實(shí)用的三年級橘子作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級橘子作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級橘子作文 篇1
今天，我?guī)硪粋�(gè)橘子，它穿著橙色“大衣”，摸起來凹凸不平，挺粗糙的，它和小蘋果差不多。
它的頭上有一個(gè)花妝的印跡，我想那個(gè)一定是橘樹媽媽給它的一個(gè)吻吧！它的“大衣”上有一陣清香，可能是橘樹媽媽給它洗了一個(gè)“泡泡澡”吧！刨開“大衣”，哇！像一個(gè)橘娃娃從橘子花里出生了！咬一口果肉，甜甜的，真好吃！
橘子皮也很有用，感冒的時(shí)候，用它可以治感冒呢！我喜愛橘皮！
三年級橘子作文 篇2
今天，媽媽給我買了一兜橘子。
橘子的顏色是金黃的，像一塊塊金子閃閃發(fā)光。把皮剝開，有許許多多的兄弟姐妹，抱成一團(tuán)不愿意分開。掰一個(gè)月牙形的橘子瓣，輕輕咬一口，又酸又甜又軟，給人一種涼爽的感覺。
橘子生長在樹上。秋天的時(shí)候，樹上的橘子像一盞盞金色的小燈籠。農(nóng)民伯伯把它們一個(gè)個(gè)摘下來，就送到了水果店里。橘子的皮還真能做燈籠呢這就是冰心奶奶有名的“小橘燈”吧！小朋友們，我還知道橘子的故事呢，下面我就講給你們聽。從前，有一個(gè)國王，很愛動(dòng)腦。有一天，他吃完橘子，就叫一個(gè)大臣做橘燈，百姓們看到了，驚嘆不已，一個(gè)勁地夸著國王，國王聽見了，說：“百姓們喜歡，就讓他們也有吧�！眹踅辛嗽S多大臣和士兵說：“你們每人做一個(gè)橘燈給百姓。”橘燈被一個(gè)個(gè)士兵和大臣送來給人們，以后人們經(jīng)常去看國王，也經(jīng)常帶著禮物。國王看著禮物越看越高興，也經(jīng)常給百姓東西，給的最多的'就是橘燈了。這個(gè)國家的國王和百姓的關(guān)系就越來越好了。
橘子皮做燈，還可以入藥，橘子里面的果肉可以做果汁飲料，橘子真是全身都是寶啊。
三年級橘子作文 篇3
哇！今天作文課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起品嘗水果，就要吃我最愛的橘子嘍！
上課的時(shí)候，我們把自己的水果舉起來，我發(fā)現(xiàn)有彎彎的金燦燦的香蕉，有紅紅的又大又圓的蘋果，有小小的紅紅的山楂，有燈籠似的扁圓的柿子……我左瞧右看，同學(xué)們的水果各種各樣，但我覺得還是我的橘子“哥哥”最獨(dú)特了。只見他扁扁的，圓圓的，湊近鼻子聞了聞，哇！一股清淡淡的香氣立刻鉆進(jìn)了鼻孔里，好誘人��！我迫不及待地剝開了橘子皮兒，只看見“一群孩子”快樂地圍坐在一起，我立馬取下一瓣咬了一口，呀，冰冰涼涼的，實(shí)在太好吃啦！我又接連吃了好幾瓣，嘿，酸酸甜甜的，這味道真是讓我回味無窮��！
多吃橘子，好處可多啦！因?yàn)樗胸S富的維生素C，橘皮橘絡(luò)還可以入藥，可以止咳治療感冒呢，橘子的全身可都是寶�。�
橘子哥哥，我喜歡你！
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