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三年級(jí)元旦的作文

時(shí)間:2022-07-23 16:29:15 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)元旦的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)元旦的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于三年級(jí)元旦的作文3篇

三年級(jí)元旦的作文 篇1

  今天是陽(yáng)歷12月31日,是XX年的最后一天。學(xué)校決定舉行慶元旦活動(dòng)。

  第一個(gè)項(xiàng)目是:歌詠比賽。一(3)班的《新年好》向我們問(wèn)候新年;二(2)班的《小青蛙找家》生動(dòng)可愛(ài);六(1)班的《童年》讓我感到了童年的快樂(lè);五(3)班的《讓我們蕩起雙槳》和五(1)班的《夢(mèng)想天堂》十分優(yōu)美。這些讓我們感到十分大的壓力,本來(lái)以為勝利在望,可聽(tīng)到他們的歌時(shí)我的心又懸了起來(lái)�!拔澹�2)班”廣播里傳出了叫我們上臺(tái)的聲音,我們便排好隊(duì)伍走上了臺(tái)�!巴盹L(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng),只是一片海藍(lán)藍(lán)。坐在門(mén)前的矮墻上,一遍遍懷想……”我們唱了起來(lái),“還有一位老船長(zhǎng)!”我們唱完了,臺(tái)下傳出一陣鼓掌聲我一顆懸著的心又放下了。當(dāng)小評(píng)委回來(lái)跟我們說(shuō)得了全年級(jí)第一,全校第二的好成績(jī)時(shí),我高興地跳了起來(lái)�!肮�!耶!” 的聲音一直在我們班回蕩。

  剛剛虛驚過(guò)后,又來(lái)了一個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù):楊老師說(shuō):“我們要去給一年級(jí)的掛紅領(lǐng)巾�!�

  楊老師把新的紅領(lǐng)巾發(fā)下來(lái)了,楊老師一遍又一遍得我們?cè)鯓訏旒t領(lǐng)巾,我的眼睛緊緊的盯著楊老師,生怕漏了一個(gè)細(xì)節(jié),等會(huì)兒在大庭廣眾之下出洋相。“一年級(jí)入隊(duì)儀式開(kāi)始!”我們排好了隊(duì)伍走了下去,我走到一位小妹妹面前先敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后仔仔細(xì)細(xì)的為她掛上紅領(lǐng)巾。她也向我回敬了一個(gè)隊(duì)禮,雖然不是那么標(biāo)準(zhǔn),可我從她的眼睛里看出了敬佩的眼神。

  下午,我們?nèi)タ戳穗娪埃骸顿悎?chǎng)大反攻》講述了在一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣中,一個(gè)在雨中前進(jìn)的馬戲團(tuán)意外的將一個(gè)珍貴的貨物遺落在路途中,這個(gè)貨物就是一只年幼的小斑馬(弗蘭奇?;莫尼茲配音)。幸運(yùn)的是,好心的農(nóng)場(chǎng)主諾蘭?;威爾士恰巧經(jīng)過(guò)這里,他將可憐的小斑馬帶回了他的農(nóng)場(chǎng),送給了自己的女兒查寧(海登?;帕內(nèi)蒂爾飾)飼養(yǎng)。曾經(jīng)是良種冠軍馬訓(xùn)師的威爾士現(xiàn)在已經(jīng)放棄了訓(xùn)練賽馬,和女兒在肯塔基的農(nóng)場(chǎng)過(guò)著安逸的生活。

  查寧給小斑馬起了個(gè)名字,把它叫做“條紋”。很快,“條紋”就融入了農(nóng)場(chǎng)這個(gè)大家庭中,和農(nóng)場(chǎng)中的其他動(dòng)物居民成為了好朋友。 其中包括領(lǐng)頭的性情暴躁的桑德蘭矮種

  馬塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮,還有公雞羅杰、瘋狂的雌糖鵝古斯和綽號(hào)“閃電”的大偵探犬。

  在威爾士的農(nóng)場(chǎng)邊上,是一個(gè)訓(xùn)練良種賽馬的地方,在那里正在進(jìn)行高技巧的賽馬訓(xùn)練,以準(zhǔn)備世界上最有權(quán)威性最盛大的賽馬比賽肯塔基賽馬公開(kāi)賽,來(lái)爭(zhēng)奪賽馬界的最高榮譽(yù)。從“條紋”來(lái)到這里的第一天開(kāi)始,它就一直睜著大眼睛盯著賽道,它知道如果它能夠得到一次機(jī)會(huì),它將會(huì)把那些賽馬都甩到身后,跑在它們的前面。但“條紋”自己還不清楚,它其實(shí)并不是匹真正意義上的馬。但“條紋”并沒(méi)有在意這些,它花費(fèi)了很多時(shí)間來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,并且從曾經(jīng)被一匹冠軍賽馬的主人訓(xùn)練過(guò)的塔克那里得到了一些幫助。

