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假如我是三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-23 15:36:53 三年級(jí) 我要投稿
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【熱門】假如我是三年級(jí)作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的假如我是三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】假如我是三年級(jí)作文七篇

假如我是三年級(jí)作文 篇1

  在我心目中超人是偉大的,因?yàn)槌丝偸侵藶闃?lè),他不僅英勇無(wú)畏,而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人,保護(hù)人們。

  假如我是超人,我會(huì)飛到太空進(jìn)入人類還沒(méi)有進(jìn)入的真空地帶,把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西,有的送漂亮的畫,有的送漂亮的花,還有的送超人的.衣服,我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。

  假如我是超人,我會(huì)在身上裝感應(yīng)器。只要有人喊救命。感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出紅色的光,感應(yīng)器還可以感受到喊救命的人在哪里,這樣我就能快速的過(guò)去救助人們了 !

  假如我是超人,我會(huì)下地,把土里的有害物質(zhì)把它拿走,這樣花草樹木就可以健康成長(zhǎng)了,我們就可以呼吸新鮮空氣了,要是世界上真的有超人,那我們就不會(huì)遇到危險(xiǎn)了!

假如我是三年級(jí)作文 篇2

  我是一棵松樹,住在一片茂盛的松林里,我身上的松鼠是我的好朋友,雨是我的'叔叔,下雨的時(shí)候,給我晶瑩的雨珠。

  雨后,我呼吸著清新的空氣,調(diào)皮的小松鼠在我身上嬉戲玩耍,打打鬧鬧,非常開心。小鳥在枝頭亮起嗓子,唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲。猴子在的枝頭,眺望著遠(yuǎn)處,生怕有敵人來(lái)侵犯。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)我身上長(zhǎng)出了一些小圓球,我沒(méi)有管它,過(guò)了幾天,它慢慢地長(zhǎng)大了,我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這種東西,難道我得了一種怪?我害怕極了!

  好心的松鼠幫我請(qǐng)來(lái)了啄木鳥醫(yī)生,啄木鳥醫(yī)生看了看說(shuō):“這只是你結(jié)的果實(shí)而已!蔽衣犃酥,才放下了心。

  天高云淡,大雁南飛,秋天到了,松鼠一家開始收松果了。

  不久,我的樹上的果實(shí)幾乎沒(méi)有了,可我也越來(lái)越高興了,因?yàn)槲医K于可以報(bào)答我的好朋友們了。

  假如我是一棵樹,我要努力生長(zhǎng),為世界添加色彩。

假如我是三年級(jí)作文 篇3

  hello!你們還認(rèn)識(shí)我----老豬嗎?自從我跟隨師父西天取經(jīng)回來(lái)之后,閑著沒(méi)事,便回到了我媳婦的娘家---高老莊。

  “哦天哪!”我尖叫起來(lái)。這高老莊里空無(wú)一人,只有一根光禿禿的電線桿,上面寫著“土地轉(zhuǎn)讓”以及一個(gè)電話。我連忙打開手機(jī),撥通了那個(gè)電話!拔?”“誰(shuí)啊?”“我,買土地的!”……經(jīng)過(guò)協(xié)商,我以二十萬(wàn)的價(jià)格,買下了這十公頃土地,有山有水沒(méi)樹的`地方。這也為難了我老豬了,買這塊地干什么呢?經(jīng)過(guò)左思右想,我決定打造一片5a級(jí)國(guó)際風(fēng)景區(qū)。

  于是我撥通了猴子的電話:“大師兄啊,我老豬。你那兒有種子嗎?能借我些嗎?到時(shí)候有了利潤(rùn),你三我七,怎樣?”“行!”孫悟空爽快地答應(yīng)了。我又撥通了沙師弟的電話:“沙師弟呀!我老豬!我又買了一塊地,你那還有磚和和尚嗎?借我點(diǎn)兒吧!工資我付,到時(shí)利潤(rùn)我七分之五,你七分之二咋樣?”“這個(gè)……好吧!”沙師弟也答應(yīng)了!拔梗瑤煾祮,我老豬,您那兒有多余的書和書架嗎?“有!”“能借我點(diǎn)兒?jiǎn)?我又買了塊地,到時(shí)利潤(rùn)你五分之三,我五分之二。怎樣?”“行!”我又打給了師傅。師傅也爽快。忽然我記上心來(lái),把原來(lái)高老莊的民宅裝修一新,請(qǐng)來(lái)了特級(jí)廚師以及從美儀學(xué)院招來(lái)的服務(wù)員,引進(jìn)了專業(yè)的種養(yǎng)殖技術(shù)。

  就這樣,我這個(gè)有山有水,有圖書館,有寺廟,有森林,有農(nóng)家樂(lè),有無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的5a級(jí)國(guó)際景區(qū)就建成了。

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假如我是三年級(jí)作文 篇4

  假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。

  假如我是神筆馬良,我要畫一片片烏云,讓它為干旱地區(qū)的.人們及時(shí)下一場(chǎng)大雨,緩解那里的旱情。我還要畫一條條水渠,為人們灌溉播種。

  假如我是神筆馬良,我要畫出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

  假如我是神筆馬良,我要在校園里畫出參天大樹,在夏日里滾燙的太陽(yáng)曬著我們的身體的時(shí)候,有了這參天大樹的遮擋,我們的身上就清涼了許多。

  雖然我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn),但是,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后一定要為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。

