精選三年級(jí)讓座作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)讓座作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)讓座作文 篇1

　　在這美好的生活中，每個(gè)人曾經(jīng)都被感動(dòng)過(guò)。一次在車(chē)上讓座，一個(gè)不會(huì)的題目被幫助……這些看起來(lái)微不足道，但飽含著對(duì)方對(duì)你的感激之情，以及自己的快樂(lè)。

　　下面就來(lái)講一講，發(fā)生在我身邊的的一件令我至今還很感動(dòng)的事情。

　　“嘟嘟”５４路公共汽車(chē)停了下來(lái)，我與媽媽一上去，便呆若木雞了，密密麻麻的人群像一大團(tuán)一大團(tuán)的螞蟻一樣，你擁我擠�？磥�(lái)這半個(gè)小時(shí)乘車(chē)得活受罪了，心情像空中跳傘似的，一下子落到了極點(diǎn)。

　　連過(guò)了三站，都不見(jiàn)一人下車(chē)，只見(jiàn)源源不斷地上來(lái)，希望似在那遙遠(yuǎn)的天邊向你招手。我的心情起伏不穩(wěn)。肩上的書(shū)包不知怎的，跟我結(jié)仇了似的，一下子“胖”了許多。

　　我開(kāi)始在那痛苦的呻吟著熬過(guò)著半個(gè)小時(shí)不簡(jiǎn)單��！我的雙腿一下子軟了下去。就在這時(shí)候，一個(gè)大姐姐‘嗖”得一下站了起來(lái)，和藹地說(shuō)道：“小同學(xué)，你坐吧！”

　　我的兩眼一下子集中的了大姐姐臉上，眼中閃爍著異樣的光芒；嘴巴卻不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝……”；兩腿早已一下子倒在了座位上……

　　其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都有被感動(dòng)的經(jīng)歷。而這位大姐姐其實(shí)跟我一樣，要去新城站，她明知道還有半個(gè)小時(shí)，但還是讓座了，真是讓人感人肺腑。

三年級(jí)讓座作文 篇2

　　我媽媽是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人，為何這樣說(shuō)呢？個(gè)中緣由請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。

　　有一次，我和媽媽乘公共汽車(chē)回家，一上車(chē)我們很容易的找到了空座位坐下來(lái)。到下一站，一大幫人擁擠著上車(chē)，把車(chē)子填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，突然，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車(chē)了，只見(jiàn)她看了車(chē)子一遍，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了，這時(shí)車(chē)開(kāi)了，老婆婆只能扶在把手上，搖搖晃晃地站著。媽媽的'眉頭緊了一緊，連忙站起來(lái)，笑著走到老婆婆面前，關(guān)切地對(duì)她說(shuō)：“老人家，到我那里坐吧。”然后她小心地扶著老婆婆到自己的座位上坐，婆婆微笑著說(shuō)：“謝謝了，年輕人�！眿寢屪ブ�扶手艱難地穩(wěn)住身子，笑著說(shuō)：“不用謝�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽這樣做，我想到了學(xué)校里老師教育我們要尊老愛(ài)幼�？匆�(jiàn)旁邊有一位老公公站著，我馬上像媽媽一樣做，媽媽和老公公表?yè)P(yáng)了我，我可開(kāi)心了。

　　媽媽尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)!

三年級(jí)讓座作文 篇3

　　星期六的下午媽媽帶我坐公交車(chē)去學(xué)畫(huà)畫(huà)課，我們來(lái)到公交車(chē)站的時(shí)候，那里站了很多的人，大家都在焦急地等待車(chē)的到來(lái)。

　　不一會(huì)兒112車(chē)來(lái)了，我跟媽媽排著隊(duì)上了車(chē)，車(chē)上的人比較多，但還是有一二個(gè)空位，我跟媽媽坐好后，公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了。到了中心醫(yī)院站后上車(chē)的人是越來(lái)越多，許多人都站在車(chē)廂的中間，這是我看到一位老奶奶一個(gè)手拿著拐杖，一個(gè)手提著藥吃力地上了公交車(chē)。她一邊走一邊用手扶著車(chē)上的扶手。這時(shí)老奶奶已走到我的跟前，我看到老奶奶吃力的樣子，毫不猶豫地站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶你坐在這兒吧�！崩夏棠掏�了我一眼高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子!”