  小女孩查寧一直有一個(gè)夢(mèng)想,她希望自己能夠成為一名賽馬騎師。而對(duì)她百般呵護(hù)的父親并不同意她從事這一充滿(mǎn)潛在危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。但父親并不能一直不顧女兒的熱情,最終查寧說(shuō)服了父親重新復(fù)出,訓(xùn)練她和“條紋”,以準(zhǔn)備肯塔基賽馬公開(kāi)賽。

  威爾士的農(nóng)場(chǎng)邊上的訓(xùn)練場(chǎng)是肯塔基最著名的賽馬訓(xùn)練地,大部分在肯塔基賽馬公開(kāi)賽奪魁的冠軍馬匹都出自這里。訓(xùn)練場(chǎng)的主人是肯塔基賽馬界的女皇,冷酷無(wú)情、頑固不化的克拉克(溫迪?;馬利克飾),她與她的那些純種馬經(jīng)常奚落和嘲諷在沃爾什農(nóng)場(chǎng)自發(fā)訓(xùn)練的查寧和“條紋”。在被一匹良種馬嘲笑自己的血統(tǒng)和與眾不同的外表之后,生性不服輸?shù)摹皸l紋”與那些純種馬在訓(xùn)練中展開(kāi)了一場(chǎng)對(duì)抗。

  但克拉克的訓(xùn)練場(chǎng)中也住這一些善良的動(dòng)物居民,特別是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母馬,她很贊賞“條紋”,也深深的影響著“條紋”,同時(shí)也激怒了“條紋”的對(duì)手。此外,“條紋”在賽道上還結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友,兩只瘋狂喜愛(ài)唱歌和跳舞的蒼蠅。

  經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力,“條紋”和查寧終于一起站在了肯塔基賽馬公開(kāi)賽的賽道上,而它的目標(biāo)只有一個(gè),那就是奪得冠軍,而為此它將復(fù)出自己最大的'努力。最終,新的冠軍誕生了,但它不是一匹種馬。

  我真希望明年的12月31日快來(lái)。

三年級(jí)元旦的作文 篇2

  今天是1月1日—元旦,爸爸帶著我和哥哥去古城看節(jié)目了。

  我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的,有大白,有十二生肖,有米老鼠,有功夫熊貓,還有……一個(gè)個(gè)巧奪天工,栩栩如生。

  參觀完冰雕后,我們?nèi)チ藰悄洗蠼�。那里有演雜技的,還有演小品的,吹葫蘆絲的,跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個(gè)小品是三個(gè)人演的,兩個(gè)學(xué)徒打碎了一面大鏡子,怕大少爺回來(lái)照鏡子,于是,他倆就商量:一會(huì)兒少爺來(lái)了之后,一個(gè)扮假少爺,一個(gè)給他們拿東西。果然,不一會(huì)兒出來(lái)兩個(gè)少爺,一個(gè)在鏡子左面,一個(gè)在鏡子右面。左邊的少爺干什么,右邊的假少爺就要干什么。右邊的假少爺為了和真少爺做同樣的動(dòng)作,演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。

  還有一個(gè)最精彩的節(jié)目,那就是雜技“托盤(pán)子。”臺(tái)上有三個(gè)大姐姐,她們用非常細(xì)的小棍兒托著盤(pán)子,還不停的轉(zhuǎn)盤(pán)子,不停的做各種動(dòng)作。我在臺(tái)下看得目瞪口呆,心想:大姐姐們太厲害了,竟然能托著盤(pán)子演雜技。

  我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術(shù)表演等精彩節(jié)目。

  “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺”,一陣悅耳的電話鈴聲傳來(lái),原來(lái)是爸爸的手機(jī)響了,唉,媽媽催我們回家了。雖然我不想回家,但還是被爸爸拉走了。

