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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-07-25 11:24:41 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文錦集6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文錦集6篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  春天來了,瓦藍(lán)的天空下,樹木生機(jī)勃勃,綠草如茵,花兒們嫣紫嫣紅,爭相斗艷,我們今天去綠博園春游啦!

  我們首先去了那兒有名的景點(diǎn)-----荷蘭園。那里的景色令人陶醉,大片大片的郁金香,紅的似火,白的似雪,粉的似霞......美麗極了。旁邊還有雪花狀的不知名的小花,一叢叢,一簇簇,你挨著我,我挨著你,好不熱鬧。最引人注目的就是荷蘭園中心的那輛大風(fēng)車,它十分漂亮,十字形的轉(zhuǎn)盤隨風(fēng)輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得那么地悠閑。大風(fēng)車下面是用磚砌成的,從門縫往里看,像是一個(gè)大教堂,里面有四根刻有郁金香圖案的柱子支撐著它們。大廳是圓形的,中間有著荷蘭國旗的圖案,十分典雅,仿佛來到了真正的荷蘭王國。

  觀賞完了荷蘭園,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩了恐怖的鬼屋、刺激的激流勇進(jìn)和碰碰車。

  肚子餓了,到了吃午飯的時(shí)間了,我們找了一塊空地,同學(xué)們紛紛拿出帶的各種零食,黃玥珂同學(xué)提議讓小組成員們舉行一場(chǎng)“吃貨美食會(huì)”,所有人把吃的喝的全都放在中間與大家共同分享。

  吃完了午餐,差不多該回學(xué)校了。于是我們帶著開心的心情,坐上干凈的大巴車,念念不舍地回到了校園。今天真開心呀!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  那天,天那么低,云那么厚,風(fēng)那樣猛。我的心沉甸甸的,不安的等待著....

  終于,我拿到了語文試卷,那鮮紅的“82分”猶如晴天霹靂,讓我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看著試卷,怎么也不敢相信,心里有無數(shù)的為什么,卻怎么也找不到答案?荚嚽,我明明是信心滿滿,難道這就是俗話說的“關(guān)羽失荊州-驕兵必?cái) 眴幔?/p>

  我迫不及待地打開試卷,去尋找失敗的原因。那一個(gè)個(gè)紅筆寫的大叉,刺痛了我的雙眼;A(chǔ)三分,作文四分,閱讀更是慘不忍睹一共扣了11分。那些題目并不難,如果我用心的把題目理解清楚,都是可以做對(duì)的。真不能原諒自己!

  放假回到家,我放下沉重的書包,如蝸牛一般慢慢的把試卷交給爸爸媽媽。我不敢看他們的眼睛,怕他們對(duì)我失望了,不再相信我了,我靜靜地等待著暴風(fēng)雨。突然,媽媽溫柔的說:“孩子,誰都有失誤的時(shí)候,一次失敗不算什么,下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤就行了。”

  媽媽的話猶如一束溫暖的陽光,穿過密密的云層,照進(jìn)了我的心底,暖暖的。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次失敗的經(jīng)歷,那百般滋味會(huì)讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  為了能在春節(jié)讓全家可以吃上自家養(yǎng)的鴨子,外婆買了五只生機(jī)勃勃的小鴨子。

  這幾只小鴨子,除一只外,其余全身都是黃黃的,只有“皇上”是黑黑的。它們渾身毛茸茸的,要是摸上去,會(huì)感到很溫暖。

  到了吃飯的時(shí)候了,要是“大臣”們先吃的話,“皇上”會(huì)馬上把它的“大臣”趕到一邊去,自己先吃個(gè)飽,再讓它的“大臣”們吃。

  到了散步的時(shí)候了,還是“皇上”帶頭。一次嗎,忽然“皇上”一停下,后面的鴨子就接二連三地撞了過來,之后,所有的鴨子都翻了三個(gè)前滾翻。

  但是到了游泳的時(shí)候了。這下,“皇上”就不帶頭了,因?yàn)椤盎噬稀庇悬c(diǎn)怕水。它只看其他小鴨子興高采烈地下水游泳,可能自己也想下水,可是它沒這個(gè)膽量!有時(shí)我們把它扔下水去,可它也會(huì)馬上爬上岸來?梢换氐搅思依铮盎噬稀边是繼續(xù)當(dāng)它的皇上。“皇上”真是天不怕,地不怕,只怕水啊!

