有關(guān)三年級(jí)橋的作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)橋的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)橋的作文 篇1
今天,我們作文補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了“換客活動(dòng)”。你們知道這個(gè)“換客活動(dòng)”是什么嗎?要是不知道,我來告訴你們吧!這個(gè)“換客活動(dòng)”就是:把你所帶的東西與別人換,然后別人再與另一個(gè)人交換,就這樣一直交換下去。
首先,我先介紹我?guī)斫粨Q的東西:它是一個(gè)削筆刀。這個(gè)削筆刀可不是普通、大個(gè)兒的削筆刀。這個(gè)削筆刀小而精致,表面綠色的,里面的其中一頭是削筆,另一頭是橡皮擦。再說說,其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)閷?shí)在太好看了,而且還能把自己的零花錢儲(chǔ)存在這個(gè)“小銀行”里。
換客活動(dòng)開始了,我心里太激動(dòng)了。陳老師問:“你們誰想第一個(gè)跟我換?”黃錦泉第一個(gè)舉手。陳老師又問:“你想跟我換什么?”黃錦泉指著一個(gè)紅盒子說:“我要這個(gè)。”陳老師猶豫了一會(huì)兒,最后答應(yīng)了。
第二個(gè)是我,剛開始沒換成功,我有些垂頭喪氣,心里十分失望,真想放棄這次活動(dòng)。但我仍然硬著頭皮,繼續(xù)與陳老師交換!耙!”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣,有青蘋果,有蘑菇,有西瓜……奇怪,我對(duì)這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡,愛不釋手。
換客活動(dòng)仍在進(jìn)行……客廳里喧鬧聲不斷,驚訝聲不斷。
活動(dòng)結(jié)束后,陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來,“換客”竟然如此有趣!我覺得:在這里,謙讓就會(huì)失去機(jī)會(huì),只有不斷爭(zhēng)取才能成功。我還懂得了:閑置物品可以再利用,這樣可以節(jié)省能源,保護(hù)地球。
我非常喜歡這次活動(dòng),更喜歡換來的東西。
三年級(jí)橋的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在紹興。紹興不僅是“魚米之鄉(xiāng)”,而橋也多,又古老,聞名世界。家鄉(xiāng)的橋有很多,像鯉魚橋、廣寧橋、題扇橋、螺螄橋……可我覺得八字橋的建筑形狀特殊,造型非常壯觀,算得上家鄉(xiāng)古老的景觀了。
八字橋坐落在古城紹興東街出口的一條小河上,處在廣寧橋和東雙橋之間。距今有700多年的歷史了。橋身用青石塊砌成,兩側(cè)裝有石欄,欄板上雕刻著不同的圖案,由于年歲已久,圖案顯得模糊不清,但石頭上的條紋很明顯。橋的形狀很特殊,也很有風(fēng)格,走在橋中間向兩邊望去,顯然就是一個(gè)“八”字開形狀。我想:這就是取名“八字橋”的由來吧!
