整個身體隨著車子的快慢而搖晃著。還有多久才到啊？我還要站多久？想著想著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“小朋友過來，到我這里來。”我看了過去，發(fā)現(xiàn)是一個半百的奶奶，她微笑著說：“小朋友，來，你坐我這�！甭牭竭@句話，我連忙坐了下來，那位慈祥的老奶奶站在我的旁邊，時不時交換這雙腿�！澳棠蹋哿藛�？你坐吧！我站在。”“沒關(guān)系，我馬上就要下車了，你坐著�！边^一會兒，我下車了，你坐著。過了一會，我下車了，我往公交車那邊往去，發(fā)現(xiàn)老奶奶還在車上。我知道了她剛剛是騙我的。這時，我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
之后，每次坐車，我總會把坐位讓給老、弱、殘疾人。我覺得被人關(guān)心和關(guān)心別人都是一種快樂。
這位老奶奶難道不是一位活雷鋒嗎？我相信人人都像這位老奶奶一樣，這個世界一定會美好的！
三年級雷鋒的作文 篇2
雷鋒，原名雷正興，出生在一個貧苦的家庭，不滿七歲就成了孤兒，他曾經(jīng)受過很多的磨難，雷鋒的故事感動了我，其中，令我最難忘的一篇是：《治溈水爭當(dāng)螺絲釘》。
溈水，是一條害河，政府決定修大壩，治溈水。指揮長分給雷鋒一個通信員的任務(wù)，雷鋒說我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里我就在哪里發(fā)揮作用。每天當(dāng)他干完通信員員的任務(wù)時，他就會幫助工人們推土，有一天下起了大雨，指揮長為了照顧他，讓他和幾個女同志值班，他趁女同志不在的時候，跪出去與同志們一起參加搶救國家財產(chǎn)的戰(zhàn)斗中。雷鋒那釘子般的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
是的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神那釘子般的精神，在學(xué)習(xí)上，我們也要有擰勁和鉆勁，要刻苦鉆研課本，不懂就問，要有一種打破沙鍋問到底的鉆勁和韌勁，少看幾次動畫片，把省下的時間用在讀書和學(xué)習(xí)上，也可以看一些報紙，看看新聞，如果每人都愛學(xué)習(xí)看書的話，那么將來中國有多少棟梁之材��！
三年級雷鋒的作文 篇3
那是去年夏天發(fā)生的事，那天是星期天，我那天放假，我的媽媽也放假，我們在家也沒什么事，媽媽就說；寶貝，你想去那玩去，媽媽帶你去玩，我說，媽媽，我的姥姥家有小兔么，媽媽說。有呀昨天剛剛買的，你要去看呀。我說是的，我最喜愛的動物是小白兔，她很可愛。
我們下樓了，我們在樓下等公共汽車，公共汽車來了，我們上了車，這是車上只剩兩個位置了，就讓我和我的媽媽坐上了，過了一會，有個老奶奶上來了�？墒擒嚿弦呀�(jīng)沒有坐位了。并且，這個老奶奶己經(jīng)很大的'歲數(shù)了，車上沒有一個人讓座，這是媽媽說我，你給老奶奶讓座吧我們要幫助老奶奶，我笑了很長的時間，后來那我起來了。我說老奶奶，您做我的位置吧，我站著，老奶奶說不用，我說你座吧，沒事。這老奶奶才坐下，大家都稱我是小雷鋒，我很高興我下車了，到姥姥家，我把事情跟姥姥說了一遍，姥姥也稱我是小雷鋒，我非常的高興。我們要從小時做起，才能成個真正的雷鋒。
三年級雷鋒的作文 篇4
在人世間每一個角落，都有一個小小的“雷鋒”，連我們學(xué)校，我們班級都有好多個“活雷鋒”。比如說唐嘉誠，謝如意，錢晶晶等，好多人都在幫助著我，幫助著同學(xué)。
丁玲是我們班的佼佼者，她體育好，字寫得也很好，學(xué)習(xí)也比我好，而我是一個體育很差，字寫得又差，學(xué)習(xí)又中等的人。丁玲天生長得漂亮，烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，個子又高，簡直天生看上去就是個好同學(xué)。
我有一天特別倒霉，早上剛上學(xué)，爬樓梯爬第二級時“啪”的一聲摔了下來，關(guān)節(jié)那里擦傷了很疼。那時候，丁玲來了!我想：這才開學(xué)第四天，就被別人看見我的丑樣，真丟臉面啊!”丁玲看見我摔倒在地，她就馬上跑到我面前問了一句：“疼不疼啊?”我立刻回答：“不疼!”丁玲大聲地說：“不疼才怪呢，看都滲血了，你啊!下次要小心一點(diǎn)哦!”說完，她立刻把我扶回教室。她累得滿頭大汗，因為那時是三樓(三年級時的三樓)，趕緊放下書包飛快地跑向一樓的廁所用水把衛(wèi)生紙弄濕，又急急忙忙地奔向教室，累得氣喘吁吁，又走到我面前清洗我的傷口，又問：“疼不疼啊!?“不疼�！蔽一卮�。以后，她每天看我的傷好沒有，結(jié)果兩天后我終于好了，丁玲的照顧就像冬天很冷時，給了我一身羽絨服讓我感到溫暖，真舒服啊!
