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梅花三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-25 14:01:06 三年級(jí) 我要投稿

【精選】梅花三年級(jí)作文匯總七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的梅花三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】梅花三年級(jí)作文匯總七篇

梅花三年級(jí)作文 篇1

  這個(gè)陶瓷是盤子形的,中間有棵梅花樹(shù)凸起,顏色是鵝綠色的。正面的紋路從里到外,由密到疏,像蜘蛛網(wǎng),像破了的蛋殼貼在上面,又像漁民打魚(yú)時(shí)用的破漁網(wǎng),反面中間凹陷進(jìn)去,紋路又細(xì)又密。

  正面中間圖案是一棵梅花樹(shù)。樹(shù)干虬曲盤旋、蒼勁有力,像八九十歲的老爺爺伸不直的手臂一樣。它的樹(shù)枝向上生長(zhǎng),直插天空,顯得樹(shù)枝非常有力。那盛開(kāi)的花,中間的花蕊和旁邊的五瓣花瓣刻的那樣精湛。剛開(kāi)的花,才開(kāi)了一半,沒(méi)有完全盛開(kāi)。有些還只是花骨朵兒。有些梅花,三兩個(gè)擠在一地,有些一朵花孤零零的在枝頭上。我不由得想起了王安石的《梅花》;“墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗相來(lái)。”

  我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)角破了,聽(tīng)楊老師說(shuō),是被同學(xué)砸破了,我想:我們今后一定要保護(hù)好陶瓷。

梅花三年級(jí)作文 篇2

  梅花,是我最愛(ài)的花,因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的魅力,這種魅力很特別,很奇妙。

  不知道為什么,我自從上了三年級(jí),就深深的被梅花吸引了,因?yàn)檫@種花有著一股子“倔”勁兒。她在寒冬臘月里亭亭玉立,好像女中豪杰一般,真的是“巾幗不讓須眉”啊。從那以后,我就相信女孩子一定能在各個(gè)方面做的比男孩子好,我就努力做了。

  梅花之所以能這樣深深的讓我迷上它主要是因?yàn)檫@種花有骨氣:它不與菊花一樣,是因?yàn)榫栈ㄌ^(guò)端莊;它不與玫瑰一樣,是因?yàn)槊倒逄^(guò)妖嬈;它不與桃花一樣,是因?yàn)樘一ń?jīng)不起寒冬的折磨。在我的心中,梅花就是美麗、端莊、堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)、有骨氣的那一種女孩兒。這種女孩兒,是在我心中最完美的人。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”梅花,就是這樣,美麗動(dòng)人、大方端莊、小巧玲瓏。她的樣子與它的骨氣,確確實(shí)實(shí)讓我想不到它能有此秉性。

  梅花,其實(shí)就是社會(huì)中的一種人的象征,這種人沒(méi)有美麗的外貌,沒(méi)有天生的優(yōu)勢(shì),憑的就是自己的踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨和堅(jiān)持。這種人是有著無(wú)限的潛力的。因?yàn),他們比別人都會(huì)忍耐,都會(huì)堅(jiān)持,都會(huì)克服困難,都會(huì)更拼、更努力。我們的同學(xué)們也要這樣,我也不例外的,要一起學(xué)習(xí)梅花的氣節(jié)哦!因?yàn),她不是溫室里的花朵?/p>

梅花三年級(jí)作文 篇3

  今天早上,我聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)奶奶的吼聲。

  我進(jìn)廚房吃早飯時(shí),只見(jiàn)桌子上布滿了梅花爪印,魚(yú)凍也被啃了一塊。只見(jiàn)冰冰(貓)蹲在長(zhǎng)凳上,像模像樣的,嘴里還不時(shí)發(fā)出“喵嗚”的叫聲。我不禁哈哈大笑,頓時(shí)明白了整件事情的真相。

