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【必備】三年級的動物作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級的動物作文3篇,希望對大家有所幫助。
三年級的動物作文 篇1
大家好,我的名字叫蛇,我是無足的爬蟲類冷血動物的總稱。
我身體細長,四肢退化,無足、無可活動的眼瞼,無耳孔、無四肢,無前肢帶,身體表面有鱗片。大家要小心,因為部分鱗片有毒,但大家也不要太害怕,因為大多數(shù)沒有毒,所以大家也不要一直不理我,我會很孤獨的。
我喜歡居住在蔭、潮濕、人跡罕至、雜草叢生……這些都是我棲居、出沒、繁衍的場所,也有的同胞是生活在水中的。我有冬眠的習性,到了冬天,我就會盤踞在洞中睡覺,不吃不喝可以睡幾個月。一到春天,我們就醒了,開始捕食。
我的捕食本領(lǐng)相當高強。能吞進比自己大許多倍的食物,我先把毒液噴向?qū)Ψ,甚至連大象都不是我的對手,怎么樣?我厲害吧!所以人類對我有恐懼感。
我雖然令人恐懼,但我渾身都是寶,我的血、膽、皮,甚至連我的毒液對人類來說都是寶。
大家聽了我的介紹,大家都喜歡我嗎?如果喜歡,你們就不要傷害我們了。
三年級的動物作文 篇2
我家臥室墻上空調(diào)管兒洞里住著小麻雀一家,它就是我家的動物鄰居。
我還記得在兩年前的一天,我正和媽媽、姥姥下棋,突然聽到“沙沙”的聲響,就像老鼠啃東西的聲音。我媽猛地一抬頭,疑惑地問:“什么東西,咱家有老鼠?”我既好奇又緊張地看著媽媽,心里想“真有老鼠就麻煩了!币驗槔牙言谀俏葑,所以她說:“不是老鼠,是麻雀。每天早晨都嘰嘰喳喳地叫!睆拇艘院,我就知道我家有一窩小鳥“鄰居”。不過我也搞不清楚有幾只,只是覺得這事挺新鮮的。開始時,我很煩它們,覺得它們有時叫個不停,挺吵人的,后來我慢慢習慣了,它們成了我們的“報時鳥”。每天早晨天一亮,麻雀就起床了,開始新一天的.活動。姥姥說早起的鳥兒有蟲吃,看來我也要學小麻雀,不懶惰,作個勤快的小學生呀。每天早晨,我伴著清脆的鳥叫聲,高高興興地起床,再也不磨蹭了。
過了一段時間,我聽到鳥窩里的叫聲和平時有些不同,聲音比以前熱鬧了,還有很細小、稚嫩的叫聲,媽媽猜測,是麻雀一家有小寶寶了。媽媽領(lǐng)著我仔細地傾聽,小寶寶們嘰嘰喳喳嘰嘰喳地叫,仿佛在說“媽媽我餓了,要吃飯”。我和媽媽對小麻雀都產(chǎn)生了興趣,我們一起上網(wǎng)查小麻雀的資料,原來它們繁殖得很快、很多,很容易形成一大群。它們又是雜食動物,有時吃糧食的種子給農(nóng)民帶來損失,有時又吃害蟲幫助植物生長給農(nóng)民帶來好處。網(wǎng)上說,在多年前,人們對它還不大了解,誤會了它們,就開展活動要消滅它們,差點這個陪伴我們?nèi)祟惿锨甑男游锞鸵獪缃^了。由于對它們的過度捕殺,破壞了大自然的生物鏈,導致第二年害蟲泛濫莊稼減產(chǎn)。我對媽媽說,人類當時怎么那么笨呀?媽媽說,不是笨,是沒有考慮全面,現(xiàn)在國家已經(jīng)規(guī)定麻雀為國家二級保護動物,我們不能捕殺它了。
我越來越喜歡我家的動物鄰居了,經(jīng)常觀察它們。麻雀非常小巧,看它那雙機靈的小眼睛,東瞅瞅西瞧瞧,很是可愛。它們的羽毛是褐色的,翅膀帶一些深褐色或黑色的條紋,當成群的麻雀飛起或落下時,場面頗為壯觀。
小麻雀不怕人,它們喜歡在有人活動的地方覓食生活。人類要接受這種動物伙伴,它們既能幫助我們捕食害蟲,也能叫我起床。我們也能夠給它們提供一個溫暖的小窩,也能給它們提供食物。我住我的家,它家挨我家。我愛我家的“動物鄰居”,我們都要保護它。
三年級的動物作文 篇3
有一天,森林奶奶家里發(fā)生了一場爭吵,住在森林的貓頭鷹、啄木鳥、蜜蜂和蚯蚓爭得面紅耳赤,其它動物也躍躍欲試,好不熱鬧。
挑起這場爭吵的是蜜蜂。他得意洋洋地說:“我能給人們帶來甜蜜的蜂蜜,人們都喜歡品嘗我的勞動成果,當然我最重要!”
貓頭鷹首先不服氣,他昂著脖子說:“哼,要是沒有我,人們的莊稼早被田鼠吃得精光!”
這下又惹惱了啄木鳥:“如果沒有了我,森林哪會存在,這世界上根本就沒有我大家生活的地方!”
蚯蚓不慌不忙開始了發(fā)言,但是聲音提得很高:“要不是我疏松莊稼地的土壤,產(chǎn)生這樣多的肥份,一切的植物能長得好嗎?”
大家爭得不可開交,森林奶奶好不容易制止了這場爭吵,她說:“孩子們,我知道你們都很重要,少了誰,人類的生活都不得了。但是,我希望你們不要只強調(diào)個人的作用,只有團結(jié)合作,才能把事情辦好,難道這個道理你們還不懂嗎?”
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