  今年的元旦我過(guò)得十分快樂(lè)。

三年級(jí)元旦的作文 篇3

  “啦啦啦,啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了,這是怎么回事呢?原來(lái)是同學(xué)們正在舉行快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  這天下午,同學(xué)們興高采烈地帶著精心準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字,旁邊還畫(huà)了一些漂亮的圖案。教室里窗明幾凈,桌椅也擺放得整整齊齊�?吹竭@種情景,同學(xué)們的心情更加愉快了。

  不一會(huì)兒,令人期待的元旦聯(lián)歡會(huì)終于可以開(kāi)始了。本次聯(lián)歡會(huì)由我和潘怡彤同學(xué)主持,我們走上講臺(tái),向老師和同學(xué)們說(shuō)了一些祝福語(yǔ)后,宣布元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

  “首先有請(qǐng)雷佳怡同學(xué)為我們跳上一段舞蹈,大家掌聲歡迎!”我大聲說(shuō)道。她跳的像扭屁股舞一樣,把大家逗得哄堂大笑。

  然后是宋思成同學(xué)為我們表演了一段“薩克斯”獨(dú)奏,那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),把“觀眾們”都深深地吸引住了,表演完后大家響起了熱烈的掌聲。

  接下來(lái)還有許多節(jié)目,其中令我印象最深的是卜夢(mèng)晨同學(xué)表演的電子琴,那聲音優(yōu)美極了,好像一位仙女在彈奏,同學(xué)們都陶醉其中,彈完一首后,我在心里暗暗地說(shuō):再來(lái)一首,再來(lái)一首!可是,她只是鞠了一躬,然后在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中走下了臺(tái)。

  緊接著由我為大家朗誦了一首小詩(shī),“啊,又是一年過(guò)去了,新的一年即將開(kāi)始……”在我朗誦詩(shī)歌時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都全神貫注地觀看我的表演,當(dāng)我朗誦結(jié)束時(shí)同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲。

  不知不覺(jué),一個(gè)半小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,老師宣布本次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,同學(xué)們只好含著依依不舍的表情離開(kāi)了。

  通過(guò)這次活動(dòng)讓我感受很深。我覺(jué)得學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)十分有意義,不但可以讓大家感受到歡聚的快樂(lè),還可以讓同學(xué)們把自己的才藝盡情地展示出來(lái),更能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我希望學(xué)校以后能經(jīng)常舉行這樣有意義的活動(dòng)。

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  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)元旦的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于三年級(jí)元旦的作文3篇

三年級(jí)元旦的作文 篇1

  今天是陽(yáng)歷12月31日,是XX年的最后一天。學(xué)校決定舉行慶元旦活動(dòng)。

  第一個(gè)項(xiàng)目是:歌詠比賽。一(3)班的《新年好》向我們問(wèn)候新年;二(2)班的《小青蛙找家》生動(dòng)可愛(ài);六(1)班的《童年》讓我感到了童年的快樂(lè);五(3)班的《讓我們蕩起雙槳》和五(1)班的《夢(mèng)想天堂》十分優(yōu)美。這些讓我們感到十分大的壓力,本來(lái)以為勝利在望,可聽(tīng)到他們的歌時(shí)我的心又懸了起來(lái)�!拔澹�2)班”廣播里傳出了叫我們上臺(tái)的聲音,我們便排好隊(duì)伍走上了臺(tái)�!巴盹L(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng),只是一片海藍(lán)藍(lán)。坐在門(mén)前的矮墻上,一遍遍懷想……”我們唱了起來(lái),“還有一位老船長(zhǎng)!”我們唱完了,臺(tái)下傳出一陣鼓掌聲我一顆懸著的心又放下了。當(dāng)小評(píng)委回來(lái)跟我們說(shuō)得了全年級(jí)第一,全校第二的好成績(jī)時(shí),我高興地跳了起來(lái)�!肮�!耶!” 的聲音一直在我們班回蕩。

  剛剛虛驚過(guò)后,又來(lái)了一個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù):楊老師說(shuō):“我們要去給一年級(jí)的掛紅領(lǐng)巾�!�

  楊老師把新的紅領(lǐng)巾發(fā)下來(lái)了,楊老師一遍又一遍得我們?cè)鯓訏旒t領(lǐng)巾,我的眼睛緊緊的盯著楊老師,生怕漏了一個(gè)細(xì)節(jié),等會(huì)兒在大庭廣眾之下出洋相。“一年級(jí)入隊(duì)儀式開(kāi)始!”我們排好了隊(duì)伍走了下去,我走到一位小妹妹面前先敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后仔仔細(xì)細(xì)的為她掛上紅領(lǐng)巾。她也向我回敬了一個(gè)隊(duì)禮,雖然不是那么標(biāo)準(zhǔn),可我從她的眼睛里看出了敬佩的眼神。