人間處處都有活雷鋒的蹤跡，希望活雷鋒越來越多，讓我們行動起來，做一個“活雷鋒”吧!
三年級雷鋒的作文 篇5
三月的春風(fēng)，軟軟的，柔柔的，不僅吹綠了大江南北，還吹來了我們中國一位助人為樂的人，那就是我們學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒同志。在全校師生們的一片“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌聲中，我們開展了“學(xué)雷鋒”活動月。
星期天的早上，我約了幾個好友去休閑廣場玩，在路口等車，等了半天也不見一輛公交車過來，好不容易來了一輛，大家都爭先恐后的往里沖，我們幾個也不甘落后，輕而易舉的占了座位，大家都顯得有點(diǎn)得意洋洋，這時，上來了幾個老奶奶，因為沒有了位子只能站著，我看看周圍的人都沒有起身讓座的意思，所以也不敢出聲，車子開動了，幾個老奶奶的身子隨著車子左右的搖晃，突然一個急剎，一個老奶奶不小心就撞在前面的座位上，那位叔叔還一臉的不高興，老奶奶連聲說著對不起，我看到這再也坐不住了，趕緊站起來走到老奶奶身邊對她輕輕的說：“奶奶，您去那里坐吧�！薄安挥�，不用了，你坐吧，我站著沒事�！薄澳棠蹋瑢Σ黄�，我沒有及時給您讓座，在說，我也快下車了……”奶奶看到我一臉的真誠，輕輕地坐下了，許久都還在望著我，我知道她是在想，這么多的人都沒理她，只有我給她讓座，心里很不平靜吧，而我，因為這件事心情卻突然覺得快樂起來，做好事不一定要做驚天動地的大事，只要在平凡的生活中時時刻刻都關(guān)心他人、幫助他人就是在學(xué)雷鋒，成為我們身邊的活雷鋒。
今天，我們又唱響了這支歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
三年級雷鋒的作文 篇6
《永遠(yuǎn)的雷鋒》講述了雷鋒從小父母雙亡，哥哥和弟弟病逝，他從一個孤兒成為了一個“愛心大使”他幫助丟了車票的大媽，還捐款二十元，那時的二十元，就能買兩套衣服。曾帶領(lǐng)伙伴們冒著風(fēng)雨保住了七千二百袋水泥免受損失。由此我想到了小悅悅事件，有兩人開車撞倒倒了小悅悅，十八人看見小悅悅都不管，只有一位拾荒的老奶奶救了小悅悅，但是生命還是被帶走了。小悅悅太可憐了，所以我呼吁人們，以后見到這種事件不要袖手旁觀。
“雷鋒”他不是一個名字，而是一種精神！雷鋒讓我們懂得了要幫助有困難的人，雷鋒讓我們懂得了相信自己，相信別人。雷鋒讓我們懂得了人人為我，我為人人的做人理念，雷鋒讓我們懂得了為人民服務(wù)的無私精神！
我相信，只要人人學(xué)習(xí)雷鋒，“雷鋒”就無處不在！
三年級雷鋒的作文 篇7
她長著一張清秀的臉龐，一雙會說話的大眼睛，每當(dāng)下課鈴聲一響，別的同學(xué)都像長了翅膀的鳥兒似的飛出了教室，只有她——我們的學(xué)習(xí)委員翁小麗，依然畢恭畢敬地呆在自己的小天地里津津有味地啃著心愛的兒童文學(xué)。
理所當(dāng)然，久而久之，“小書蟲”“小書迷”便成了她的代名詞。不過話說回來，小麗再怎么對書愛不釋手，一旦有小伙伴來向她請教習(xí)題，她肯定會立即放下手頭的書，耐心而又細(xì)致地講解，這種方法不成，再換一種，直到小伙伴搞懂了為止。怪不得同學(xué)們又在私底下給了她一個昵稱“小翁老師”。
她不僅在學(xué)校里能熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。最令人難忘的是，有一回快期末了，不料班上的后進(jìn)生小強(qiáng)病倒了，一連三天不能來校上課。這下可把小麗給急壞了。她居然主動跟父母商量，每天放學(xué)后帶上當(dāng)天的作業(yè)去小強(qiáng)家，給他補(bǔ)課并教他作業(yè)。那個學(xué)期小強(qiáng)不僅沒落下功課，學(xué)習(xí)態(tài)度也漸漸端正了，令小強(qiáng)的父母感動不已。
好學(xué)聰慧的小麗就這樣成了班上名符其實的活“雷鋒”。
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