走下橋不遠(yuǎn)處,有幾棵長(zhǎng)得旺盛的樟樹,在小河邊顯得高大而美麗,據(jù)說也有幾十年的樹齡了。住在這一帶的人們,每一天都要經(jīng)過這座古橋,每一人都因橋的存在而感到幸福和驕傲。這里的游客也很多,他們來自五湖四海,有的一邊欣賞景觀,一邊贊嘆古橋雄偉的風(fēng)貌。
八字橋是家鄉(xiāng)紹興一座古老、歷史悠久的古橋。
三年級(jí)橋的作文 篇3
爺爺家住在西華村,向前走就是310國道,在國道的旁邊是一座橋,這座橋至今令我難以忘懷。
自打我記事起,這座橋就存在了,聽爺爺說,這座橋比我還大5歲,大概是1995年建造的,我和鄰居家的姐姐經(jīng)常去那里玩。它給我童年留下了深刻的印象。記得小時(shí)候,我們鄰居家的欣欣姐姐去那座橋玩,后來欣欣姐姐又把他的姐姐叫了過來,欣欣姐姐的姐姐把那里成為“澳大利亞”小時(shí)候不懂事,老是纏著大人帶我去那里玩。
記得有一次,欣欣姐姐和她的姐姐要去“澳大利亞”。他們一說我就來了勁,我哭著喊著要他們帶我去一道那我便瘋跑起來,不一會(huì),我累了,坐在橋上,她倆把我叫了過去,我過去,她們?cè)跇蛳碌男∠薪形蚁氯ィ簧,我個(gè)兒也算高,她倆把我接了下去“真涼啊”當(dāng)時(shí)是夏天,天氣很熱我感到很舒服,我們?cè)诔靥林凶ヲ蝌,我們靜靜地看著水面,遠(yuǎn)處幾條黑色的`逗點(diǎn)一閃而過,我們把瓶子放在水中,我們終于抓到蝌蚪了。
這座橋雖然已經(jīng)報(bào)廢,但是它給我的記憶里留下了光輝的一筆。
三年級(jí)橋的作文 篇4
夜闌人靜時(shí),寂寂無人處,總有一個(gè)聲音在低語:橋是什么?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我明白這是不安分的心靈在叩問,是愛幻想的大腦在高速旋轉(zhuǎn)。在這個(gè)多元的世界里,萬物皆相似,在思索了半天后,潺潺的心靈之水送來了答案:水也是橋。
水是思鄉(xiāng)之橋,美麗的昭君出嫁時(shí),陪嫁的除了金銀珠寶外,最不可缺的就是那香溪溪水,是那條長(zhǎng)溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅(jiān)毅。幾次伴著月夜環(huán)佩空歸,對(duì)著遠(yuǎn)方暗自落淚,遠(yuǎn)嫁的姑姑再也不能隨侍女一齊到溪邊浣紗,梳洗那如云的長(zhǎng)發(fā),“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,塞外沒有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女,她對(duì)著那瓶溪水暗自神傷,在溪水架成的思鄉(xiāng)之橋上失神、落淚。
水是友情之橋,那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情隨之沉積至今,忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無法用語言表達(dá)的默契,還有什么不快嗎?舉杯與朋友暢飲,對(duì)影成三人獨(dú)酌,讓人神傷,遠(yuǎn)在天涯斷腸人的自飲讓人心碎,這友情之橋讓“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”成為現(xiàn)實(shí)。即使遠(yuǎn)隔千山萬水,也有人為你祝福、祈禱,潭水依然如故,友情越積越深,一葉素箋為你寄去相思,一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是感情之橋,前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋,演繹一個(gè)動(dòng)人的感情故事,正是這座橋造就了情侶情緣,讓他們?nèi)缢@山、山護(hù)水般纏綿,藐視著世俗的眼光,走出天國的迷夢(mèng),到地獄里尋找自我的真家,他們不愛那南面的金山,西面的銀山,東面的銅山,卻偏愛北面的那座孤冷的北山,情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂,朦朦朧朧的橋上,感覺它好像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的、牽動(dòng)心弦的史書,讓我思索至深,感悟至深……
三年級(jí)橋的作文 篇5
秋天真好,因?yàn)樗忻利惖募t葉。你看,一片片掌形的葉子在樹上掛著,紅得似火,黃得似金,有的半綠半紅,多有意思呀!一陣微風(fēng)吹過,樹葉從樹上飄下來,好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上,好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩人所言:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!编,路橋的秋天是黃色的。
每當(dāng)秋天到來的時(shí)刻,農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園,只見那紅艷艷的蘋果,仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠;還有那黃澄澄的橘子,仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球;還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢,路橋的秋天是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著,滋潤(rùn)著大地,散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了,抬頭仰望,天空碧藍(lán),就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石,是那樣地誘人和美麗。噢,路橋的秋天是藍(lán)色的。
田野里,沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過,麥浪翻滾,一望無際。陽光照耀著大地,舉目遠(yuǎn)望一片金黃,仿佛是灑向人間的萬道金光。噢,路橋的秋天是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開放,隨處可見。盡管她沒有牡丹花的富貴,沒有大麗花那樣?jì)善G,也沒有蘭花那樣雅致,但她卻是那樣樸素、無瑕。噢,路橋的秋天是白色的。
路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的,有黃的,有紅的,藍(lán)的,有金的,有白的。
我愛秋天,更愛我的故鄉(xiāng)——路橋。
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