　　不一會(huì)兒車(chē)到了商業(yè)大廈的車(chē)站，我跟媽媽下了車(chē)，也對(duì)老奶奶也說(shuō)了聲再見(jiàn)。在上課的路上媽媽對(duì)我說(shuō)：”靖靖，你今天表現(xiàn)的真好，主動(dòng)給老奶奶讓座，你真棒!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)心里開(kāi)心極了，幫助了別人也讓我感到很快樂(lè)!

三年級(jí)讓座作文 篇4

　　早晨，我乘上201公交車(chē)。這個(gè)學(xué)期姐姐不住在我家了，所以是我自己一個(gè)人乘的。

　　上了公交車(chē)，我發(fā)現(xiàn)車(chē)上的人稀稀拉拉，我就坐在一個(gè)雙人位上，還用書(shū)包占了一個(gè)位子。

　　漸漸地車(chē)上的人多了起來(lái)，突然車(chē)停上來(lái)位老爺爺�？墒擒�(chē)上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺只好站在離我不遠(yuǎn)的地方，車(chē)一開(kāi)動(dòng)他就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

　　車(chē)又停了，上來(lái)幾個(gè)職技校的學(xué)生，車(chē)上更擁擠了。這時(shí)，一個(gè)高中女生站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“您坐這兒吧！我快下車(chē)了。”老人家說(shuō)了聲“謝謝”才落座了。

　　這個(gè)讓位的高中女孩，我知道她是職技校的，到電信大樓才會(huì)下車(chē)，我把書(shū)包拿了，對(duì)她說(shuō)：“大姐姐你坐這兒吧！”她說(shuō)了聲“謝謝”，在我身邊坐下了。

　　到了體育館，我下了車(chē)，開(kāi)始帶紅領(lǐng)巾，我想起了我是個(gè)少先隊(duì)員，為什么不給老爺爺讓位呢？

　　下午放學(xué)回到家，我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽也贊揚(yáng)了那位大姐姐，說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好品德。

　　那天夜里，我想老師教過(guò)的話(huà)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是說(shuō)不要因?yàn)楹檬滦【筒蛔�，不要因�(yàn)閴氖滦【妥觥Ｗ屪�的事情雖然很小，可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)�。〗窈�，我要向那位大姐姐學(xué)習(xí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。

三年級(jí)讓座作文 篇5

　　今天，我和爺爺奶奶坐公交車(chē)到舅奶奶家去玩。

　　我們剛上車(chē)時(shí)，車(chē)上的乘客很少，空座位很多，我和爺爺奶奶在車(chē)后面隨便坐了下來(lái)。隨著車(chē)往前開(kāi)，乘客越來(lái)越多，座位也慢慢坐滿(mǎn)了。又到了一站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶等在車(chē)下。她一只手拄著拐棍，另一只手里還拎著一個(gè)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的購(gòu)物袋。車(chē)門(mén)開(kāi)后，她很艱難地用身子靠著車(chē)門(mén)往上蹭。這時(shí)，從車(chē)上走下來(lái)三個(gè)年齡和我差不多大小、系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，幫老奶奶拿東西，扶老奶奶上了車(chē)，還幫她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他們的座位上。

　　這一尊老的行為，立即得到了全車(chē)乘客的贊許，大家議論紛紛，不知是誰(shuí)帶頭鼓起掌來(lái)。三個(gè)小學(xué)生臉都紅了，不好意思地說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的�！崩夏棠踢@時(shí)也露出慈祥的面容，摸著小學(xué)生的頭問(wèn)：“你們是哪個(gè)學(xué)校的？叫什么名字？”三個(gè)小學(xué)生齊聲回答：“我們是紅旗小學(xué)的，我們叫少先隊(duì)員。”

　　車(chē)又過(guò)了兩站，小學(xué)生們和老奶奶說(shuō)了再見(jiàn)后就下車(chē)了。我看見(jiàn)他們脖子上的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄啊飄，紅得是哪么鮮艷！那么美麗！

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