精選三年級(jí)麻雀作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)麻雀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)麻雀作文 篇1
狂風(fēng)怒吼著,像無(wú)數(shù)頭瘋狂的獅子!盃N鴻”臺(tái)風(fēng)讓外面的世界面目全非,小區(qū)里的樹(shù)枝張牙舞爪,伴著“獅吼聲”跳起危險(xiǎn)之舞。大暴雨,不,超級(jí)大暴雨,輔天蓋地地席卷而來(lái)。
為了備戰(zhàn)圍棋大賽,我接連幾天都陷在國(guó)象習(xí)題中。戰(zhàn)術(shù)題里都暗藏技巧,一道道都需要?jiǎng)幽X,實(shí)在是太枯燥了!
偷偷懶吧,我的眼睛移向窗外,忽然,定格在了防盜窗東邊的角落,一只瑟瑟發(fā)抖的麻雀正站立在那里,單簿的身體,仿佛一陣大風(fēng)就能把它吹落。它時(shí)不時(shí)隨著風(fēng)力,微微搖晃,看得我好著急。我心里出現(xiàn)一個(gè)念頭:要不,開(kāi)窗將它放進(jìn)來(lái),也許它也就能安穩(wěn)地度過(guò)臺(tái)風(fēng)天。正當(dāng)我看得出神,卻不知媽媽就在我身后。她按住了我即將要去推窗的手,輕聲說(shuō):“麻雀不會(huì)進(jìn)屋的,它有追求自由的夢(mèng)想,也有去面對(duì)風(fēng)雨的勇氣!蔽揖o緊地盯著小麻雀,似乎想把全身的力量都給它,正當(dāng)我默默為它祈禱時(shí),只見(jiàn)它用微紅的嘴梳理了一下凌亂的羽翼,猛地朝風(fēng)雨交加的空中飛去,很快從我的視線中消失……
外面狂風(fēng)大作,大雨傾盆也沒(méi)有阻止麻雀的飛翔。小小的鳥(niǎo)兒帶給我巨大的震撼。也許,媽媽說(shuō)得對(duì),有夢(mèng)想的人,是不畏懼風(fēng)雨的,生活中,我們也要如此。
回過(guò)神,繼續(xù)做國(guó)象習(xí)題,我也有勇氣,去面對(duì)習(xí)題中的狂風(fēng)暴雨。
三年級(jí)麻雀作文 篇2
每天早上,我都會(huì)聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的聲音,原來(lái)是幾只活潑可愛(ài)的小麻雀在防盜網(wǎng)上一邊蹦蹦跳跳,一邊在歡快的叫著。
這幾只小麻雀長(zhǎng)得小巧玲瓏,非常很可愛(ài),它的羽毛是麻色的,小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利。一張尖尖的小嘴不停的嘰嘰喳喳的叫著。
當(dāng)它們找到食物后,不會(huì)立刻去吃,而是在天空飛了幾圈,然后落到樹(shù)枝上東看看,西瞧瞧,在確定沒(méi)有危險(xiǎn)了,才落到地面上,在吃東西時(shí)還不放心,邊吃邊看周圍有沒(méi)有危險(xiǎn),怕有人會(huì)傷害它。吃飽后,它們會(huì)一起飛到屋頂上或樹(shù)枝上,用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛,看樣子它們吃得很滿意。要是這個(gè)時(shí)候你扔一個(gè)石頭或大聲叫一聲,它們就會(huì)像箭一樣迅速地飛走,逃得無(wú)影無(wú)蹤,看也看不見(jiàn)。麻雀還是一筑巢高手,它把它的家安在高高的樹(shù)叉上,不讓人抓到它。
媽媽說(shuō):“過(guò)去,麻雀大多數(shù)都生活在農(nóng)村,可是這幾年,隨著城市的環(huán)境不斷美化,都市里的樹(shù)木花草多了,城市里也能經(jīng)常見(jiàn)到麻雀”。我想將來(lái)一定會(huì)有更多鳥(niǎo)兒到城里安家,我們的城市到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
三年級(jí)麻雀作文 篇3
星期天的早上,我被“嘰嘰喳喳”的聲音吵醒了,一肚子的惱火,大聲說(shuō)道:“干嘛呀,一大清早的叫什么叫!”我拉開(kāi)窗簾,就看見(jiàn)一只麻雀在窗前飛來(lái)飛去。
