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三年級(jí)夏天作文

時(shí)間:2022-07-25 09:33:50 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)夏天作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的三年級(jí)夏天作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】三年級(jí)夏天作文合集7篇

三年級(jí)夏天作文 篇1

  夏天真熱呀!

  你聽(tīng):知了、知了哦,知了已經(jīng)開(kāi)始歌唱了,它的歌聲多美妙。夏天的傍晚出去散步,肯定能趕上那場(chǎng)“樹(shù)上的音樂(lè)會(huì)”。它們天天在樹(shù)上奏樂(lè),用那動(dòng)聽(tīng)的旋律訴說(shuō)著夏天的樂(lè)趣。

  夏天,小狗熱得吐出了舌頭。只要在夏天的街頭看到主人牽著小狗,就會(huì)看見(jiàn)那只小狗吐著舌頭。有人問(wèn):它吐舌頭干嘛?那我就回答他:這是因?yàn)樘焯珶崃耍」酚植粫?huì)說(shuō)話,所以它只能用吐舌來(lái)告訴主人它已經(jīng)熱死了。

  人們總會(huì)覺(jué)得夏天像大火球,不知情的烤著大地,熱死了。而我卻不這么認(rèn)為,夏天雖然很熱,但也很有趣,很快樂(lè)。比如可以吃冰激凌、可以吃冰楊梅,還可以去游泳呢!在夏天,如果你玩出了一身汗,便可以在浴缸了美美的泡上半天,然后躲到空調(diào)房里享受剛從冰箱里拿出來(lái)的冰棍,別提有多愜意了。

  夏天還是美麗的。荷花們?cè)缭绲拈_(kāi)了,白的、紅的、粉的簇?fù)碓谝黄穑擅懒。晚上,她們安然入睡;白天,她們互相媲美。好像在說(shuō):我是花王,荷花中我最美。

  夏天,你美麗,你帶給我們樂(lè)趣、帶給我們小小的音樂(lè)家,我愛(ài)你!

三年級(jí)夏天作文 篇2

  我一直以為夏天不見(jiàn)了,因?yàn)樘焯煜掠。直到越?lái)越后,我才慢慢找到了夏天的存在!

  走在樹(shù)的旁邊,停下來(lái)休息。知了叫了——“知了知了!毕奶靵(lái)了。

  花叢中,所有鮮花變得勃勃生機(jī),何華也變得五顏六色——正在舉辦歡迎儀式,迎接夏天的到來(lái)!

  我們都在吹空調(diào)啦!真開(kāi)心——時(shí)隔一年都沒(méi)見(jiàn)到它了。咦,這些種種跡象,不正是證明了一個(gè)大秘密。

  夏天來(lái)了!是的,我們不用再擔(dān)心下雨衣服不干了,甚至剛洗完衣服過(guò)一個(gè)多小時(shí),衣服都會(huì)干。雖讓有點(diǎn)兒熱,但我們變得更加有精神了。還能去游泳,這是很多人都期盼的活動(dòng),這不好,夏天都來(lái)到了世間,我們就能大大方方的.走進(jìn)游泳館了!

  只要你多多留心身邊的變化,什么是發(fā)現(xiàn)不了的呢?當(dāng)然沒(méi)有。細(xì)心觀察,很容易就發(fā)現(xiàn)了——夏天來(lái)了!

三年級(jí)夏天作文 篇3

  那天我和伙伴們放開(kāi)清脆的喉嚨,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,來(lái)到了大自然去尋找夏天。

  夏天找到了,她在公園里。夏天,她是一位熱情奔放的女子,她把花兒妹妹、草兒弟弟打扮得婀娜多姿,時(shí)尚漂亮,爭(zhēng)芳奪艷。你看,那紅得就像火的串紅,金黃淡雅的蝴蝶花,高貴典雅的牡丹花……美不勝收,讓人百看不厭。

  夏天找到了,她在天空中。她是一個(gè)頑皮的孩子,她把天空染得湛藍(lán)如洗。那天空好像是一條清沏透明的小河,又就像是一幅讓人陶醉的畫(huà)面,偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),飛倦了,落在了電線上,譜寫(xiě)出一曲正在演奏的歌曲。

