【實(shí)用】三年級(jí)的秘密作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的秘密作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的秘密作文 篇1
在別人的眼里，一朵花，就是一朵花，沒(méi)有任何的特點(diǎn)。曾經(jīng)的我也是這么想的，可是現(xiàn)在的我并不是這樣想了。
春天來(lái)了，我去爬山了。那座山的名字叫什么。我也不知道，只知道怎樣欣賞這里的美景。從山上下來(lái)，映入眼簾的就是一片櫻花林了。我被如此的美景震驚了，隨后我發(fā)出了一聲感嘆。這些櫻花的顏色是白色的，但不只有一片白色，還有淡淡的粉色，這種顏色讓人感到舒暢。
微微地吸口氣，就能聞到空氣中那香甜的花粉味，真是沁人心脾呀！
美麗的春姑娘不僅把美景帶到了櫻花林，還帶到了別處：我們家所在小區(qū)的公園里有一株株我叫不上名字的花，看上去應(yīng)該是杜鵑吧，它們有的是粉色的，有的是紅色的，它們隱藏在葉子之中，像小姑娘一樣躲了起來(lái)，在微風(fēng)中輕輕地向我們點(diǎn)頭。我還在小河邊看到了柳樹(shù)的枝丫抽出了新芽，這暗示著春姑娘經(jīng)過(guò)了這里，給這里帶來(lái)了美景。
春天就在我們身邊，小鳥(niǎo)、大樹(shù)、花朵都是春天派來(lái)的使者。告訴人們春天已經(jīng)來(lái)到的好消息。
看，一朵花并不僅僅是一朵花，是春天的使者，更是春天的標(biāo)志！
三年級(jí)的秘密作文 篇2
大自然有許多奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿�，但是只有留心觀察的人才可以發(fā)現(xiàn)。
一年暑假，我閑來(lái)無(wú)事，找鄰居江江去玩。他說(shuō)：“我家菜園的土地不怎么肥沃，我們挖點(diǎn)蚯蚓放進(jìn)去，怎么樣？”我連連拍手叫好，又想了想，蚯蚓適合生長(zhǎng)在陰暗潮濕的地方，我得去拿個(gè)杯子。想著，我便行動(dòng)了起來(lái)。
開(kāi)始挖蚯蚓了，我負(fù)責(zé)挖，而江江負(fù)責(zé)撿，我們一起相互配合，幾分鐘不到就挖了5。6條細(xì)長(zhǎng)的蚯蚓。
突然，我腦袋瓜蹦出個(gè)主意，想：《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里不是講過(guò)一個(gè)故事嗎，正是把蚯蚓切斷，竟變成了兩條蚯蚓，今天我就證實(shí)一下吧！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我用牙簽挑出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蚯蚓，拿上小鐵鍬懷著忐忑的心情硬下心腸把弱小的蚯蚓一分為二，只看見(jiàn)蚯蚓不停的蠕動(dòng)著，掙扎著；仿佛有數(shù)不盡的委屈。我們把兩截蚯蚓放入一個(gè)透明的玻璃杯里，明天繼續(xù)研究。
公雞是個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，天亮大半天了。我叫上江江又一塊去觀察。哎呦！不可思議的事情發(fā)生了，蚯蚓變成了兩條，正在“各奔東西”呢！事實(shí)證明書(shū)上的話是貨真價(jià)實(shí)的。
大自然有許多奧秘，但是需要明亮的眼睛留心觀察。
三年級(jí)的'秘密作文 篇3
每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)小秘密，我也不例外，每次想起這個(gè)秘密，我就會(huì)不由自主地低下頭。
去年的一個(gè)星期五放學(xué)后，我和同學(xué)出去玩，沒(méi)有像往日那樣一回家就做老師布置的作業(yè)，第二天早上，正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)又看到電視里正在播放《奔跑吧兄弟》的節(jié)目，這可是我最喜歡看的，于是放下書(shū)跑去看電視……星期日也是如此，最終將作業(yè)拋到了九霄云外。
星期一早上，要去上學(xué)了，我這才想起作業(yè)還沒(méi)做，此時(shí)的我緊張得就像熱鍋上的螞蟻，想到去學(xué)校將會(huì)被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲諷，我恐懼了，為了悲劇不上演，我決定“翹課”，并想出了辦法——裝病。不去學(xué)校就不用交作業(yè)，也就可以逃過(guò)一劫。
好，就這樣做。我將頭縮進(jìn)被子里，豎著耳朵繼續(xù)睡覺(jué)，幾分鐘后，媽媽的嗓音果然在門(mén)口響起，“寶貝，趕緊，上學(xué)要遲到了�！�
我壓低聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)覝喩黼y受，不舒服�！币宦�(tīng)我不舒服，媽媽緊張了，她跑進(jìn)來(lái)摸摸我的頭，自言自語(yǔ)說(shuō)：“咦，頭不燙嘛�！蔽亿s緊咳嗽，使勁地咳，咳得上氣不接下氣，咳得淚流滿面，媽媽心疼了，讓我好好休息，最后打電話幫我向老師請(qǐng)假。
中午，趁媽媽休息時(shí)，我悄悄地補(bǔ)上了作業(yè)。傍晚，老師打來(lái)電話，在電話里問(wèn)我好點(diǎn)了嗎？我連忙壓低聲音，說(shuō)好點(diǎn)了。說(shuō)真的，在電話這頭，聽(tīng)著老師關(guān)心我，讓我好好休息的話，我心里很不是滋味。
現(xiàn)在，這事已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是一想起這事，我的臉就火辣辣的，我對(duì)不起媽媽?zhuān)瑢?duì)不起老師，我欺騙了她們。
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