  原來(lái),冰冰爬上了長(zhǎng)凳,然后跳上桌子吃魚(yú)湯,可是被奶奶發(fā)現(xiàn)了,然后被趕了下來(lái)。

  隨后我到了店里,寫了一會(huì)作業(yè)。快到中午時(shí),媽媽出來(lái)了,她怒氣沖沖地說(shuō):“冰冰怎么又爬到桌子上了,它還想偷吃魚(yú)肉,被我趕下了桌子。”我又忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  下午我放學(xué)以后,正想到廚房找點(diǎn)吃的,到了廚房以后,我嚇了一大跳。只見(jiàn)冰冰又跳上了桌子,弓著背,正津津有味地品嘗著魚(yú)凍和魚(yú)湯。對(duì)于我這個(gè)小主人,它根本不放在眼里,只管盡情享受吃魚(yú)的快樂(lè)。

  傍晚媽媽看了看那碗魚(yú)湯說(shuō):“唉,貓吃過(guò)的魚(yú)湯,人不能再吃了。”說(shuō)著就把魚(yú)湯倒掉了。

  我看著桌子,只見(jiàn)那梅花爪印仍然留在桌子上。

梅花三年級(jí)作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽一起去姐姐家玩。忽然有一股清香撲鼻而來(lái),我趕緊加快了腳步順著香味跑了過(guò)去。

  原來(lái)是姐姐家的臘梅花開(kāi)了,我趕緊往墻角的辣梅跑去,臘梅已經(jīng)開(kāi)了不少了。光禿禿的枝頭上,這點(diǎn)兒的黃色顯得格外耀眼,臘梅有的還是花骨朵兒,含苞欲放。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,在風(fēng)兒中搖曳著,有的花瓣全展開(kāi)了,好像是請(qǐng)你觀賞呢!這像抹了蠟一樣的花瓣透亮透亮的,摸上去滑滑的,身舒服呀!

  這么多的臘梅花,一朵又一朵,看看這一朵很美,看看這一朵也很美,如果把眼前的一棵臘梅樹(shù)看作一幅活的畫(huà),這畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!我忽然覺(jué)得自己就是一朵梅花,穿著金黃的'衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一顆顆梅花樹(shù)都在舞蹈。風(fēng)過(guò)去了,我停止了舞蹈,靜靜地站在這里,小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我清早采蜜的樂(lè)趣,小鳥(niǎo)在頭上飛過(guò),告訴我昨夜的好夢(mèng)——

  過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!

梅花三年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)白雪皚皚的冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),好像許多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。

  那天,我和媽媽一起去公園,我剛進(jìn)門,就看見(jiàn)到處都是光禿禿的樹(shù)枝上積滿了潔白無(wú)瑕的雪花。突然,一陣清風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我聞到了一陣淡淡的香味。遠(yuǎn)看一片白色,我心里有些疑惑,為什么雪花有香味呢?我便走了過(guò)去,哇!原來(lái)是梅花,怪不得那么香呢!我贊嘆道:這么美得梅花我還是第一次見(jiàn)到呢!不知不覺(jué)我來(lái)到了梅花林,那兒的梅花五顏六色,有紅的似火,有粉的如霞,有白的如雪,還有綠的如玉。這些梅花的花瓣潤(rùn)滑透明;▋呵ё税賾B(tài),有的剛剛露出笑臉;有的含苞欲放;還有的現(xiàn)在還是花骨朵呢!梅花有五片花瓣,就像我的小手指頭。那么美麗的梅花我自言自語(yǔ)說(shuō)要是眼前是一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不起啊。梅花詩(shī)那樣簡(jiǎn)潔、干凈、雅致、迎著寒風(fēng)也傲然挺立。我心想:我要像梅花一樣不在困難低頭勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

  看到了迷人的梅花,我想起了一首詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

梅花三年級(jí)作文 篇6

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。梅,是勇敢的象征,是堅(jiān)強(qiáng)的象征。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),可是,只有真正地用心去體會(huì),去感受梅,才能領(lǐng)會(huì)其中真正地蘊(yùn)味。

  從前,我喜歡桃花,那粉紅的花瓣緩緩張開(kāi),散發(fā)出陣陣淡淡的香氣,這小小的桃花乖巧而迷人。千萬(wàn)朵掛在樹(shù)上,讓人有種莫名的欣喜和驚羨。