我打開(kāi)窗戶想把它趕走,結(jié)果往前一看,媽呀,電線上停了許多只麻雀在不停的跳動(dòng)。我站在窗前注視著這些麻雀,麻雀的身子雖然很小,但是很靈活。尾巴總是向上翹著,上下不停地?cái)[動(dòng)。它們褐色的頭上像是蓋著一塊方巾,黑色的眼睛不是很大,骨碌碌的轉(zhuǎn)個(gè)不停顯得非常靈,好像對(duì)什么事情都很感興趣。麻雀的嘴巴最調(diào)皮,又尖又長(zhǎng),嘴角邊上的一點(diǎn)白,就像吃飯沾了一粒米飯。麻雀是我們?nèi)祟惿娴?好伙伴,莊稼有害蟲(chóng)的時(shí)候,它們會(huì)幫忙除害。
可調(diào)皮起來(lái),農(nóng)民伯伯也很頭疼,于是聰明的人們,扎了一個(gè)稻草人,它們就變得老實(shí)多了。生活給它們帶來(lái)了挫折與磨難,不僅沒(méi)有嚇倒它們,它們還能憑著自己頑強(qiáng)的毅力,在藍(lán)天下自由自在的翱翔。
三年級(jí)麻雀作文 篇4
一天,我和媽媽正準(zhǔn)備下樓出去玩,忽然,聽(tīng)到樓道里傳來(lái)?yè)溥険溥甑穆曇。我循聲找去,發(fā)現(xiàn)一只小麻雀夾在水泥板縫里了。它不停地扇著翅膀,看樣子,它是找不到出去的路了。它看到我們,翅膀扇得更急了,似乎害怕我們把它捉走了。
媽媽見(jiàn)了趕緊蹲下身子,把手伸進(jìn)板縫里捉住了它,把它輕輕托在手里。只見(jiàn)這只小麻雀一身灰褐色的羽毛夾著黑色的條紋,尖尖的嘴巴像個(gè)小圓錐,兩顆黑眼珠驚惶而又無(wú)助地瞪著我們,渾身發(fā)著抖。我用手輕輕撫摩它的頭,它好像不那么害怕了,身子不抖了,翅膀也不扇了。見(jiàn)它可憐巴巴的樣子,我想:該拿它怎么辦呢?
我和媽媽一起來(lái)到樓下。我本來(lái)想把它帶回家籠養(yǎng)著,可又一想,該把它送回家了,它的爸爸媽媽一定等著急了,再說(shuō)了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),“拘留”動(dòng)物的滋味也不好受。于是我讓媽媽松開(kāi)手,它就像箭一樣飛撲而去。
去吧,小麻雀!下次可不要這么小心喔!
三年級(jí)麻雀作文 篇5
說(shuō)到麻雀,你是不是看不起它們?也許你會(huì)說(shuō):“麻雀有什么好說(shuō)的?羽毛樸素,叫聲吵人,還到處拉屎,惡心死了!”可是在我眼里,麻雀是一種可愛(ài)的鳥(niǎo)。
麻雀長(zhǎng)得圓頭圓腦的,一雙圓溜溜的小眼睛總是機(jī)靈地左右觀看,它長(zhǎng)著一張又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的確很樸素,沒(méi)有鸚鵡那琉璃、寶石藍(lán)一樣的彩色羽毛,整只麻雀看上去都是棕色的,象黃土的顏色一樣不起眼,但是一根根的小羽毛好像魚(yú)鱗一樣閃閃發(fā)光。
麻雀的叫聲也沒(méi)有黃鸝鳥(niǎo)那樣青翠,也很簡(jiǎn)單。嘰嘰喳喳的,如果你正在上學(xué),它的叫聲還挺吵的。但是我覺(jué)得它的叫聲有很多種音調(diào),就像人有不同的語(yǔ)氣一樣。
麻雀膽子小,人們還沒(méi)有走到它跟前,離著幾米時(shí),它就慌慌張張地飛走了。
還有麻雀屎,如果落在車上、人身上,的確挺煩的。不過(guò)在我們家,可有一件真實(shí)的事情。媽媽的手因?yàn)橄匆路、洗碗?jīng)常和洗衣粉、洗潔精打交道,總是粗糙還裂口子,經(jīng)常有幾毫米深的口子分部在拇指、食指上。用了很多護(hù)手霜也不管用。可是爸爸的手,就算是冬天用水也不擦油,還很潤(rùn)澤。我本來(lái)以為是爸爸洗碗少的原因,可是爸爸自豪地吹噓說(shuō):“我五歲時(shí),你爺爺從外面給我撿的新鮮麻雀屎,用滾燙的開(kāi)水泡上,等水涼一些泡手,以后就無(wú)論什么時(shí)候手都不會(huì)裂口子!”
我還不知道麻雀屎還有這樣的功效!
所以麻雀在我眼里是一種可愛(ài)的鳥(niǎo),我要保護(hù)它!
