【精品】三年級的春天作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級的春天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的春天作文 篇1
春天真好呀，初春還有枯萎的東西在，但一些花都開了，櫻桃花、迎春花、杏花、蒲公英花、玉蘭花，還有叫不上名字的花。小鳥整天嘰嘰喳喳的，不再躲在窩里了。
紫花地丁開得很旺盛，在距離開花一厘米的地方花莖有彎曲，這個(gè)彎曲讓花向下垂，看上去像一個(gè)個(gè)漂亮的紫色小燈籠。作我們家的小院里可以播種了，櫻桃樹也都結(jié)了青澀的小果子，我想讓我們院的櫻桃樹趕快結(jié)果，我要和媽媽一起摘小櫻桃，不過我們家的小櫻桃很酸呦。我還想在院里和媽媽一起種小油菜、菠菜、絲瓜、南瓜。去年的薄荷已經(jīng)長出小葉子，夏天的時(shí)候媽媽就可以給我做薄荷雞蛋湯了。
春天是綠色的、春天是粉色的、春天還是紫色的`，美麗的春天是五彩的。
三年級的春天作文 篇2
春天來了！春天來了！萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，春暖花開，春天真是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。
春天到了，迎春花告訴我們春天來了。我突然想起朱熹寫的一首詩《春日》“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
柳樹發(fā)芽了，高高的柳樹像一位穿著綠色衣服的仙子，葉子像是她的頭發(fā)倒映在水中，枝干像她的身體，婀娜多姿，真是太美了。賀知章的《詠柳》中的一句話“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”說的就是這種美景吧！
我們小區(qū)前面有幾棵桃樹，每到三月份桃樹開花了，粉色的桃花競相開放，十分的漂亮。一陣微風(fēng)吹過，淡淡的清香撲鼻而來，會(huì)讓人有一種沁人心肺的感覺。花瓣隨著微風(fēng)的方向翩翩起舞。��！桃花太美了，我要把它畫下來，留作對春天美麗、美好的紀(jì)念。
我還見過白玉蘭，開白色的小花，走近仔細(xì)一看，它的花朵有五六瓣，花蕊里有一只小蜜蜂在采蜜，我還嗅到了奶油的味道，甜甜的，蜜蜂喜歡吃，我也好想吃一口��！
我喜歡春天，真是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀円煤谜湎КF(xiàn)在的幸福生活。
三年級的春天作文 篇3
今天老師給我們放了一部電影---放牛班的春天。
這部電影主要講的是有一所學(xué)校，里面有許多的問題學(xué)生，學(xué)校的校長只顧自己的前途，不注重對學(xué)生的培養(yǎng)，孩子們一犯錯(cuò)誤不分青紅皂白就用粗暴的方法進(jìn)行處理。使這些孩子們的壞習(xí)慣越來越多，甚至有的孩子起了抱復(fù)之心。直到校園里出現(xiàn)了一位音樂老師---馬修老師，孩子們才有了翻天覆地的變化。
馬修老師面對一些無法無天的學(xué)生，他選擇用音樂來感化他們，孩子們內(nèi)心中的陽光一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢呈現(xiàn)了。他允許學(xué)生犯錯(cuò)，但從不用粗暴的手段來對待孩子們的胡鬧，還善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)與潛力。并且鼓勵(lì)孩子們，指導(dǎo)孩子們。例如，馬修老師因材施教，在組成合唱團(tuán)之前，都讓每個(gè)學(xué)生唱一首歌，來分高音、中音和低音，讓孩子們發(fā)揮自己的長處。
其實(shí)每個(gè)孩子天生都是一樣的，沒有人聰明和愚笨，就是家庭的教育和老師的管理辦法不一樣。每個(gè)老師才會(huì)教出不同的學(xué)生。馬修老師，他用音樂來感化那些孩子幼小的心靈，讓每個(gè)孩子都健康的成長。
我希望我們的老師也不要像校長似的用暴力去解決一切問題，要用心來感化我們。我希望我們的老師也要像馬修老師一樣去發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)與潛能。
三年級的春天作文 篇4
萬物復(fù)蘇、柳綠花紅。一年四季中，我最喜歡的季節(jié)就數(shù)春天了!
春天的校園里，小朋友脫下厚厚的棉襖，愛美的小姑娘穿上美麗的裙子，在操場上笑著、跑著，小燕子也從南方飛回來了，為春光增添了許多生機(jī)。
春天的公園里，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草也探出頭來，早開的野花五顏六色，紅的似火焰、粉的似晚霞、白的似雪花……小朋友們也出來放風(fēng)箏了，有的風(fēng)箏像蝴蝶，在空中翩翩起舞;有的風(fēng)箏像老鷹，在空中展翅飛翔;有的風(fēng)箏像青蛙，在空中跳來跳去。
春天的田野里，河水解凍了，小魚歡快地在水中游來游去，好像在說：“春天來了!”岸邊的柳樹姑娘開始梳理自己又密又長的秀發(fā)。農(nóng)民伯伯正在撒下希望的種子。油菜花開了，一大片一大片的到處都是，一陣風(fēng)吹來，空氣中彌漫著花香，小蜜蜂在花海中嗡嗡地叫著，好像在向人們訴說春天的美好。
雖然沒有夏天的直爽，沒有秋天的果實(shí)，沒有冬天的浪漫，但我依然愛春天。
【三年級的春天作文】相關(guān)文章：
三年級春天的作文03-07
三年級作文：春天02-23
春天的三年級作文10-13
春天三年級作文07-01
春天的三年級作文10-13
春天作文三年級12-14
春天-三年級作文05-18
三年級春天的作文05-05
春天三年級作文04-28
三年級作文：春天07-13