  夏天找到了,她在衣櫥里。她是一個(gè)善良的、具有高超審美能力的服裝設(shè)計(jì)師。她讓女孩人換上了美麗、涼爽的衣裙,男孩穿上展示男子漢強(qiáng)健體魄時(shí)尚的短褲和T恤衫。走累了,我們躺在田野上,是誰(shuí)搔癢了我的面頰,是細(xì)而長(zhǎng)的狗尾草。

  我真切地感受到了夏天的熱情奔放,生機(jī)盎然。夏天真美。

三年級(jí)夏天作文 篇4

  夏天,它是一年四季中最炎熱的季節(jié),不知你喜不喜歡這個(gè)時(shí)好時(shí)壞,酷熱難忍的夏天?

  夏天——它是個(gè)與春一樣多變、秋一樣迷人、冬一樣純潔的季節(jié)。

  有時(shí)女孩子們會(huì)說(shuō):”夏天真好,可以穿花裙子了!爱(dāng)然男孩子會(huì)說(shuō):”夏天真好,可以去游泳館盡情的游泳了!跋奶炀拖裥『⒆右粯訒r(shí)好時(shí)壞。

  我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)夏天的好處吧!炎炎夏日,百花盛開(kāi),欣欣向容,百草芬芳、郁郁蒼蒼,難道這些植物們不會(huì)因?yàn)檫^(guò)與炎熱,水分喪失過(guò)多,養(yǎng)料緊缺而死嗎?不,當(dāng)然不會(huì)的,要知道在夏天,土中 養(yǎng)料可是一年四季中,土中養(yǎng)料最充足的一個(gè)季節(jié)呢!要不然的話,花兒們?cè)趺茨荛_(kāi)得那么艷呢。

  現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)一下夏季的第二個(gè)好處吧!那當(dāng)然就是下雨,而且?guī)缀趺看味际且粋(gè)傾盆大雨,雨后空氣都很新鮮,也給植物喝足了水。

  夏天幾乎缺點(diǎn)只有一個(gè)——愛(ài)下雨。俗話說(shuō)的好”水火無(wú)情“。是呀雨下個(gè)不停就會(huì)造成水災(zāi)、泥石流等災(zāi)害,給人們帶來(lái)很大的損失甚至還會(huì)造成人員傷亡。

  夏天是時(shí)好時(shí)壞的,多變的季節(jié),有時(shí)還是迷人的。

三年級(jí)夏天作文 篇5

  我愛(ài)一年四季,但是,我更愛(ài)夏天。它雖然還沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)艷;也沒(méi)有秋天那么秋風(fēng)習(xí)習(xí),碩果累累;更不像冬天那樣玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌。但它有著自己特殊的美――生氣勃勃,稻田綠茵。

  初夏時(shí),百香果已攀上密密麻麻的網(wǎng),翠綠的葉子疊得又密又厚,一片壓一片,一片連一片,一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子“嘩啦啦”作響,像在歌頌太陽(yáng)溫曖著大地。

  下雨是夏季的家常便飯。一株株嫩紅色的荷花,大的像一頂帽子,小的似鴨梨,有的花苞像個(gè)小喇叭,半睜半閉著眼睛,微露著金燦燦的花蕊。雨后,小水珠在荷葉上“滑滑梯”,晶瑩得像透明的珍珠。天邊,一道美麗的彩虹悄悄橫跨空中,好像在天上搭起了一座又亮又長(zhǎng)的拱形彩橋。紅橙黃綠藍(lán)靛紫,多美呀!