假如我是三年級(jí)作文 篇5

  假如我是發(fā)明家我會(huì)為老師發(fā)明發(fā)明不疲倦機(jī),因?yàn)槔蠋煶3橥瑢W(xué)的退步而疲倦,晚上睡不好覺(jué)每天早上起來(lái)都有兩個(gè)熊貓似的黑眼圈,同學(xué)們看了都以淚洗面,如果我發(fā)明了不疲倦機(jī)老師就會(huì)精靜神神地為同學(xué)們上還每一節(jié)課,更不會(huì)看見老師那憔悴的'樣子。

  假如我是發(fā)明家我會(huì)為白血病患者們發(fā)明如愛心自動(dòng)捐款機(jī),只要世界上沒(méi)有愛心的人他的錢都會(huì)自動(dòng)飛如愛心自動(dòng)捐款機(jī)里,捐款機(jī)里的錢就會(huì)趁半夜三更大家睡覺(jué)時(shí)飛入白血病患者的床邊,這樣白血病患者們就會(huì)有一線生機(jī)。

  假如我是發(fā)明家我會(huì)為老百姓發(fā)明搖錢樹,只要你有愛心,只要你會(huì)感激別人,不管你有多大困難在搖錢樹前一五一十的把你遇到困難的事情經(jīng)過(guò)在心中默默的說(shuō)一遍,再把搖錢樹搖一搖就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望和幫助你。

  假如我是發(fā)明家我會(huì)為祖國(guó)發(fā)明神舟8號(hào)神州9號(hào),讓神8在空中灑豪情,讓神9載著中華民族的希望飛向祖國(guó)的藍(lán)天。

  假如我是發(fā)明家……

  同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧!快讓這一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……甚至一萬(wàn)個(gè)的假如成為現(xiàn)實(shí)吧!

假如我是三年級(jí)作文 篇6

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種超級(jí)課桌,F(xiàn)在的課桌不是木制就是鐵制的,而超級(jí)課桌是用超硬透明塑料制成的。同學(xué)們的一舉一動(dòng)都會(huì)被老師看見。右上方有一盞固定式臺(tái)燈,可自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度,左上方有一臺(tái)微型電腦,在電腦旁有4個(gè)不同顏色的'按鈕,還有1~9數(shù)字鍵、1個(gè)開關(guān)、兩個(gè)小孔。

  只需按下藍(lán)色鍵,就可以感到十分涼爽;只需按下紅色鍵,就會(huì)有陣陣暖風(fēng)撲面而來(lái),冷熱都可采用1~9調(diào)檔。如果鉛筆太粗,或鋼筆沒(méi)有水,按下白色鍵,將鋼筆或鉛筆插入小孔。當(dāng)白色鍵跳起時(shí),鋼筆被灌滿水,鉛筆被削尖。上課時(shí),按下黃色鍵,本節(jié)課的課本自動(dòng)拿出,因?yàn)樗褍?chǔ)存了課程表。

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種代步工具飛行椅,F(xiàn)代汽車雖然速度快、方便,但排放尾氣,污染空氣。飛行椅上有3個(gè)按鍵,還有1~3數(shù)字鍵。按下第一個(gè)按鍵,飛行椅就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地升起,只要在旁邊的屏幕上輸入要到達(dá)的目的地,飛行椅就會(huì)迅速到達(dá)。當(dāng)然如果你想在途中享受城市上空的美好景色,速度可采用1~3檔調(diào)控。到達(dá)目的地時(shí),按2號(hào)鍵,飛行椅就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)下降。在途中,如果餓了或渴了,按下3號(hào)鍵,面前就會(huì)出現(xiàn)一張菜單,按下1~3鍵選擇,美味會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在面前。

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種無(wú)痛針。打針時(shí),經(jīng)常有小朋友疼得哭起來(lái),而且容易紅腫。這種特殊的針安裝在一個(gè)藥瓶上,把開關(guān)打開,針尖會(huì)發(fā)出絲絲清香。這樣就不會(huì)感到疼痛,只要用鼻子把香氣吸進(jìn)去,藥會(huì)慢慢順著血管到達(dá)身體的各個(gè)部位。

  假如我是一名發(fā)明家……

  我知道,任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都不是一蹴而就的。但是只要努力了、拼搏了,夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橹挥邢氩坏降,沒(méi)有做不到的。

假如我是三年級(jí)作文 篇7

  假如我是一棵小樹苗,我可以把汽車尾氣、工業(yè)廢氣變成氧氣,讓這個(gè)城市變得干凈、漂亮。

  假如我是一棵小樹苗,小鳥、小蟲就會(huì)把家安在我身上,早上蜜蜂把我叫醒,黃鸝和我玩捉迷藏。晚上螢火蟲、蟈蟈和我一起又唱又跳,日子過(guò)得平凡美妙。

  假如我是一棵小樹苗,我就能跟兄弟姐妹一起給小山坡披上綠衣裳。我高高地站著,也能看看遠(yuǎn)方的世界是什么樣,是平原?是河流?還是海洋?

  假如我是一棵小樹苗,我就要盡力地吸收陽(yáng)光雨露,盼著快快長(zhǎng)大,為人們做出貢獻(xiàn),造紙制柴,樣樣都很強(qiáng)。我寧愿犧牲自己,我也愿意沒(méi)有作為的老去,把時(shí)間白白費(fèi)掉。

  假如我是一棵小樹苗,我會(huì)漸漸撐起一把綠傘,為孩子們擋雨遮陽(yáng)。看著他們?cè)谖业腵綠蔭下做游戲,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我希望我有越來(lái)越多的伙伴,借著人們勤勞的雙手,把沙漠變成綠洲,讓大自然更美好。

  我想著想著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

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