  下午,我們?nèi)タ戳穗娪埃骸顿悎?chǎng)大反攻》講述了在一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣中,一個(gè)在雨中前進(jìn)的馬戲團(tuán)意外的將一個(gè)珍貴的貨物遺落在路途中,這個(gè)貨物就是一只年幼的小斑馬(弗蘭奇?;莫尼茲配音)。幸運(yùn)的是,好心的農(nóng)場(chǎng)主諾蘭?;威爾士恰巧經(jīng)過(guò)這里,他將可憐的小斑馬帶回了他的農(nóng)場(chǎng),送給了自己的女兒查寧(海登?;帕內(nèi)蒂爾飾)飼養(yǎng)。曾經(jīng)是良種冠軍馬訓(xùn)師的威爾士現(xiàn)在已經(jīng)放棄了訓(xùn)練賽馬,和女兒在肯塔基的農(nóng)場(chǎng)過(guò)著安逸的生活。

  查寧給小斑馬起了個(gè)名字,把它叫做“條紋”。很快,“條紋”就融入了農(nóng)場(chǎng)這個(gè)大家庭中,和農(nóng)場(chǎng)中的其他動(dòng)物居民成為了好朋友。 其中包括領(lǐng)頭的性情暴躁的桑德蘭矮種

  馬塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮,還有公雞羅杰、瘋狂的雌糖鵝古斯和綽號(hào)“閃電”的大偵探犬。

  在威爾士的農(nóng)場(chǎng)邊上,是一個(gè)訓(xùn)練良種賽馬的地方,在那里正在進(jìn)行高技巧的賽馬訓(xùn)練,以準(zhǔn)備世界上最有權(quán)威性最盛大的賽馬比賽肯塔基賽馬公開(kāi)賽,來(lái)爭(zhēng)奪賽馬界的最高榮譽(yù)。從“條紋”來(lái)到這里的第一天開(kāi)始,它就一直睜著大眼睛盯著賽道,它知道如果它能夠得到一次機(jī)會(huì),它將會(huì)把那些賽馬都甩到身后,跑在它們的前面。但“條紋”自己還不清楚,它其實(shí)并不是匹真正意義上的馬。但“條紋”并沒(méi)有在意這些,它花費(fèi)了很多時(shí)間來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,并且從曾經(jīng)被一匹冠軍賽馬的主人訓(xùn)練過(guò)的塔克那里得到了一些幫助。

  小女孩查寧一直有一個(gè)夢(mèng)想,她希望自己能夠成為一名賽馬騎師。而對(duì)她百般呵護(hù)的父親并不同意她從事這一充滿(mǎn)潛在危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。但父親并不能一直不顧女兒的熱情,最終查寧說(shuō)服了父親重新復(fù)出,訓(xùn)練她和“條紋”,以準(zhǔn)備肯塔基賽馬公開(kāi)賽。

  威爾士的農(nóng)場(chǎng)邊上的訓(xùn)練場(chǎng)是肯塔基最著名的賽馬訓(xùn)練地,大部分在肯塔基賽馬公開(kāi)賽奪魁的冠軍馬匹都出自這里。訓(xùn)練場(chǎng)的主人是肯塔基賽馬界的女皇,冷酷無(wú)情、頑固不化的克拉克(溫迪?;馬利克飾),她與她的那些純種馬經(jīng)常奚落和嘲諷在沃爾什農(nóng)場(chǎng)自發(fā)訓(xùn)練的查寧和“條紋”。在被一匹良種馬嘲笑自己的血統(tǒng)和與眾不同的外表之后,生性不服輸?shù)摹皸l紋”與那些純種馬在訓(xùn)練中展開(kāi)了一場(chǎng)對(duì)抗。

  但克拉克的訓(xùn)練場(chǎng)中也住這一些善良的動(dòng)物居民,特別是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母馬,她很贊賞“條紋”,也深深的影響著“條紋”,同時(shí)也激怒了“條紋”的對(duì)手。此外,“條紋”在賽道上還結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友,兩只瘋狂喜愛(ài)唱歌和跳舞的蒼蠅。