  這幾只小鴨子一天天長大,給我的生活增添了無窮的樂趣。我可不愿意讓它們成為大家的盤中餐哦!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我來說是很神奇的東西。我第一次接觸到網(wǎng)絡(luò),是因?yàn)槲铱吹絼e的小朋友都會(huì)在電腦上玩游戲,就回家問媽媽:“媽媽,咱家有能打游戲的電腦嗎?還要能上網(wǎng)的,我們班的小朋友都會(huì)上網(wǎng)玩游戲!彪m讓當(dāng)時(shí)我并不懂得什么是網(wǎng)絡(luò),但是我還是想要和別的小朋友一樣玩。

  等到我上學(xué)后,就逐步體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)的好處。比如說我有生字或者是需要查閱一些資料,翻閱書本查找就較麻煩,還耽誤時(shí)間,只要上網(wǎng)就可以找到我想要的答案,非常方便。凡事都有兩面性,網(wǎng)絡(luò)有它便利的一面,也有不好的一面。媽媽規(guī)定我除了學(xué)習(xí)查閱資料可以用電腦外,每周只能玩30分鐘的電腦游戲,她怕會(huì)影響我的視力,變成一個(gè)小“四眼田雞”。為此我還和媽媽據(jù)理力爭,結(jié)果毫無懸念的是我敗下陣來。

  媽媽控制我上網(wǎng)還有另外一個(gè)原因,網(wǎng)絡(luò)上雖然大部分都是積極向上的內(nèi)容,但還是有少數(shù)不文明、不安全的隱患存在。我們可以在這個(gè)虛擬的空間里,學(xué)到有益自己身心健康成長的東西,學(xué)到課本里沒有學(xué)不到的東西,在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。

  我從網(wǎng)上搜到少年兒童網(wǎng)絡(luò)安全9規(guī)則,和大家分享一下:

  1、沒有經(jīng)過父母同意,不要把自己及父母家人的真實(shí)信息,如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等,在網(wǎng)上告訴其他人。

  2、如果看到不文明的信息或圖片,應(yīng)立即告知父母。

  3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個(gè)聊天室之間“串門”。在聊天室中,如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論,應(yīng)立即離開,自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。

  4、不要在聊天室或BBS上散布對(duì)別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容,網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。

  5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇,網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多個(gè)E—MAIL信箱,要盡可能設(shè)置不同的密碼。

  6、未經(jīng)父母同意,不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面,必須在父母的同意和護(hù)送下,或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。

  7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎(jiǎng)一類的郵件。若有疑問,立刻請(qǐng)教父母、老師如何處理。

  8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目,即使無意中不小心進(jìn)去了,也要立即離開。

  9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。

  10、根據(jù)與父母的約定,適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間,一般每次不要超過1小時(shí),每天不超過3小時(shí)。

  為了讓少年兒童能夠安全地上網(wǎng),希望更多的人關(guān)注少年兒童網(wǎng)絡(luò)安全。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長的以后的職業(yè)、工作。

  同學(xué)們,你的理想是什么?你的.理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生;可能是一名鎮(zhèn)守在祖國邊疆的解放軍;也可能是一位維護(hù)社會(huì)治安的人民警察。如果你問我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你:我長大后要作一名教師!

  同學(xué)們!我們?cè)鴮W(xué)過這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋!泵慨(dāng)讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個(gè)人的成長都寖透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無私的燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師,首先需要有淵博的知識(shí),成為一名學(xué)者,然后要有奉獻(xiàn)精神,用自己淵博的知識(shí)去教書育人。我愿做一名學(xué)者,不僅擁有知識(shí),還要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)。阿拉伯有句諺語:學(xué)者的一天比不學(xué)無術(shù)的人一生還有價(jià)值。我愿做一名教師,不僅擁有豐富的知識(shí),還要誨人不倦。

  同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來說,更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實(shí)。托爾斯泰還說過:要有生活目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。所以,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),想著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來不是夢(mèng)!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地過每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

  加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來都不是夢(mèng)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  在我成長的過程中,發(fā)生過好多好多事情,數(shù)是數(shù)不清的?捎幸患虑,深深的刻在了我的心里。只有這一件,能讓我這樣刻骨銘心。

  在我七歲的那年夏天,我的房間里新裝了一架空調(diào)。爸爸媽媽想試試效果,所以都躺在我的房間里睡覺,我高興極了!可到了半夜,我一直咳嗽個(gè)不停,后來,連說話都像在打呼一樣。媽媽把空調(diào)關(guān)了,可我還是越咳嗽越厲害。爸爸帶我去掛吊針,我問爸爸:“爸爸,我們到什么時(shí)候才能回家呀?我想睡覺!薄跋胨X現(xiàn)在就可以睡呀,為什么非要回家睡呢?”爸爸說。我繼續(xù)說:“在這兒睡不著,在家才睡的香。”我和爸爸就這樣聊了好長時(shí)間,一直都是爸爸從這個(gè)話題跳到那個(gè)話題,讓我總是笑呵呵的。在快要拔針的時(shí)候,爸爸說:“要不然讓我給你拔針吧!你看人家醫(yī)生護(hù)士多忙呀!”爸爸邊說還邊拿雙面膠給我做著演示,但我仍然笑呵呵地阻止著。直到有一天,我陪著姐姐去掛吊針,才知道:之所以爸爸不停的轉(zhuǎn)移話題,是因?yàn)樗挛夜聠,無聊······

  通過這件事,我不僅知道了爸爸對(duì)我的愛,還懂得了什么是感動(dòng),真是一舉兩呀!

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