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三年級幫助作文

時間:2022-07-26 17:42:15 三年級 我要投稿

【精選】三年級幫助作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的三年級幫助作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級幫助作文合集6篇

三年級幫助作文 篇1

  我身邊的小能人是李麗敏同學(xué)。她很會寫書法。我們都稱她為小小書法家。

  她每天扎著頭發(fā),眼睛圓圓的,是單眼皮。鼻子小小的,嘴巴翹起來,很可愛喔!她曾經(jīng)獲得過獎,她寫的書法字都已經(jīng)掛在我們教室的墻壁上了。她會寫兩種書法字,隸書和楷書。她一寫起書法字就會認(rèn)真起來,每一筆都很有力氣。寫毛筆字時,她神態(tài)自若,很平靜,安靜。筆筆都是按照老師的規(guī)定來寫,筆筆都很漂亮。所以老師們都叫李麗敏去寫書法。

  一次,她有事情不能去練書法了,剛好那天是她值日,老師又有事情給她做,中午又要練書法?墒撬是做完了任務(wù)去學(xué)書法。從這里可以體會到李麗敏是多么的重示書法。

  李麗敏同學(xué)書法是不是很棒呢!我們也要像她那樣會寫好書法喔!李麗敏同學(xué)你是最棒的。

  加油!我身邊的小能人!相信你們將來一定會更好的。

三年級幫助作文 篇2

  在一個陽光明媚的早晨,小雞提著水桶來到岸邊,想給對岸的小花和小草澆水。可是,小雞不會游泳,它心急火燎地說:“我怎么辦呀?”這時,小鴨走過來,熱情地說:“小雞,我送你過去吧!”小雞說:“謝謝你!”

  小鴨縱身一跳,只聽“撲通”一聲,跳進(jìn)了河里,說:“你騎著我,我送你過去!毙‰u說:“我很重,會把你累壞的!”小鴨說:“你再重,我也要把你馱過去!毙‰u“通”的一聲,就跳到了小鴨身上。這時,小鴨感到壓力很重,使盡全身力氣馱著小雞,一刻不停地?fù)軇佑絮氲碾p腳,像小汽艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游。小鴨累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

  到岸了,小雞一下子就跳到岸上?墒,岸太高了,小鴨上不去。小雞左思右想,靈機一動,跑到了河深的地方用水桶打滿水,往河淺的地方倒水,倒了一桶又一桶,水越來越高,小鴨也離岸越來越近。終于,小鴨走上了岸。它握著小雞的手,感激地說:“謝謝你,幫我上了岸。”小雞說:“不用謝,我們在一起應(yīng)該互相幫助。”

  后來,它們手拉著手,一起去給小花和小草澆水去了。

三年級幫助作文 篇3

  在我班里許多令我佩服的同學(xué),云夢就是其中一個。

  她的一張西瓜臉總是掛著甜甜的笑容,她有著一雙恫恫有神的眼睛,每當(dāng)一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好,而且還很喜歡幫助別人。

  記得有一次,我起床的時候已經(jīng)七點多了,快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服,抓起書包就向外跑,連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了,我急的滿頭大汗,不知怎么辦才好。這時,云夢看見了我,她走過來問:“有什么事我可以幫忙呀?”我說:“我的紅領(lǐng)巾忘帶了!彼B忙說:“別急,我今天帶了兩條紅領(lǐng)巾,借你一條吧!”說著,她從書包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過紅領(lǐng)巾我才放松了心情,真不知怎么感謝她才好。

  我要向云夢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。

三年級幫助作文 篇4

  春光明媚的一天,一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶扛著一個大背包,吃力地走在回家的路上,累得滿頭大汗。小明看見了,就邊跑邊喊:“老奶奶,請等一等。”

  小明跑到老奶奶面前,攔住了她,滿臉笑容地說:“老奶奶您太累了,我來幫您吧!崩夏棠陶f:“可以,謝謝!彼麄冇姓f有笑地回家了

  不一會兒就到了老奶奶家,小明一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家,老奶奶看見小明衣服后背上有一個大洞說:“等一等!毙∶魃ιδX袋張大嘴巴說:“奶奶,還有什么事啊?”老奶奶說:“你的衣服上有一個大洞!毙∶鞔蠼衅饋恚骸澳窃趺崔k呢?”老奶奶說:“別著急,我來幫你縫!毙∶髅撓铝艘路,老奶奶戴上老花眼鏡,拿起針線一針一針又一針地縫,不一會兒,小明的衣服就被縫好了,小明穿上衣服后說:“謝謝!彼麄儌z我?guī)湍悖銕臀,大家互相幫助,真像一家人?/p>

三年級幫助作文 篇5

  我身邊的小能人有許多,有成績優(yōu)異的,有品德好的,有樂于助人的他們各個方面都很突出,劉瑋就是其中之一。

  劉瑋成績優(yōu)異,她每次考試分?jǐn)?shù)都非常高,她成績之所以這么好,我發(fā)現(xiàn),有一次同學(xué)都去玩了,只有她一個人在教室里朗讀英語,我走進(jìn)去的時候,她好像沒有發(fā)現(xiàn)我似的,還在聚精會神地讀她的英語。她總是這樣,上課認(rèn)真,下課刻苦,做事一絲不茍,還常常較真。一次,我問她一道數(shù)學(xué)題目,她算了半天也沒有算出來,我說算了,明天問老師,她說:這怎么行,我一定能算出來。剛說完,只見她手里的筆在紙上不停地寫,不停地計算著,腦子在飛快的轉(zhuǎn)動著,最后,她大叫一聲:我做出來了。她就是這樣有一股不服輸?shù)膭拧?/p>

  劉瑋不僅成績優(yōu)異,而且樂于助人,她對所有的同學(xué)都是一樣,她是我們的英語班委,經(jīng)常幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),還成立幫扶小組呢,那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)在她的幫助下,成績得到了很大的提高。

  我要向她學(xué)習(xí),做一名品質(zhì)高尚的小能人。

三年級幫助作文 篇6

  幫助別人自己也會很快樂!哪怕只是一件微不足道的小事,也會令自己感到很快樂。一次溜冰的經(jīng)歷讓我知道“幫助別人是幸福的”含義。

  在一個風(fēng)和日麗的星期六,我和弟弟去溜冰場里溜冰。剛剛準(zhǔn)備溜冰了,就聽見一聲大哭聲,我們聞聲尋去,哦,原來是一個小女孩在哭呀!我連忙上前,問道“小妹妹,你怎么了呀?”

  “我不會溜冰呀,可是又沒有人來教我”小女孩說。我心里想了又想“唉,如果不教她的話她又哭得好可憐,如果教她,我就一個上午不能玩了呀”,突然,我心里想起了老師叫我們要樂于助人,我弟弟也說“哥哥,教教她吧”!昂冒伞蔽艺f,于是小女孩不哭了。

  我開始教她了,首先教她慢慢地走。過了一會,看她慢慢熟悉了,我就說“你先慢慢地往前移動,心里要安靜,身體要保持平衡,不要緊張”。“嗯,好的”,小女孩說。慢慢的小女孩就學(xué)會溜冰了,“世上無難事,只怕有心人!蔽艺f。一個上午就這樣過去了,小妹妹走的時候跟我們說“謝謝,謝謝你呀,大哥哥,今天我很高興”。

  雖然我們一個上午都沒好好玩,但是我們心里還是樂滋滋的,我的心里更加肯定了幫助別人是幸福的!

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