  經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力,“條紋”和查寧終于一起站在了肯塔基賽馬公開(kāi)賽的賽道上,而它的目標(biāo)只有一個(gè),那就是奪得冠軍,而為此它將復(fù)出自己最大的'努力。最終,新的冠軍誕生了,但它不是一匹種馬。

  我真希望明年的12月31日快來(lái)。

三年級(jí)元旦的作文 篇2

  今天是1月1日—元旦,爸爸帶著我和哥哥去古城看節(jié)目了。

  我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的,有大白,有十二生肖,有米老鼠,有功夫熊貓,還有……一個(gè)個(gè)巧奪天工,栩栩如生。

  參觀完冰雕后,我們?nèi)チ藰悄洗蠼�。那里有演雜技的,還有演小品的,吹葫蘆絲的,跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個(gè)小品是三個(gè)人演的,兩個(gè)學(xué)徒打碎了一面大鏡子,怕大少爺回來(lái)照鏡子,于是,他倆就商量:一會(huì)兒少爺來(lái)了之后,一個(gè)扮假少爺,一個(gè)給他們拿東西。果然,不一會(huì)兒出來(lái)兩個(gè)少爺,一個(gè)在鏡子左面,一個(gè)在鏡子右面。左邊的少爺干什么,右邊的假少爺就要干什么。右邊的假少爺為了和真少爺做同樣的動(dòng)作,演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。

  還有一個(gè)最精彩的節(jié)目,那就是雜技“托盤(pán)子。”臺(tái)上有三個(gè)大姐姐,她們用非常細(xì)的小棍兒托著盤(pán)子,還不停的轉(zhuǎn)盤(pán)子,不停的做各種動(dòng)作。我在臺(tái)下看得目瞪口呆,心想:大姐姐們太厲害了,竟然能托著盤(pán)子演雜技。

  我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術(shù)表演等精彩節(jié)目。

  “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺”,一陣悅耳的電話鈴聲傳來(lái),原來(lái)是爸爸的手機(jī)響了,唉,媽媽催我們回家了。雖然我不想回家,但還是被爸爸拉走了。

  今年的元旦我過(guò)得十分快樂(lè)。

三年級(jí)元旦的作文 篇3

  “啦啦啦,啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了,這是怎么回事呢?原來(lái)是同學(xué)們正在舉行快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  這天下午,同學(xué)們興高采烈地帶著精心準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字,旁邊還畫(huà)了一些漂亮的圖案。教室里窗明幾凈,桌椅也擺放得整整齊齊�?吹竭@種情景,同學(xué)們的心情更加愉快了。

  不一會(huì)兒,令人期待的元旦聯(lián)歡會(huì)終于可以開(kāi)始了。本次聯(lián)歡會(huì)由我和潘怡彤同學(xué)主持,我們走上講臺(tái),向老師和同學(xué)們說(shuō)了一些祝福語(yǔ)后,宣布元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

  “首先有請(qǐng)雷佳怡同學(xué)為我們跳上一段舞蹈,大家掌聲歡迎!”我大聲說(shuō)道。她跳的像扭屁股舞一樣,把大家逗得哄堂大笑。

  然后是宋思成同學(xué)為我們表演了一段“薩克斯”獨(dú)奏,那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),把“觀眾們”都深深地吸引住了,表演完后大家響起了熱烈的掌聲。

  接下來(lái)還有許多節(jié)目,其中令我印象最深的是卜夢(mèng)晨同學(xué)表演的電子琴,那聲音優(yōu)美極了,好像一位仙女在彈奏,同學(xué)們都陶醉其中,彈完一首后,我在心里暗暗地說(shuō):再來(lái)一首,再來(lái)一首!可是,她只是鞠了一躬,然后在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中走下了臺(tái)。

  緊接著由我為大家朗誦了一首小詩(shī),“啊,又是一年過(guò)去了,新的一年即將開(kāi)始……”在我朗誦詩(shī)歌時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都全神貫注地觀看我的表演,當(dāng)我朗誦結(jié)束時(shí)同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲。

  不知不覺(jué),一個(gè)半小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,老師宣布本次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,同學(xué)們只好含著依依不舍的表情離開(kāi)了。

  通過(guò)這次活動(dòng)讓我感受很深。我覺(jué)得學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)十分有意義,不但可以讓大家感受到歡聚的快樂(lè),還可以讓同學(xué)們把自己的才藝盡情地展示出來(lái),更能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我希望學(xué)校以后能經(jīng)常舉行這樣有意義的活動(dòng)。

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