關(guān)于三年級的荷花作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級的荷花作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的荷花作文 篇1

　　每當(dāng)我走進錦江山公園時，首先映入眼簾的是荷花池。

　　春天，春風(fēng)把池水吹皺了，燕子從南方飛回荷花池，“啾啾”地叫著。池周圍的鮮花都開了，有紅的、白的、綠的、紫的、粉的……映入池水，繪出五彩繽紛的畫卷。池中荷花的'花骨朵兒從水里鉆了出來，驚喜地張望著萬物復(fù)蘇、生機勃勃的春天。

　　夏天，荷花盛開了，萬紫千紅，像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。魚兒在荷花池里游來游去，知了在樹上“知了——知了——”歡快地叫著。池邊的樹木映綠了池水。人們在池邊悠閑地釣魚、賞花、納涼，好不愜意。

　　秋天，荷花都謝了，只剩下遮天蔽日的荷葉，給池塘鋪上了一層深綠色的地毯。魚兒在蓮葉間穿梭，好像在玩捉迷藏。

　　冬天，雪花飛舞，給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。池面安了一層厚厚的“玻璃”，孩子們在“玻璃”上滑冰、打陀螺就，不時響起一陣陣歡笑聲……

　　荷花池帶給人們快樂！

三年級的荷花作文 篇2

　　我喜歡有趣的豬籠草，害羞的含羞草，優(yōu)雅的百合，滿身是刺的玫瑰，好玩的蒲公英，但我最喜歡的還是那亭亭玉立的荷花。在長在公園的池塘里，荷花只在夏天才開花，也只在夏天才常見。

　　你知道嗎，荷花在含苞待放時特別讓人期待，那花苞裹得緊緊的，飽滿極了，好像馬上就要漲開似的�？矗瑵M池的荷花開放時，它們形態(tài)各異，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，還有的像怕羞似的，總不露出笑臉�；▋洪_之后，露出了又嫩又小的蓮蓬。

　　白色的荷花潔白高雅，粉色的荷花楚楚動人，它們在池中亭亭玉立，招來許多蜜蜂、蝴蝶。風(fēng)一吹，荷花搖來擺去，熱情地向人們打招呼。荷葉一片連著一片，挨挨擠擠的，好似一個個碧綠的大圓盤。小雨兒從水里跳了出來，濺起的滴滴水珠落在荷葉上，陽光一照，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。它們在荷葉上滾來滾去真好玩。

　　荷花其實是長在泥水里的，聽老師說，荷花要先把泥頂開，在從水里長出來，最后冒出水面，展現(xiàn)在人們面前的是那美麗的身姿。所以人們總贊美荷花：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　如此美麗的外貌，高尚的品格，恰似仙女從天而降。我愛你，奇妙的植物，美麗的荷花。

三年級的荷花作文 篇3

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田。

　　魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東；

　　魚戲蓮葉西；魚戲蓮葉南；

　　魚戲蓮葉北�！�

　　看著看著，我入迷了，仿佛我也變成了一柄荷葉，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在我腳下乘涼；小蝦來了，在我腳下嬉戲；蜻蜓飛過來，告訴我早晨飛行的快樂……

　　“親親，快來看！”奶奶指著一朵盛開在岸邊的荷花，朝我喊。我趕緊飛跑過去，俯下身子，一陣淡淡的清香撲鼻而來。呵！荷花像一個小小的舞臺，在粉紅色的花瓣中，黃色的花蕊像一個個小精靈，這些小精靈正在跳舞呢。荷花從大荷葉之間冒出來，有些是含苞待放的花骨朵，像一支支毛筆對著天空。遠遠望去，荷花這兒一朵，那兒一朵，在荷葉的襯托下，顯得更加美麗，真像眾星捧月呀！

　　夏天的荷塘是優(yōu)美的，它讓我流連往返！

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