  習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái),涼風(fēng)送來(lái)了一陣陣迷人的香味。呀,是曇花開(kāi)了,多香呀!我想曇花也一定喜愛(ài)這夏天的晚上,所以悄悄地綻放花蕾。它那誘人的清香,給夏天的夜晚增添了濃濃的情趣。

  我愛(ài)郁郁蔥蔥,生氣盎然的夏天。

三年級(jí)夏天作文 篇6

  夏天那種讓人無(wú)法躲避的酷熱,真是讓人頭痛。不論你走在烈日炎炎的大路上,還是已進(jìn)入樹(shù)林,房屋的陰影處,不論是在早晨還是在傍晚,那暑日的炎熱總是伴隨著你,纏繞著你,真讓人心煩。

  夏天是炎熱的。隨著氣溫上升,小草飛快的生長(zhǎng),樹(shù)枝上的葉子變的越來(lái)越茂密,似乎幾天的工夫,就長(zhǎng)成了綠茸大傘。鮮艷的花兒揚(yáng)起笑臉,田野里綠油油玉米、芝麻比賽向上長(zhǎng)。公路在太陽(yáng)的烘烤 下好似一個(gè)大火盆,好像隨時(shí)會(huì)燃燒起來(lái),只要在公路上站久一點(diǎn),鞋底就會(huì)有冒出白煙的感覺(jué),坐在草地上久了,屁股仿佛也會(huì)燃燒起來(lái),夏天的草坪早已沒(méi)有了春天的溫柔,帶著夏天的炎熱。男人 們騎著自行車飛快的在公路上穿梭著。愛(ài)美的女人們,用布遮住臉,有的打著太陽(yáng)傘,躲避著太陽(yáng),匆匆忙忙走在公路上,不想在外面多耽擱一會(huì)。

  炎熱的夏天,家屬區(qū)的白天很少有人在樓下走動(dòng),一直等到太陽(yáng)落山時(shí),薇薇的涼風(fēng)席來(lái)時(shí),大人,小孩才會(huì)走下樓來(lái),大人們?nèi)宄扇哼呑咧呎f(shuō)著,有的手拿著蒲扇不停搖動(dòng)著驅(qū)趕著暑氣。小孩們 更興奮了,解除一天室內(nèi)的活動(dòng),感受大自然,似乎他們忘記水泥路和墻的蒸熱,有的搖著樹(shù)干抓知了、有的在路燈下辨析飛來(lái)蟲(chóng)子。盡情玩耍著。

  這就是夏天,帶來(lái)了充足的陽(yáng)光,帶來(lái)了五彩繽紛的世界,夏天讓大地上所有的動(dòng)植物茁壯成長(zhǎng)。

三年級(jí)夏天作文 篇7

  夏天,又是夏天,他就是在夏天去的,夏 天作文。

  那時(shí),我才五歲。當(dāng)天,我剛下了課,準(zhǔn)備在幼兒園吃飯,這時(shí)爸爸來(lái)了,我十分高興,就喊著:“爸爸,爸爸,”爸爸抱起了我,跟老師說(shuō)了一聲,就急匆匆的走了。我當(dāng)時(shí)十分疑惑,心想:“怎么了?”

  爸爸把我抱上車,然后就去接?jì)寢,接完媽媽后,他就以很快的速度朝姥爺家駛(cè)ァ_@時(shí)我就知道,姥爺出事了。

  當(dāng)時(shí)我們趕到時(shí),我沒(méi)有看見(jiàn)姥爺?shù)哪谴认榈拿纨;沒(méi)有看見(jiàn)姥爺?shù)氖郑粵](méi)有聽(tīng)見(jiàn)姥爺?shù)穆曇。只看?jiàn)姥爺?shù)恼掌c一個(gè)大棺材,這時(shí)我就知道姥爺去世了。

  死,對(duì)人是一種解脫,也許這才能使姥爺快樂(lè),使姥爺不受病魔的折磨,但這對(duì)親屬的折磨卻不少。人都有一死,只是一件早玩的事情,死亡其實(shí)并不可怕,有些人殺想死死不了,那些死了的人其實(shí)是一個(gè)幸運(yùn)兒呀!

  其實(shí)死也是一種命運(yùn)。命運(yùn)之神,總是使用他手中的力量來(lái)左右人類,是人類常常想到去死,使天堂的天使一個(gè)個(gè)的增多。

  姥爺,您在天堂過(guò)得還好嗎?

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