三年級(jí)麻雀作文 篇6
在美麗的大森林里,住著許多小動(dòng)物。有漂亮的梅花鹿,有威武的大獅子,也有機(jī)靈的小猴子。他們有許許多多的好朋友,每天都快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。可只有小麻雀,他沒(méi)有朋友。
一天,小麻雀在飛行的時(shí)候,碰到了丹頂鶴。丹頂鶴對(duì)他說(shuō):“小麻雀,你到我家來(lái)做客吧!我有許多好吃的呢!”小麻雀高興極了,親了一下丹頂鶴:“你真好!從來(lái)沒(méi)有人請(qǐng)我過(guò)吃飯!
到了丹頂鶴家,丹頂鶴拿出上等的好茶招待小麻雀。小麻雀“咕咚,咕咚”喝下了半杯。雖說(shuō)喝了半杯,可有一半?yún)s灑在了地上。“你要糖嗎?”丹頂鶴問(wèn)小麻雀!耙!要!當(dāng)然要!”丹頂鶴拿出一袋糖給了小麻雀。小麻雀一下子抓了一半的糖放在茶里?蓞s有一半的糖掉在桌上!耙D虇?”“要!要!當(dāng)然要!”小麻雀大聲地說(shuō),好像怕丹頂鶴聽(tīng)不見(jiàn)似的。丹頂鶴拿出一杯牛奶,放在小麻雀前面。小麻雀也不客氣,“咕咚,咕咚”喝完了。卻有一半灑在了地上!暗ろ旡Q!我還要!”小麻雀搖搖手中的空奶杯雙腳在不停的抖,椅子也被搖的“吱扭吱扭”響。“來(lái)嘍!你要的牛奶!”丹頂鶴輕輕地將牛奶放在桌上?尚÷槿覆](méi)有喝,而是把它裝在了口袋中,然后搖搖手,說(shuō)聲“拜拜!”就走了。
只剩下丹頂鶴一個(gè)人來(lái)打掃這一片狼藉。
過(guò)了一周,小麻雀又來(lái)到了丹頂鶴家里。丹頂鶴生氣地將小麻雀趕了出去:“我以后再也不會(huì)請(qǐng)你吃飯了!”說(shuō)完,“碰!”的一聲把門關(guān)上了!霸趺椿厥拢壳皫滋鞂(duì)我這么熱情的丹頂鶴,怎么變了呢?”小麻雀嘟囔著,“哎!我連一個(gè)朋友都沒(méi)有,我有那么討厭嗎?”說(shuō)完,小麻雀便走了。
直到現(xiàn)在,小麻雀也不知道自己錯(cuò)在哪里。聰明的小朋友,你能告訴他為什么嗎?
三年級(jí)麻雀作文 篇7
前幾天,外婆曬了一個(gè)星期的臘肉要完工了,望著那油亮亮的鮮美的臘肉,不禁就會(huì)流下口水來(lái)。
可是這幾天,卻連續(xù)發(fā)生了臘肉減少的事件。我們來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,院子里的大理石上隱隱有臘肉的碎渣。我們相信明天小偷一定還會(huì)過(guò)來(lái)的。第二天,我們埋伏在石板后,靜靜地等待著小偷出現(xiàn)。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,我們便耐不住性子了。突然,兩只小麻雀飛了進(jìn)來(lái),我們立馬屏息凝神,注視著兩只小東西。兩只小麻雀東張西望,看看沒(méi)有什么可疑,便放心地在臘肉上啄起來(lái),我們火冒三丈,原來(lái)小偷是它們倆,我們蹦起來(lái)。朝那兩家伙撲去,小麻雀先是一驚,然后飛快地飛了起來(lái),我們拿起挑衣服的架子,朝它們捅去。它們像是計(jì)劃好了似的,一個(gè)往哪兒逃,一個(gè)往這兒逃,“忽悠,忽悠”地轉(zhuǎn)圈子,轉(zhuǎn)地我們眼花繚亂,眼冒金星。當(dāng)我們疲憊不堪的時(shí)候,那兩只小麻雀哼著輕快的歌,飛出了圍墻。
晚上,我和姐姐想出了一個(gè)辦法。我和老姐去買了幾個(gè)疏緊網(wǎng),把小塊臘肉都套在里面,一層一層套上去;如果小麻雀鉆的了第一層,卻進(jìn)不了第二層,想退出去的時(shí)候,第一層也被拉緊了。我和老姐設(shè)置好機(jī)關(guān),靜靜地等著小鳥(niǎo)的到來(lái)。
果然不出我們所料,沒(méi)讓我們等多久,那兩只貪吃的小麻雀聞到臘肉的香味,立馬鉆進(jìn)了網(wǎng)里,在網(wǎng)里竄來(lái)鉆去,不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)就被困住了。我們小心翼翼地把它倆捧出來(lái),關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠,禁閉一天,這是懲罰。
第二天。,我們就把它們放了,以后,再也沒(méi)有鳥(niǎo)打臘肉的主意了。
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