  雖然那時(shí)聽(tīng)過(guò)許多贊美梅花、梅樹(shù)的文章,我卻從未真正欣賞、喜歡過(guò)這種在大雪紛飛的日子里傲然開(kāi)放的花朵。

  可是前一段時(shí)間,我徹底的改變了自己的看法,那天,我和姐姐一起在縣政府后院玩耍,一縷寒風(fēng)徐徐地吹來(lái),風(fēng)中夾雜著絲絲梅花的芳香。“嗯,好香啊!”我嗅了嗅,不禁感嘆道,這會(huì)是什么花?好香,這花好堅(jiān)強(qiáng)啊,這么冷的天氣都傲然開(kāi)放地這么香。梅花?回過(guò)神時(shí)我才發(fā)現(xiàn)姐姐早已尋著梅花的香氣向梅樹(shù)跑去,我趕緊跟了上去!巴郏 钡搅嗣窐(shù)旁,我不禁又一次感嘆。這梅樹(shù)的姿態(tài)絕對(duì)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,是一種莫名的美,讓人打心底里肅然起敬。參差不齊的樹(shù)枝上掛著千萬(wàn)朵梅花,含苞待放。寒風(fēng)吹來(lái),輕柔地?fù)崦邼幕ò,讓它們緩緩地,緩緩地展開(kāi)自己那嬌柔的花瓣。散發(fā)出自己那迷人的芳香……

  過(guò)了許久,天氣愈來(lái)愈冷,而且還下起了雪。我望著窗外鵝毛紛飛的大雪,心想,平時(shí)老師讀的范文里都說(shuō)梅花不怕冷,這都下雪了,梅花會(huì)不會(huì)枯萎了呢?于是,我和姐姐又來(lái)到梅樹(shù)旁,一探究竟,到了那里,我再一次驚嘆。沒(méi)想到梅花不僅沒(méi)有凋謝,而是越開(kāi)越艷、越開(kāi)越旺……

  從那以后,我徹底改變了對(duì)梅花的認(rèn)識(shí),也不再像以前那樣討厭它。只因它,我明白了一個(gè)道理:人和梅花一樣,應(yīng)該在愈惡劣的條件下,愈要奮發(fā)圖強(qiáng),而不應(yīng)該做溫室里的花苗,應(yīng)該做寒風(fēng)凜冽中盛開(kāi)的梅花。

梅花三年級(jí)作文 篇7

  記得在我三歲的時(shí)候,爺爺經(jīng)常帶我出來(lái)散步。當(dāng)時(shí)是冬天,梅花開(kāi)得很旺盛。我一看見(jiàn)她就被她美麗的姿態(tài)吸引住了。從此以后,每年冬天,在經(jīng)過(guò)梅花樹(shù)時(shí),我都會(huì)停下來(lái)仔細(xì)觀察和愛(ài)護(hù)她,看著她綻放的花朵,聞著她的芳香。就這樣我和她成了好朋友。

  梅花十分美麗,有著玫紅色的花瓣,梅花的花蕊是黃色的,站在很遠(yuǎn)的地方就可以聞到一陣淡淡的清香。如果你用心去聞,就會(huì)感覺(jué)十分沁人心脾,令人如癡如醉。

  梅花的葉子是嫩綠色的,綠葉和紅花形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。玫紅色的梅花有了綠葉的襯托顯得更加美麗動(dòng)人了。

  梅花的枝干又細(xì)又長(zhǎng),它承載著許多梅花的重量,真是十分了不起!

  雪中的梅花更加美麗了,從古至今,有許多文人墨客寫詩(shī)贊美她,像王安石《梅花》中的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”還有李九齡《寒梅詞》中的“寒梅先拆領(lǐng)頭枝,萬(wàn)卉千花凍不知!边@些優(yōu)美的詩(shī)句都是有名的詩(shī)人贊美梅花的句子。由此可見(jiàn),梅花是多么的美麗。

  梅花,你美麗動(dòng)人,你頂風(fēng)開(kāi)放。冬天,就能看見(jiàn)你在傲霜斗雪笑風(fēng)寒,雪中一點(diǎn)紅,你是我的好朋友,我要向你學(xué)習(xí)!

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